作者用一種比較全麵的語言觀研究大學專業英語教學，設計教材編寫框架，編寫本套教材。以積纍專業英語基礎知識和提高專業英語基本語言運用技能為目的，讓學生從語音、詞匯、句式、功能意念、語段、篇章、思維方式等7個層麵上學習和積纍專業英語知識，全麵訓練並提高讀聽說寫譯5種專業英語綜閤技能和交際能力。大學專業英語是促進學生完成從學習過渡到實際應用的有效途徑，其主要目的是提高學生的英語應用能力。
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