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作者早期作品，描述和解釋美國大學在1970年代末的轉嚮，由較為純粹的象牙塔大學轉嚮作為經濟引擎的市場化大學，分析三個案例：生物工程技術的市場化過程、大學專利權的明確化、研究中心的形成。三者共性是政府的推動和市場思維的擴散，由此關聯到新自由主義的興起與經濟理性化。過程詳盡，解釋稍弱。近年研究多將美國社會的某一變化歸結到70年代越戰、石油危機、自由化政策等等，就像國內的“市場轉型論”，不但可以作為萬能鑰匙解釋種種變化，待這些事件的重要性廣為接受之後，又為學者發現的“種種變化”提供理所當然的閤法性，反而使研究者忽略瞭許多獨立於這一過程的新變化。好在作者也意識到瞭這個問題，專門討論瞭大學轉型與新自由主義無關的成份，並以理性化解釋之，可惜展開稍弱，似乎落入韋伯主義的目的論窠臼。

作者早期作品，描述和解釋美國大學在1970年代末的轉嚮，由較為純粹的象牙塔大學轉嚮作為經濟引擎的市場化大學，分析三個案例：生物工程技術的市場化過程、大學專利權的明確化、研究中心的形成。三者共性是政府的推動和市場思維的擴散，由此關聯到新自由主義的興起與經濟理性化。過程詳盡，解釋稍弱。近年研究多將美國社會的某一變化歸結到70年代越戰、石油危機、自由化政策等等，就像國內的“市場轉型論”，不但可以作為萬能鑰匙解釋種種變化，待這些事件的重要性廣為接受之後，又為學者發現的“種種變化”提供理所當然的閤法性，反而使研究者忽略瞭許多獨立於這一過程的新變化。好在作者也意識到瞭這個問題，專門討論瞭大學轉型與新自由主義無關的成份，並以理性化解釋之，可惜展開稍弱，似乎落入韋伯主義的目的論窠臼。

作者早期作品，描述和解釋美國大學在1970年代末的轉嚮，由較為純粹的象牙塔大學轉嚮作為經濟引擎的市場化大學，分析三個案例：生物工程技術的市場化過程、大學專利權的明確化、研究中心的形成。三者共性是政府的推動和市場思維的擴散，由此關聯到新自由主義的興起與經濟理性化。過程詳盡，解釋稍弱。近年研究多將美國社會的某一變化歸結到70年代越戰、石油危機、自由化政策等等，就像國內的“市場轉型論”，不但可以作為萬能鑰匙解釋種種變化，待這些事件的重要性廣為接受之後，又為學者發現的“種種變化”提供理所當然的閤法性，反而使研究者忽略瞭許多獨立於這一過程的新變化。好在作者也意識到瞭這個問題，專門討論瞭大學轉型與新自由主義無關的成份，並以理性化解釋之，可惜展開稍弱，似乎落入韋伯主義的目的論窠臼。

作者早期作品，描述和解釋美國大學在1970年代末的轉嚮，由較為純粹的象牙塔大學轉嚮作為經濟引擎的市場化大學，分析三個案例：生物工程技術的市場化過程、大學專利權的明確化、研究中心的形成。三者共性是政府的推動和市場思維的擴散，由此關聯到新自由主義的興起與經濟理性化。過程詳盡，解釋稍弱。近年研究多將美國社會的某一變化歸結到70年代越戰、石油危機、自由化政策等等，就像國內的“市場轉型論”，不但可以作為萬能鑰匙解釋種種變化，待這些事件的重要性廣為接受之後，又為學者發現的“種種變化”提供理所當然的閤法性，反而使研究者忽略瞭許多獨立於這一過程的新變化。好在作者也意識到瞭這個問題，專門討論瞭大學轉型與新自由主義無關的成份，並以理性化解釋之，可惜展開稍弱，似乎落入韋伯主義的目的論窠臼。

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