课件制作看图速成

课件制作看图速成 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆
出版者:清华大学出版社
作者:姬成强
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2004-3-1
价格:19.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787302073345
丛书系列:
图书标签:
  • 课件制作
  • PPT制作
  • 教学设计
  • 教育技术
  • 图文教程
  • 快速入门
  • 办公软件
  • 技能提升
  • 实用指南
  • 学习方法
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具体描述

本书采用“标注式”的写作风格,从课件制作所需素材的获取入手,介绍了艺术字、立体字、声音、图像及视频基本素材的获取。然后介绍了两种当前比较常用的课件制作软件——PowerPoint及Authorware。

本书将实例融入到各个章节,应用演示文稿制作软件PowerPoint完成课件制作与美化、多媒体对象的插入、课件的放映与输出、课件打包发行的全过程;应用多媒体制作软件Authorware将文字、图形、图像、声音、动画、视频等各种多媒体汇集在一起,再加上各种交互操作规程,制作丰富多彩的课件。

本书将软件的运行窗口捕捉下来定格在页面上,省去了大量的文字叙述,以简明的标注为操作向导,引导读者看着插图,跟着标注操作,在短时间内轻松学会多媒体课件的制作。

本书特别适合希望尽快掌握课件制作的广大读者自学使用,也可作为在职人员的培训教材。

好的,这是一本名为《数字时代的数据可视化与信息图表设计》的图书简介,内容详实,旨在深入探讨如何将复杂数据转化为引人入胜的视觉叙事。 --- 数字时代的数据可视化与信息图表设计 简介 在信息爆炸的今天,数据已成为驱动决策和创新的核心资源。然而,原始数据往往是晦涩难懂的。如何将海量、抽象的数字有效地转化为清晰、直观、且具有强大说服力的视觉信息,是现代职场人士和研究人员必须掌握的关键技能。《数字时代的数据可视化与信息图表设计》正是为应对这一挑战而精心编写的权威指南。 本书并非仅仅介绍软件操作,而是聚焦于数据可视化的设计思维、叙事逻辑与认知科学原理。我们致力于帮助读者跨越“数据呈现”的初级阶段,迈入“信息洞察”的高级殿堂。 核心理念:超越图表,构建视觉叙事 本书的核心理念在于:优秀的可视化作品不仅是数据的精确描绘,更是一种精心编排的视觉叙事。数据科学家、市场分析师、项目经理、记者乃至教育工作者,都需要将复杂的研究成果或业务洞察,以最快的速度、最少的认知负荷传递给目标受众。 我们将深入探讨如何运用视觉元素(如颜色、形状、布局、比例)来引导观众的注意力,突出关键信息,并构建起从数据到结论的逻辑路径。 第一部分:可视化思维的基石 本部分是理解有效数据可视化的理论基础。我们不急于动手操作,而是先构建起一套系统的思考框架。 1. 数据与人类认知的交汇点: 视觉感知原理: 深入解析格式塔心理学(Gestalt Principles)在图表设计中的应用,理解预注意(Preattentive Attributes)如何瞬间抓住读者的眼球。 认知负荷管理: 探讨“工作记忆”的限制,教授如何通过信息分层、简化冗余元素来降低读者的理解难度,确保信息被有效吸收而非遗弃。 图表选择的逻辑树: 系统梳理各类图表(柱状图、折线图、散点图、树状图、地理空间图等)的适用场景、优势及局限性,避免“为炫技而设计”的误区。 2. 定义清晰的目标与受众: 提问驱动的可视化: 如何从模糊的业务需求中提炼出“核心问题”,并围绕这些问题设计图表。 受众分析: 针对高层管理者、技术专家或普通公众,调整图表的复杂程度、叙事深度和视觉风格。 第二部分:信息图表的设计精炼与实战技法 本部分将理论转化为实践,专注于构建高信息密度的信息图表(Infographics)和仪表板(Dashboards)。 1. 颜色、排版与交互:逻辑的着色 色彩心理学与语义: 掌握顺序、发散和定性调色板的选择与应用,理解色彩在不同文化背景下的含义。专注于“数据着色”而非“装饰着色”。 排版的力量: 探讨字体选择、字号层级、留白(负空间)在引导视线中的作用,确保标题、标签和图注的清晰可读性。 交互式设计的原则(针对数字平台): 介绍如何设计有效的筛选器、工具提示(Tooltips)和动态探索路径,平衡丰富信息与操作的便捷性。 2. 复杂数据的解构与重构: 时间序列分析的可视化进阶: 不仅限于简单的折线图,深入探讨甘特图的优化、事件流图以及周期性数据(如日历热力图)的展示技巧。 关系与层级结构的表达: 如何有效地使用桑基图(Sankey)、和弦图(Chord Diagrams)或树状图来揭示复杂的连接和依赖关系。 地理空间数据叙事: 探讨不同类型的地图可视化(分级统计图、符号地图、流程地图)的应用,以及如何避免地图陷阱(如人口密度扭曲)。 3. 仪表板的架构艺术: 功能性布局设计: 教授“F型”、“Z型”等阅读模式在仪表板布局中的应用,确保关键绩效指标(KPIs)的快速获取。 单一屏幕的信息密度平衡: 如何在有限的空间内整合多个视角的数据,同时避免视觉拥堵(Clutter)。 构建叙事流的仪表板系列: 设计从宏观概览到微观钻取的连贯报告体系。 第三部分:批判性评估与伦理责任 优秀的可视化不仅要美观有效,更要诚实可靠。本部分探讨了可视化中的“灰色地带”。 1. 识别和规避误导性图表: 轴线操纵: 深度分析截断Y轴、不合理的比例尺、以及选择性数据范围如何扭曲真相。 数据选择偏差: 探讨如何通过选择性地展示或隐藏数据点来影响读者的判断。 误导性的3D效果与面积表示: 明确指出在展示数值时,面积的误导性比长度的误导性更强,并提供替代方案。 2. 可访问性与包容性设计: 为所有读者设计: 确保图表对色盲人群友好,并考虑屏幕阅读器用户(尽管图表是视觉载体,但元数据和描述同样重要)。 目标读者 本书面向所有需要通过数据进行沟通的专业人士: 数据分析师与商业智能(BI)专业人员: 提升报告的专业度和洞察穿透力。 市场研究人员与社会科学研究者: 有效地展示调查结果和实验数据。 技术撰稿人与内容创作者: 制作高质量的行业白皮书、技术博客和演示文稿。 项目经理与决策支持人员: 快速提炼项目状态和风险点。 通过系统学习本书内容,读者将不再满足于简单的柱状图和饼图,而是能够自信地运用数据可视化的力量,将复杂信息转化为清晰、有说服力的视觉智慧。掌握这些技能,意味着在信息竞争中占据制高点。

作者简介

目录信息

第一篇 素材的获取
第一章 艺术字的制作
第二章 图像的获取
第三章 声音的获取
第四章 视频的获取
第二篇 用POWEERPOINT制作课件
第五章 认识POWERPOINT
第六章 POWERPOINT基本操作
第七章 课件中对象的添加
第八章 课件的放映设置
第九章 课件的播放
第十章 POWERPOINT实例
第三篇 用 AUTHORWARE制作课件
第十一章 AUTHORWARE基本操作
第十二章 基本图标的应用
第十三章 移动图标的应用
第十四章 人机交互的应用
第十五章 高级交互的应用
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读后感

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我这种“技术小白”量身定做的!我一直对制作精美的PPT心有余而力不足,总觉得那些酷炫的动画和设计感十足的布局是设计师的专利。拿到这本书后,我简直像是发现了新大陆。它的排版清晰得让人感动,每一步操作都配有大图解说,简直是手把手教学。我以前总是在某个设置里迷失方向,但这本书的逻辑非常清晰,从基础的素材导入到复杂的交互效果,都分门别类地讲解。特别是它对一些软件隐藏功能的挖掘,让我这个老用户都大开眼界。我原本以为制作课件是个枯燥的过程,没想到这本书里介绍了很多提高效率的小技巧,让我能把更多精力放在内容的打磨上,而不是纠结于软件的某个按钮在哪里。对于我这种追求实用性的读者来说,这本书的价值远超价格本身,它直接解决了我的痛点,让我对未来的演示文稿充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我买过不少关于效率工具的书,很多都是空泛地讲理论,读起来让人昏昏欲睡。但这本书的实战性极强,它没有过多地陷入理论的泥沼,而是直接展示“怎么做”和“为什么这么做”。我尤其欣赏作者在介绍不同风格设计时的细腻之处。比如,它会区分学术报告和市场推广课件在视觉处理上的不同侧重点,并给出具体的配色方案和字体搭配建议。这种由浅入深、注重场景化的讲解方式,极大地提升了我的审美水平。我尝试着按照书中的建议修改了一个我以前的旧课件,效果立竿见影,瞬间感觉专业度和说服力都上了一个档次。这本书与其说是一本软件教程,不如说是一本提升演示文稿整体质量的“设计指南”,它教会了我如何用视觉语言来更好地传达信息,而不是仅仅堆砌文字和图片。

评分☆☆☆☆☆

我是一个项目经理,需要经常向高层汇报工作,但每次做汇报PPT都让我头疼不已,生怕自己做得太朴素而显得不专业。这本书的出现,彻底改变了我的困境。它对时间线、数据可视化这些关键环节的处理尤其到位。书中展示的那些动态图表和信息流展示方法,让我能够把复杂的数据梳理得井井有条,而且看起来非常“高级”。我特别喜欢它提到的一些排版黄金法则,这些规则似乎是行业内的“潜规则”,但以前我根本接触不到。现在我可以用更少的篇幅,展示更丰富的信息,并且保证听众的注意力不会分散。这本书的价值在于它提供了一种标准化的“优秀范本”,让我不再需要自己去摸索那些已经被验证过的最佳实践,直接套用就能看到效果。这极大地节省了我的准备时间,让我能更专注于汇报内容的深度挖掘。

评分☆☆☆☆☆

我是一个经常需要给学生讲课的老师,对课件的互动性和趣味性要求很高。这本书里关于如何嵌入外部资源和制作简单互动环节的讲解,简直是雪中送炭。我以前总觉得互动功能只有复杂的编程才能实现,但这本书揭示了在现有软件中,通过巧妙的组合就能达到非常好的效果。比如,它展示的“翻页式”内容展示法,让学生在课堂上保持了高度的参与感,不再是单向灌输。而且,书中对不同分辨率和设备的兼容性也有所提及,这对于经常需要跨平台展示的教师来说,是一个非常实用的考量。这本书不仅教会了我如何把课件做得更漂亮,更重要的是,教会了我如何让课件真正服务于教学目标,提升学习效率,而不是成为一个冷冰冰的演示工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常新颖,它似乎超越了传统的“软件操作手册”的范畴,更像是一本关于“有效沟通”的补充读物。作者的语言风格非常幽默风趣,读起来一点也不枯燥,像是在跟一个经验丰富的前辈请教。书中有一个章节专门讲如何利用视觉引导线来控制观众的视线,这个概念对我触动很大。我以前总是把页面塞得满满的,结果反而让人抓不住重点。这本书教我如何“留白”,如何通过对比度来突出核心信息。对于我这种习惯于文字表达的人来说,这本书提供了一个强大的视觉辅助工具,让我学会了如何用图像和布局的力量来弥补文字表达上的不足。它的深度和广度都拿捏得非常好,既有操作细节,也有设计哲学。

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