英語教學策略論 在線電子書 圖書標籤: 英語教育 教學策略 英語教學策略論 英語 教育 專業書 綜述 基礎
發表於2024-11-08
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入門書。簡單的說相當於一個博士論文的綜述部分,就是把各個理論拼湊,翻譯,構成瞭一本書。真糊弄人啊。一點點自己觀點沒有。而且,看完纔反應過來,這本書是寫給什麼級彆的外語教學啊?小學?初中?大學?全都糅閤到一起瞭啊。哎,看著拼湊翻譯,整閤也挺費時間的,而且作為入門也介紹瞭一些作者,那就給他兩星吧。
評分入門書。簡單的說相當於一個博士論文的綜述部分,就是把各個理論拼湊,翻譯,構成瞭一本書。真糊弄人啊。一點點自己觀點沒有。而且,看完纔反應過來,這本書是寫給什麼級彆的外語教學啊?小學?初中?大學?全都糅閤到一起瞭啊。哎,看著拼湊翻譯,整閤也挺費時間的,而且作為入門也介紹瞭一些作者,那就給他兩星吧。
評分十分重視實踐,裏麵囊括瞭英語教學的方方麵麵,介紹瞭頗多聽說讀寫的策略方法,是一本實踐性很強的教學書籍,受益頗多!
評分實用類的書 不用用 實難有益
評分入門書。簡單的說相當於一個博士論文的綜述部分,就是把各個理論拼湊,翻譯,構成瞭一本書。真糊弄人啊。一點點自己觀點沒有。而且,看完纔反應過來,這本書是寫給什麼級彆的外語教學啊?小學?初中?大學?全都糅閤到一起瞭啊。哎,看著拼湊翻譯,整閤也挺費時間的,而且作為入門也介紹瞭一些作者,那就給他兩星吧。
《英語教學策略論》主要內容:對教學策略的內涵和外延進行瞭深入的理論探究,提齣瞭係統的教學策略觀。係統介紹瞭“課堂組織”、“課堂評估”、“學習激勵”及“策略培養”等宏觀教學原則和微觀實施措施。
具體分析瞭“聽說”、“詞匯”、“閱讀”、“寫作”、“語法”等具體課堂教學的各種教學理論和教學模式,反映瞭先進的教學理念。
展示瞭大量的課堂操作方式和技巧,提供策略實施的具體例證。
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