新派英语(第6册)学生用书:磁带2盘

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出版者:人教电子
作者:合编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-02-01
价格:14
装帧:
isbn号码:9787887002914
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 教材
  • 小学
  • 六年级
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具体描述

经典英语学习的基石:一套全面覆盖听说读写核心技能的语言教材 书名: 跨越式英语(Level 5)学生用书及配套练习册 目标读者: 初中高年级或高中低年级学生,具备一定基础词汇量,旨在系统提升综合英语应用能力,为未来更深入的学习打下坚实基础的学习者。 --- 本书特色与核心内容概述: 本套教材的设计理念在于提供一个结构清晰、内容丰富、贴近现实的英语学习路径。它不仅关注语言知识点的掌握,更强调将这些知识应用于真实的交流情境中,从而培养学习者独立运用英语进行思考和表达的能力。本书内容覆盖了从基础语法巩固到复杂语篇理解的全过程,力求实现学习效果的“跨越式”提升。 第一部分:语言知识的深度挖掘与巩固 本书在语法和词汇的学习上采取了“螺旋上升,重点突破”的策略,确保学习者能够牢固掌握核心语言要素。 1. 语法精讲与应用:从规则到流利 本书共设置了十二个核心语法模块,每个模块都围绕一个明确的交际功能展开,避免了孤立地讲解语法规则: 时态的精确掌控: 深入区分完成时态(现在完成进行时、过去完成时)在不同语境下的细微差别,特别强调其在叙事和描述经验中的运用。例如,通过分析一组关于“历史事件报道”的文章,让学生体会过去完成时如何构建时间线索。 虚拟语气的高级应用: 不仅限于“If I were you”的简单结构,更侧重于非真实条件句(混杂条件句)以及在正式演讲和书面语中表示假设、愿望和遗憾的复杂句式(如使用"wish," "if only," "would rather"的进阶用法)。 被动语态的语用选择: 强调在科学报告、新闻报道和日常交流中,何时使用被动语态以突出动作的承受者或保持客观性。书中通过对比分析不同体裁的文本,让学生理解语态选择背后的意图。 从句的整合与简化: 聚焦于定语从句、名词性从句和状语从句的综合运用。特别设置了“从句简化练习”,引导学生将冗长的从句结构转化为更简洁的非谓语动词短语或介词短语,以提高书面表达的流畅性。 情态动词的语气辨析: 细致区分在表示推测、义务、能力时的不同情态动词组合(如 must have done, should have been done),并结合案例分析如何用细微的语气差别影响听众的判断。 2. 词汇的系统拓展与语境深化 本书的词汇部分旨在超越单纯的记忆,达到熟练运用的层面。 主题词汇簇构建: 词汇学习不再是孤立的列表,而是围绕十大核心主题(如环境保护、跨文化交流、未来科技、社会伦理等)进行系统性拓展。每个主题下提供至少200个高频核心词汇及相关短语。 同义词辨析与语域选择: 针对一组意思相近的词汇(如 big, large, huge, enormous),本书提供详细的语境分析,指导学生根据正式程度、情感色彩和修辞需要做出恰当选择。 习语和固定搭配的活学活用: 收录了约300个中高级学习者常用的惯用语(Idioms)和动词短语(Phrasal Verbs),并通过情景对话和短文阅读,确保学生理解其字面意义和引申意义。 第二部分:技能提升与交际实战演练 本书将听、说、读、写四大技能融为一体,通过设计贴近真实生活和学术场景的任务,驱动学生积极应用所学知识。 3. 听力理解:捕捉细节与把握主旨 听力材料的设置力求多样化和真实性,涵盖不同语速和口音。 多角度信息获取: 训练学生在听取讲座、电话录音、日常讨论时,不仅要抓住关键信息点(如时间、地点、人物观点),还要能推断说话者的态度和潜在意图。 信息筛选与笔记技巧: 专门设置“听力速记”单元,教授学生使用符号和缩写来高效记录长段落信息,提高在考试或实际交流中处理大量信息流的能力。 长篇听力深度剖析: 引入模拟TED演讲和学术讲座片段,要求学生在听完后完成摘要写作或观点论证题,以此检验深度理解能力。 4. 口语表达:结构化与流畅性的统一 口语训练聚焦于如何清晰、有逻辑地表达复杂观点。 角色扮演与情景模拟: 涵盖了从预约医生、参与小组讨论到进行正式辩论的多种场景。重点训练在压力下清晰组织语言的能力。 论证技巧训练: 设立“观点陈述”模块,指导学生如何使用连接词(如 Furthermore, Conversely, To summarize)构建有说服力的三段式论述(引言、主体论点、结论)。 发音的精准性强化: 针对连读、弱读和语调的常见问题,提供对比练习,帮助学习者在保持流利度的同时,提高发音的清晰度和自然度。 5. 阅读理解:跨越文化与学科的鸿沟 阅读材料选材广泛,旨在拓宽学生的知识面和思维深度。 文体多样性覆盖: 包括新闻报道、科普文章、人物传记、评论性散文等。 阅读策略指导: 教授如“略读定位信息”“扫读寻找特定细节”以及“推理判断超越文本信息”等高级阅读技巧。 篇章结构分析: 引导学生识别文章的逻辑框架(如因果关系、对比论证、问题解决模式),从而预测下文内容,增强阅读的预见性。 6. 写作技能:从模仿到创造的飞跃 写作模块强调从基础的句子构建到复杂篇章的构建能力的系统培养。 段落写作规范化: 详细讲解“主题句—支撑句—总结句”的完美段落结构,并提供大量范文供学生模仿分析。 应用文写作训练: 涵盖了电子邮件、正式信函、摘要报告的写作格式与语言要求。 议论文写作核心: 这是本册的重点难点。通过引导学生选择观点、组织论据(事实、例子、引用)、构建反驳论点,最终完成一篇结构严谨、论证有力的中长篇议论文。每篇文章后附有详细的评分标准分析,帮助学生自我评估和改进。 第三部分:文化视野与学习方法论 本书深知语言是文化的载体,因此融入了丰富的文化元素,并提供了科学的学习指导。 7. 跨文化交际素养 书中穿插了多个关于英美文化、习俗及价值观的介绍单元,帮助学习者在实际交流中避免文化误解,做到得体的语言使用。例如,通过对比东西方在“时间观念”和“人际距离”上的差异,来解释特定的语言表达方式。 8. 高效学习策略 本书末尾部分专门提供了一套适合中高级学习者的自我管理和学习策略: 如何利用词典进行深度学习:超越查词义,学习辨析词形、搭配和语用频率。 构建个性化错题本的有效方法:如何将错误转化为可复习的知识点。 制定长期学习计划:指导学生如何平衡听说读写四项技能的投入时间,实现均衡发展。 总结: 《跨越式英语(Level 5)学生用书》是一本面向未来的、旨在全面提升学习者英语综合运用能力的教科书。它通过严谨的知识体系和丰富的实践任务,确保学习者不仅能够“知道”英语,更能在实际生活中“使用”英语,为迎接更高层次的学习和挑战做好充分准备。

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