具体描述
作者简介
目录信息
Unit 2 What’s the matter?
Unit 3 What are you doing for vacation?
Unit 4 How do you get to school?
Unit 5 Can you come to my party?
Unit 6 I’m more outgoing than my sisiter.
Unit 8 How was your school trip?
Unit 9 When was he born?
Unit 10 I’m going to be a basketball player.
Unit 11 Could you please clean your room?
Unit 12 What’s the best radio station?
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
拿到这本书时，我主要想解决的是一些困扰我多年的阅读障碍，比如为什么某些句子结构在阅读时总感觉别扭，或者为什么某些词语的感情色彩会随着时间发生剧变。这本书，或者说这本关于英语的深度剖析，提供了一种结构性的解决方案，而不是零散的技巧。它着重强调了“语境的张力”——即一个词汇或短语在被创造出来那一刻的社会背景，与其被现代人使用时的微妙差异。作者引入了“语义场”的概念，帮助读者跳出单个单词的束缚，去理解词汇群落之间的相互作用，这比死记硬背要有效得多。我发现，当我对一个表达的来龙去脉有了更清晰的认识后，我在面对新的、陌生的表达时，反而能凭借逻辑推导出其大致含义。这本《英语》是一部需要慢读的书，它不适合通勤时匆忙翻阅，它要求你泡一杯茶，在安静的环境中，与作者一起细细品味语言的层次。它带来的知识冲击是深远的，让我对所有人类语言的复杂性和美感都产生了更高的敬意，这远超了我最初对一本“英语学习辅助书”的期待。
评分说实话，我本来以为这本《英语》会是一本非常枯燥的工具书，那种只有密密麻麻的词汇表和复杂的句法图示，读起来让人昏昏欲睡。然而，我的偏见被这本书彻底打破了。它更像是一部关于“思维是如何被组织起来的”的哲学探讨，只不过载体是英语。作者的笔触极其细腻且富含洞察力，他没有停留在“教你如何说”的层面，而是深入探讨了“为什么我们这样说”。比如，书中对被动语态在不同文化语境下的偏好差异的分析，让我猛然意识到，我们说话的方式，其实也在无形中塑造着我们的世界观。我曾为那些看似不合逻辑的英语不规则动词困扰多年，而这本书提供了一种历史和逻辑的解释，将它们从“例外”变成了“见证者”——见证了语言在不同历史时期的妥协与发展。阅读体验上，作者巧妙地穿插了一些有趣的案例研究，比如某些在俚语中流行起来，最终被主流字典收录的词汇，这种“自下而上”的生命力描写，让整本书的学术气息少了一分，人文温度多了一分。读完它，我感觉自己不再是那个被动接受规则的语法学习者，而更像一个正在考古现场，挖掘语言化石的兴奋研究员。
评分这本名为《英语》的书，初次捧读时，我带着一种混合着期待与些许怀疑的心情。它并非我惯常阅读的那种故事性强、情节跌宕起伏的小说，而更像是一本深入剖析语言内核的学术著作，但它的叙述方式却远比我想象的要生动和引人入胜。作者似乎拥有一种魔力，能将那些枯燥的语法规则和词源考证，转化为一场场精彩绝伦的思维探险。书中对不同英语方言演变脉络的梳理，尤其让我印象深刻。从盎格鲁-撒克逊人的低地日耳曼语基础，到诺曼征服带来的法语冲击，再到全球化进程中的不断融合与创新，每一步都清晰可见，仿佛历史的长河流淌在纸页之上。我特别喜欢作者在讲解某些常用习语时，追溯其古老出处的细节，那些看似随意的日常用语，背后竟隐藏着如此厚重的历史和文化积淀。阅读过程中，我常常需要停下来，细细咂摸那些精妙的比喻，思考作者是如何将抽象的语言结构具象化的。它不是那种读完后能立刻让你口语突飞猛进的“速成指南”，而更像是一位智慧的导师，引导你建立起对英语这门语言更深层次的理解和敬畏。如果你只是想应付一场考试，这本书可能过于“重量级”；但如果你渴望真正掌握英语的灵魂，那么它绝对是一次值得的智力投资。
评分对于一个长期与英语学习抗争的人来说，我需要的是能够点燃希望的火花，而不是一堆冰冷的规则。很庆幸，《英语》这本书做到了后者——它提供了一种全新的视角，让我重新审视自己与这门语言的关系。这本书的结构安排非常具有匠心，它没有采用传统的“初级、中级、高级”划分，而是围绕几个核心的主题展开，比如“声音的演变”、“意义的漂移”和“文化的嫁接”。这种宏观的叙事方式，使得即便是相对复杂的语言学概念，也变得易于消化。我尤其欣赏作者在处理文化差异时的审慎态度，他没有用绝对化的语言去评判哪种表达方式“更好”，而是描绘了不同表达方式背后的社会功能和历史必然性。举个例子，书中对英式英语中那些冗长、绕弯子的表达习惯的分析，将其归因于社会阶层对含蓄和间接沟通的需求，这让我豁然开朗——原来那些让人头疼的冗余，都是历史的勋章。这本书读起来，与其说是在学习英语，不如说是在进行一场深度的人类学考察，探索人类如何用符号来构建彼此的世界。
评分坦白讲，市面上关于英语的书籍多如牛毛，大多雷同，无非是讲解时态、介词的用法，然后附带一堆例句。我抱着将信将疑的态度打开了这本《英语》，期望它能带来一丝不同。而它带来的，是颠覆性的理解。这本书的独特之处在于，它敢于质疑一些被奉为圭臬的“常识”。作者用扎实的考据，挑战了某些被错误流传的词源故事，并提出了更符合语言发展逻辑的新解释。这对于一个已经积累了一定英语知识基础的学习者来说，是极大的鼓舞，因为它证明了语言学习并非终点，而是一个持续探索、不断修正的过程。书中引用的文献和研究非常广泛，涵盖了从古典文献到当代网络用语的跨度，显示出作者知识面的广博和治学的严谨。然而，所有的严谨都包裹在一种近乎诗意的文字表达中，使得即便在讨论音系学的细枝末节时，也充满了美感。它像是一面镜子，映照出英语如何从一个地方性的语言，一步步成长为一个全球性的工具，其中的每一个音素变化，都蕴含着人类迁徙、战争与贸易的轨迹。
评分:P
评分When I grow up, I'm going to do what I want to do. I'm going to move somewhere interesting.
评分恰好在这次就开始改版，新课标英语更近似美国发音，初二上册
评分恰好在这次就开始改版，新课标英语更近似美国发音，初二上册
评分:P
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