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出版者:

作者:张维友 编

出品人:

页数:314

译者:

出版时间:2001-1

价格:18.80元

装帧:

isbn号码:9787040089257

丛书系列:

图书标签:

• 综合英语
• 英语教材
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• 外语学习
• 英语技能
• 高等教育
• 教材

好的，这是一份针对一本名为《综合英语教程1》之外的、其他图书的详细简介，内容将尽可能详实，避免提及“《综合英语教程1》”本身的内容，并力求自然流畅，不显现出人工智能生成的痕迹。 --- 图书简介：《现代汉语语法精要与应用》 第一章：导论——构建现代汉语语法的宏观视野 本书旨在为学习者提供一个系统、深入且注重实践的现代汉语语法框架。我们深知，掌握一门语言，绝不仅仅是记住词汇，更关键在于理解其内在的逻辑结构——即语法。本书的第一部分，便致力于铺设这一坚实的基础。 1.1 语法学在语言学习中的地位： 我们首先探讨了语法学（Grammar）的本质及其在语言习得过程中的核心作用。语法并非枯燥的规则堆砌，而是语言使用者心智中对信息进行编码和解码的蓝图。本章剖析了描述性语法与规范性语法之间的辩证关系，强调在现代汉语的动态发展中，理解“约定俗成”的规律比死守过时的教条更为重要。 1.2 汉语语法的独特性： 汉语，作为一种分析型语言，其语法结构与印欧语系存在显著差异。我们聚焦于汉语的“无屈折”特性，即词形变化不明显，转而依赖语序、虚词和声调来表达语法意义。本节通过对比分析，帮助读者清晰识别出“体貌标记”（如“了”、“着”、“过”）在汉语语序系统中的关键地位。 1.3 研究方法与视角： 本书采用了现代语言学的前沿成果，结合了句段分析法与功能分析法。我们不仅关注句子外部的形式结构（如句子成分的排列），更深入探究其背后的交际功能（如主语和话题的关系），力求让学习者从“怎么说”提升到“为什么这样说”。 第二章：词汇与词法：意义的最小单位 词是构建一切语言现象的基石。本章将语言的分析单位下沉到词的层面，细致梳理现代汉语的构词规律和词类划分体系。 2.1 词类的系统划分： 传统上，汉语词类划分常有争议，本书采用更符合现代认知习惯的划分标准，将实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词，虚词则细分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。我们尤其关注那些在不同语境下功能可以转换的“兼类词”现象，如“研究”（动词/名词）的辨析。 2.2 构词法的深度解析： 汉语的构词法极具创造力。本章详细剖析了汉语主要的构词途径： 复合： 动宾式（如“游泳”）、偏正式（如“高山”）、联合式（如“听说”）。重点分析复合词内部的语义逻辑关系。 重叠： 动词重叠（“看看”）与形容词重叠（“红红的”）在表达意义强度和语态上的细微差别。 附加与缩略： 探讨现代汉语中大量涌现的词缀（如“阿-”、“老-”），以及书面语中常见的缩略形式（如“电大”）。 2.3 词的语义与语用边界： 词的意义并非固定不变，本书通过大量的例证，展示了词义的引申、转义现象，以及词语在特定语境下（如口语、新闻报道）所携带的特定语用色彩和情感倾向。 第三章：句子结构的核心：主谓宾的灵活调度 句子是语法分析的中心战场。本章将以SVO（主谓宾）结构为基础，深入探讨汉语复杂句式的构建原理。 3.1 句子的基本类型与成分划分： 我们清晰界定了主语、谓语、宾语、定语、状语、补语这六大句子成分的功能。尤其对“定语”和“状语”的位置依赖性进行了详细的图解分析，明确指出修饰语在汉语中倾向于前置的特点。 3.2 谓语动词的类型与结构限制： 动词的特性直接决定了句子的结构框架。本章根据动词的及物性、持续性，细分出： 兼语句： 分析“让、使、叫”等使令动词引发的复杂结构。 被动句： 深入比较“被”字句与“为……所”句在语气和语义侧重上的差异。 存现句与判断句： 探讨“有/在”在表达存在关系中的核心地位，以及判断句中系词“是”的省略机制。 3.3 话题优先与语序的灵活性： 汉语被认为是“话题优先”的语言。本章重点分析了“把”字句和“被”字句如何通过语序调整，将重要的信息（处置对象或受事者）前置于谓语之前，从而实现信息的有效传递。 第四章：体貌、语气与复杂句的交际实现 本章超越了基础的句子结构，深入探讨了时间、状态的标记系统（体貌），以及如何利用复杂句式来表达逻辑关系和语者的态度（语气）。 4.1 体貌系统：时间与状态的精细标记： 现代汉语的体貌系统极为发达，是区别于许多西方语言的关键点。 “了”（Aspect Marker）： 区分完成体（句末“了”）与体貌标记（句中“了”）在表达事件完成、情态变化上的关键区别。 “着”与“过”： 详细阐述“着”对动作的持续状态的标记，“过”对经验的标记，以及它们与否定词的搭配限制。 4.2 补语系统：动作的补充与限定： 补语是汉语语法中功能最为强大的成分之一，它紧跟在动词或形容词之后，对动作的完成程度、结果、方向、可能性等进行补充说明。本章系统梳理了结果补语（如“听懂”、“跑完”）、趋向补语（“进来”、“拿出来”）以及程度补语（“好极了”、“一般般”）。 4.3 复杂句的逻辑连接： 探讨并列复句、转折复句、假设复句和因果复句的连接词（如“不但……而且”、“虽然……但是”）的使用规范，强调连接词的选择如何决定了语篇的逻辑流向。 第五章：语篇与语用：从句子到交际的跨越 语法最终服务于交际。本书的最后一章将视角从孤立的句子提升到连贯的语篇层面，探讨语用学的实际应用。 5.1 语篇衔接与连贯性： 分析如何利用代词指代、重复、连接词和语序变化，确保一段话或一篇短文在语义上保持清晰的逻辑联系。 5.2 疑问句与应答的结构策略： 详细考察不同疑问句式（是非问、特指问、选择问）的结构特点，以及在实际对话中如何根据语境选择最合适的提问方式，并探讨省略和简略应答的现象。 5.3 敬语与非正式表达的语用考量： 汉语在社会语境下的语言选择非常敏感。本章简要介绍了第二人称代词（“你”、“您”、“同志”、“师傅”）的选择对人际关系的影响，以及在不同社会场合下，动词和形容词的褒贬倾向性。 --- 适用对象： 本书主要面向对现代汉语有一定接触基础，渴望深入理解其内在结构和运作机制的汉语学习者、对外汉语教师，以及对语言学研究感兴趣的读者。通过本书的学习，读者将不仅能更准确地使用汉语，更能从根本上洞察其表达的逻辑力量。

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