大学英语过关阅读180篇

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出版者:湖北人民出版社
作者:张鑫友
出品人:
页数:517
译者:
出版时间:2004-9
价格:18.0
装帧:平装
isbn号码:9787216034821
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书特点如下:

·题材新颖、选材广泛、体裁多样。本书所选文章囊括了百余篇来自新近国外报刊书籍的文章,选材涉及到有关政治、文化、社会生活、科技及医学等方面。

·解析详尽。本书中每篇文章均附有详尽解析。由词汇注释、思路及大意、答案及详析等三大部分组成。其中答案及详析更细分为参考答案、题目译文及详析(解题思路)等三栏。

·层次分明。本书共分45个单元,第一个单元包括4篇文章,按其程度由易到难分布,以便于考生循序渐进地进行练习备考。

本书是大学英语四级考试应试者之良师益友,同时也是广大英语爱好者及大专院校学生自学英语的首选参考书目,更是英语教学者进行教学的好帮手。

好的,这是一份针对一本假设名称为《大学英语过关阅读180篇》的图书,但内容完全不涉及该书的图书简介。这份简介将聚焦于一个完全不同主题的领域,力求详实且自然流畅。 《古韵新声:宋词意境与现代生活》 ——在流转的词句中,重塑当下的心境与审美 导言:为何在喧嚣中回望宋词? 在信息爆炸、节奏飞快的当代社会,我们似乎离“诗意栖居”越来越远。手机屏幕的光芒取代了窗前月影,即时通讯挤占了沉思的闲暇。然而,有一种文学形式,历经千年风霜,依然能以其独特的韵律和深邃的情感,精准地击中我们现代人的内心——那便是宋词。 本书《古韵新声:宋词意境与现代生活》,并非一本枯燥的文学史梳理,也不是一份标准的考据报告。它是一场跨越时空的对话,一次将古典美学融入日常的实用指南。我们相信,宋词的美,绝不仅在于其格律的精妙或词藻的华丽,更在于它所构建的“意境”——那种可感、可入、可栖居的精神空间。 第一部分:意境的构建——宋词的五维感知 宋词的魅力在于其极强的画面感和氛围渲染力。本部分深入解析宋词是如何通过精妙的语言调动读者的五种感官,构建出一个可触摸的“意境场”。 1. 视觉的捕捉与留白: 我们将探讨苏轼的“芦苇尽尽,秋将暮”,如何通过极简的色彩描绘出苍凉辽阔的景象;以及李清照的“绿肥红瘦”,如何用动态的色彩对比,定格一个少女的敏感心绪。重点分析宋词中“留白”的艺术,即作者如何通过未尽之言,邀请读者共同完成画面的构建,这与现代极简主义设计理念有着异曲同工之妙。 2. 听觉的渗透与回响: 词,本就是可以歌唱的文学。本章聚焦于听觉意象,如柳永的“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”中那份混合了醉意与清醒的低语,以及辛弃疾笔下金戈铁马的声响。我们将分析这些听觉符号如何穿越历史,与现代都市的“噪音”形成对照和互文。 3. 嗅觉与味觉的转化: 词人如何处理“香”与“味”?从宴席上的“佳人罗袜生香”到田园间的“雨后新泥”,再到“试问闲愁有几许?恰似一江春水向东流”中那份无形却可感的“味”。本部分将这些感官体验与现代生活中的味觉记忆(如咖啡的苦涩、雨季的泥土气息)进行连接。 4. 触觉与温度的感知: 探讨词中对冷暖、软硬、干湿的描写。如“罗衾不耐五更寒”,精准捕捉了初冬清晨的体感温度;“杨柳岸”的潮湿与清冷,如何烘托离别的愁绪。这对于理解空间心理学和环境情绪的关联至关重要。 第二部分:情感的共鸣——从“愁”到“韧性”的现代解读 宋词是情感的海洋,但它并非只会哀伤。本部分旨在剥离传统解读中对宋词“伤感”的单一标签,发掘其中蕴含的巨大精神能量。 1. “愁”的精细分类与转化: 愁,在宋词中不是一个扁平的概念。我们将区分“离别之愁”、“时运不济之愁”、“怀才不遇之愁”以及“生命无常之愁”。重点剖析如何将“无解的愁”转化为“可接受的愁”,即一种对生命必然性的温柔接纳。 2. 旷达与哲思: 深入研究苏轼、辛弃疾等豪放派词人的“宇宙观”。他们的旷达并非逃避,而是在看清世事本质后的主动选择——如何在狭小的词格中,容纳广阔的天地与历史的重量。这为我们在面对个人困境时,提供了宏观的视角和精神的支撑。 3. “闲适”的实践哲学: 词中的“闲”,是一种主动构建的精神高地,而非无所事事。本章分析“采菊东篱下”式的自足精神如何应用于现代工作节奏中,如何在忙碌中为自己划定一片不受侵扰的“精神领地”。 第三部分:美学的迁移——宋词意境在当代艺术与生活中的应用 本书的落脚点在于“新声”,即将古老的“古韵”激活,成为指导我们当代审美和生活实践的工具。 1. 空间设计与宋词: 分析宋词意境如何指导室内设计。如何利用“疏影横斜水清浅”的意象来布局光影?如何通过“一灯如豆”的布局来营造私密的、专注的氛围?本书提供了将词句转化为空间元素的具体方法论。 2. 情绪管理与“遣词”: 探讨宋词如何提供一套精准的情绪词汇系统。在社交媒体时代,我们常常用模糊的词语表达复杂情感。通过学习词人对“闲愁”、“幽怨”、“清欢”的精准拿捏,帮助读者更清晰地认知和表达自己的内心状态。 3. 数字时代的“慢读”训练: 面对碎片化阅读的挑战,本书设计了一套“宋词沉浸式慢读”练习法。通过特定节奏的朗诵、意象的视觉化联想,帮助读者重新找回深度阅读的专注力,对抗信息过载带来的心神涣散。 结语:以词为镜,映照自我 《古韵新声》的目的,是希望读者在读完这些优美的文字后,不仅能欣赏到文学之美,更能从中提炼出一种面对复杂世界的姿态:既能感受生命的细腻与无常,又能以旷达之心拥抱现实。宋词的意境,是古代中国人留给我们最珍贵的精神遗产,它引导我们停下来,去真正地“看”世界,“听”自己。 目标读者: 对中国传统文化、宋词美学有兴趣的普通读者;希望提升审美能力和情绪调节能力的职场人士;文学、艺术、设计等相关专业学生。 本书特色: 理论与实践结合,侧重意境的可迁移性,语言风格雅致而不晦涩,力求实现“古为今用”的现代文化价值。

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