小学信息技术课本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:北京希望电子出版社

作者:郑大海

出品人:

页数:112

译者:

出版时间:2001-8

价格:10.00元

装帧:

isbn号码:9787900071958

丛书系列:

图书标签:

• 小学信息技术
• 信息技术
• 小学教育
• 教材
• 课程
• 教学
• 电脑基础
• 编程入门
• 数字素养
• STEAM教育

图书简介：星空下的探险者 书名： 星空下的探险者 作者： 陈宇 著 出版社： 启航文化 装帧： 精装，全彩印刷 页码： 480页 ISBN： 978-7-5555-8888-9 --- 导言：寻找未知的边界 《星空下的探险者》并非一本关于学科知识的教科书，它是一部充满想象力的、引导读者进行深度思维和实践探索的“行动指南”。本书聚焦于现代青少年在面对复杂世界时，如何建立起独立思考、跨学科解决问题的能力，以及如何培养对未知领域永不满足的好奇心。我们相信，真正的学习发生在走出传统教室的瞬间，发生在面对真实挑战的时刻。 本书的核心精神源于十九世纪博物学家和探险家们那种对自然界一丝不苟的观察和勇于实践的勇气。它旨在激发年轻一代的“探险家基因”，让他们不再满足于被动接受信息，而是主动设计、执行并记录自己的“微型探险项目”。 第一篇：地图绘制者的思维——结构化思考与问题定义（约150字） 本篇是所有探险活动的基础，它教会读者如何“看清地形”。我们摒弃了枯燥的逻辑公式，转而采用“侦探式推理”和“系统拆解”的方法，教授如何将一个庞大而模糊的问题（比如“如何减少社区的塑料垃圾”）分解为若干个可执行的小任务。 重点内容包括： “五问法”的实战应用： 不仅停留在“什么、哪里、何时、如何、为何”，更深入到“如果……会怎样”的假设性推演。 流程图的艺术： 如何用视觉化方式梳理复杂的决策路径，使其清晰可见，易于迭代优化。 界限的设定： 在有限资源下，如何精确界定一个探险项目的边界，避免“贪多嚼不烂”。 第二篇：罗盘与六分仪——工具箱的升级（约350字） 现代探险不再依赖于纯粹的体力，而是依赖于信息获取、处理和分析的工具。本篇深入介绍了一系列跨越学科的实用工具和方法论，它们是探险者导航的“罗盘”和“六分仪”。本书强调的不是软件的品牌，而是工具背后的原理和应用场景。 A. 现场记录与档案建立： 我们探讨了如何进行有效的“田野调查”。这包括： 非结构化数据采集： 如何在访谈、观察过程中捕捉那些容易被忽略的“人情味”信息。 多模态记录： 结合文字、速写、录音、甚至环境温湿度的数字记录，构建一个全方位的历史档案。 时间轴的构建： 如何将碎片化的信息点串联起来，形成有因果关系的叙事链。 B. 数据可视化与意义提取： 数据本身是冰冷的，探险者需要赋予它“生命”。本章引导读者学习如何选择合适的图表类型来讲述数据背后的故事。 叙事性图表设计： 如何通过色彩、比例和布局，在不失真的前提下强调关键发现。 异常值的重要性： 探险过程中，那些不符合常理的数据点往往是新发现的线索，而不是需要剔除的错误。 C. 模拟与原型设计： 在不破坏真实世界的前提下，探险者需要学会“预演”。本章介绍了低保真到高保真原型制作的基本原理，无论是搭建一个简易的水流模型，还是设计一个社区服务流程的草图，核心都在于快速测试假设，并从小处着手修正路径。 第三篇：穿越无人区——跨界合作与沟通的艺术（约400字） 真正的探险，几乎不可能独自完成。本篇将焦点从个人技能转向了团队协作和外部沟通。无人区代表着陌生的领域、不同的背景和潜在的冲突。 A. “翻译官”的角色定位： 探险者往往需要充当不同专业人士之间的“翻译官”。例如，向工程师解释艺术家的需求，或向财务人员阐释科学研究的长期价值。本书详细剖析了如何掌握不同专业领域的“术语”，并将其转化为共同理解的语言。我们通过案例展示了“同理心沟通”在化解误解中的关键作用。 B. 风险管理与B计划： 任何未知的旅程都伴随着风险。本章着重讲解如何系统性地识别潜在的“探险障碍”——无论是技术故障、公众反对，还是资源枯竭。 事前预警系统： 建立基于关键绩效指标的早期预警信号。 多重备份策略： 针对每一种主要风险，设计至少两种可替代的解决方案（Plan B, Plan C），确保探险活动可以持续进行。 C. 利益相关者的“地图”： 成功的影响力项目需要各方的支持。本章教授读者如何绘制一张详细的“利益相关者地图”，识别谁是支持者、谁是潜在的反对者、谁拥有关键资源，并为每个人量身定制沟通策略，将潜在的阻力转化为合作的动力。 第四篇：新大陆的构建——成果展示与知识传承（约350字） 探险的终点并非发现本身，而是如何将发现转化为可供后人借鉴的知识遗产。本篇关注探险成果的有效展示和知识的有效传播。 A. 报告的叙事张力： 一份好的探险报告不应是枯燥的日志堆砌，而是一个引人入胜的故事。本书强调了如何运用“冲突-高潮-解决-启示”的经典叙事结构来组织发现的过程。这要求探险者清晰地界定他们在旅途中遇到的最大挑战，以及他们是如何克服的。 B. 知识的“可操作性”包装： 我们不仅仅是记录“我们做了什么”，更重要的是指导“其他人如何去做”。本章详细探讨了如何将复杂的实验过程、调研方法，转化为清晰、模块化、易于复制的“操作手册”或“最佳实践指南”。这涉及到步骤的精确化、所需材料的清单化以及常见错误的排除指南。 C. 反思与螺旋上升： 真正的探险家从不认为旅程已经结束。本篇的最后部分引导读者进行深度的“事后反思”（After Action Review）。 我们当初的假设被证实了什么？哪些被彻底推翻了？ 哪些我们认为的弱点，反而在实践中证明是我们的优势？ 基于这次经历，我们下一次“探险”应该从哪里开始，采取什么不同的策略？ 通过这种持续的自我修正和迭代，探险者的经验才能实现价值的最大化，为未来的探索者铺设更坚实的道路。 结语：你的下一站，等你命名 《星空下的探险者》是一本关于“如何做”而非“做什么”的书。它不提供现成的答案，而是提供一套经受过实践检验的思维框架和工具集。希望每一个阅读并践行本书理念的读者，都能拿起自己的指南针，在浩瀚的知识海洋和复杂的世界中，勇敢地绘制出属于自己的、独一无二的星图。探险，始于好奇，成于行动。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆