具体描述
《文言文阅读与鉴赏：深度解析与应试技巧》 本书定位： 本书旨在为高中生及文言文初学者提供一套系统、深入且具有实战指导意义的文言文学习资源。我们聚焦于文言文阅读理解的核心难点，结合历年高考及重要考试的命题趋势，构建了一套从基础积累到高级鉴赏的完整学习路径。 核心特色与内容结构： 本书共分六大部分，层层递进，确保学习的系统性与有效性。 --- 第一部分：文言文基石——字词句的精准把握 (约 300 字) 本部分着力解决学习文言文的“地基”问题，即字、词、句的精确理解。我们摒弃传统教材中堆砌式的词汇表，采用“高频核心词汇”与“实战疑难词辨析”相结合的方式。 1. 核心实词辨析与归类： 一词多义的专题突破： 选取如“之”、“乎”、“者”、“也”、“而”、“以”、“不”、“乃”等高频虚词的数十种常见用法，通过具体的例句情境进行对比分析，明确其在不同语境下的语法功能和实义。 古今异义词的“情景代换法”： 不仅列出异义词，更重要的是展示如何将文言文中的词语替换为现代汉语中最贴切的表达，例如“走”的古义（跑）与今义（行走），“汤”的古义（热水）与今义（汤水）。 词类活用专题精讲： 重点剖析名词作动词、形容词作动词、形容词作名词等几种最常见的活用现象，配以大量的范例进行即时检测。 2. 句式结构的拆解与重构： 针对判断句（如“者……也”式）、被动句（“为”、“见”、“见于”等标志）、使动句、意动句，提供标准化的句式识别口诀和解构步骤。 长难句的“断句三步法”： 强调先找主谓，再辨修饰成分，最后根据逻辑关系划分层次，确保复杂长句的准确断读。 --- 第二部分：篇章结构与文本脉络的梳理 (约 300 字) 文言文阅读的另一大难关在于把握篇章的整体结构和作者的行文思路。本部分专注于“宏观视角”的训练。 1. 叙事类文章的线索追踪： 针对人物传记、历史记事，提炼“起因—发展—高潮—结局”的标准叙事模型。教会学生如何识别时间顺序、空间转换和叙事视角的切换。 线索标记法： 教授学生在阅读时，如何用不同符号标记出人名、地名、时间点和核心事件，从而快速构建文章的骨架。 2. 议论类文章的逻辑链条： 重点剖析古代经典的论证结构，如“提出论点—引用论据—层层递进—总结深化”。 “关键词”引导阅读： 识别“盖”、“夫”、“然则”、“是以”等表示转折、因果、总结的逻辑关联词，辅助快速判断段落间的关系。 3. 抒情类文章的情感递进： 训练捕捉景物描写与抒情表达之间的对应关系。例如，“以景衬情”、“托物言志”的常见手法，以及情感是如何通过层层递进的场景或比喻得以强化的。 --- 第三部分：专题选读——古代文学专题解析 (约 350 字) 本部分精选了高考及重要选拔考试中反复出现的文体和主题，进行深度专题研究，提升鉴赏的深度与广度。 1. 史传文的评价艺术： 重点分析《史记》、《汉书》等作品中，太史公等大家“褒贬”人物的独特手法，如“太史公曰”的总结性评价、侧面烘托法、以及通过“取舍”材料来暗示褒贬的技巧。 2. 散文中的哲理探微： 针对诸子百家（如《论语》、《孟子》、《庄子》、《荀子》节选），侧重于提炼其核心哲学思想，并要求学生用现代语言准确复述作者的观点。 “名句释义与意蕴挖掘”： 对核心名句进行精准翻译，并延伸探讨其在后世思想文化中的影响。 3. 古代诗歌的意象与风格： 核心意象群落分析： 系统梳理“月亮”、“柳”、“鸿雁”、“秋风”等常见意象所承载的文化内涵（如思乡、别离、怀古等）。 风格流派辨识： 通过选例对比，帮助读者区分先秦两汉的质朴、魏晋的玄远、唐诗的雄浑与宋词的婉约。 --- 第四部分：翻译实战与评分标准对标 (约 250 字) 翻译是检验文言文理解准确性的试金石。本部分完全围绕应试要求展开。 1. “信、达、雅”的应试转化： 教授“直译保底，意译优化”的策略。强调在考试中，首先要做到“信”（准确度），其次才是“达”（流畅度）。 难点词语的“定式翻译法”： 针对被动词、使动用法、以及特殊句式（如省略句），提供一套固定的、得分率最高的翻译模板。 2. 错译类型归因与规避： 详细分析考生最常犯的五大错误类型：词义张冠李戴、句法结构错位、擅自增补漏译、语序颠倒未调整、以及翻译过于口语化。 附赠“翻译自检清单”，确保每译完一句话，都能对照检查是否遗漏了重要的词义或句法特征。 --- 第五部分：阅读答题的结构化应答 (约 200 字) 本部分是完全针对考试技巧的训练，旨在帮助学生将知识转化为分数。 1. 选择题的排除法与定位法： 针对词义、句意选择题，强调在原文中寻找“定语/状语”来锁定词义范围，并使用排除法剔除干扰项。 针对文章主旨题，教授如何快速阅读文章的首尾段和标志性语句进行快速定位。 2. 解答题的“得分点”构建： 强调答案的“术语化”和“句式化”。例如，回答“作者如何表现人物的坚韧”，答案必须包含“运用了……的描写手法”和“突出了……的品质”两个得分点。 篇章信息整合训练： 教授如何将散落在文章不同部分的零散信息，整合成一个逻辑清晰、条理分明的完整回答。 --- 第六部分：限时模拟与错题归档 (约 100 字) 提供数套严格按照考试时间限制设计的模拟试卷，以检验学习成果。 1. 模拟测试： 试卷设计严格遵循考试大纲的文体比例与难度分布。 2. 错题分析： 鼓励考生记录自己在“实词理解”、“长句翻译”、“篇章主旨”这三大板块上的失分点，形成个人化的薄弱环节档案，进行针对性回顾。 适用对象： 高中各年级学生，特别是备战高考及各类文言文能力测试的考生。同时，也适合希望系统性夯实文言文基础的成人自学者。 本书目标： 通过对文本的深度解构与应试技巧的精准训练，让学习者彻底摆脱“猜谜式”阅读的困境，真正做到“读懂、析透、得分高”。
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目录信息
代数部分第十二章 一元一次方程
· · · · · · (收起)
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