具体描述
本教材力求体现新的教育思想、新的语言观和外语学习观，以发展语言实践能力为主线，突出语言的交际功能及其工具性特点，以培养学生用英语进行交际的能力为最终目的，同时注意学习兴趣的培养。教学内容由浅入深，循序渐进，重点突出，难点分散。生词分布适当，合理重复，并根据学生的身心特点、认知水平和语言能力，选择、编排句型、课文等语言材料。
《古希腊思想的辉煌与回响：从城邦到宇宙观的哲学之旅》 书籍简介 本书是一部深入探讨古希腊哲学思想起源、发展及其对西方文明深远影响的学术专著。它并非聚焦于具体的语言学习材料，而是带领读者穿越时空，重返人类理性觉醒的摇篮——古希腊，去探寻那些塑造了我们思维方式、道德观念乃至科学探索精神的伟大智慧。 第一部分：米利都的曙光与爱奥尼亚的自然追问 (约300字) 本书的开篇将追溯哲学思维的萌芽之地——公元前六世纪的爱奥尼亚地区。在这里，我们首先聚焦于米利都学派的先驱者：泰勒斯、阿那克西曼德和阿那克西美尼。他们不再满足于神话和宗教的解释，转而将目光投向自然界本身，试图寻找万物的“本原”（archē）。 泰勒斯对水的执着，体现了人类最早期的本体论尝试；阿那克西曼德提出的“无限者”（apeiron）概念，预示了抽象思维的诞生；而阿那克西美尼以“气”解释万物生成与消亡的动态过程，则展现了早期物理学探索的雏形。本部分将详细剖析这些早期思想家如何通过理性的观察和逻辑的推演，开启了“用思想把握世界”的漫长旅程，构建起西方哲学史上对“实在”（Reality）的首次系统性反思。我们将考察他们的论证结构，并将其置于当时相对宽松的城邦政治和商业繁荣的社会背景下进行解读，理解为何唯有在爱奥尼亚的港口城市，人类的理性之光才能率先点燃。 第二部分：毕达哥拉斯的数宇世界与赫拉克利特的永恒变动 (约350字) 随着哲学的深入，思想的焦点从物质本原转向了更抽象的结构和动力。本部分着重探讨毕达哥拉斯学派对“数”的推崇。他们坚信“万物皆数”，将数学原理视为宇宙秩序的终极解释，不仅在几何学上取得了突破，更将音乐的和谐与天体的运行联系起来，构建了一个神秘而严谨的宇宙图景。这种将抽象概念置于核心地位的做法，深刻影响了后世的柏拉图主义。 紧接着，我们将对比研究伊壁君斯的赫拉克利特所提出的“变动不居”的哲学。他那句著名的“人不能两次踏入同一条河流”成为了理解变化和对立统一哲学的核心命题。本书将深入分析赫拉克利特对“逻各斯”（Logos）的阐释，探讨他如何看待战争（斗争）在宇宙生成中的积极意义，以及他对米利都学派“固定本原”观点的根本性挑战。这两种截然不同的世界观——和谐的数学秩序与永恒的动态冲突——构成了古希腊思想的第一个重要张力点，为后来的形而上学辩论奠定了基础。 第三部分：智者学派的转向：从宇宙到人（约300字） 公元前五世纪，随着雅典民主政治的兴盛，哲学的关注点发生了关键性的“人类学转向”。智者学派的出现标志着对自然哲学的暂时搁置，转而聚焦于人类的伦理、政治、修辞和知识的相对性问题。 本部分将详尽考察普罗泰戈拉“人是万物的尺度”这一核心论断的深远影响，分析其带来的知识论上的相对主义挑战。同时，我们将讨论高尔吉亚对语言的颠覆性探索，探究他们如何系统性地教授公民如何在辩论中取得胜利，从而塑造了雅典的公共生活。这种对实用智慧和说服技巧的强调，虽然常被后世批评为价值虚无主义，却是理解雅典社会结构和民主运作机制的关键钥匙。本书将努力平衡对智者学派的批判与对其历史贡献（如系统性的逻辑和修辞学的初步建立）的客观评价。 第四部分：苏格拉底的伦理革命与辩证法的诞生 (约350字) 苏格拉底的登场，被公认为西方哲学的分水岭。本书将深入分析他如何通过“无知之知”和持续的“诘问”（elenchus，即著名的“苏格拉底反诘法”），将哲学从天上拉回人间，聚焦于“如何生活得更好”这一永恒的伦理命题。 我们不仅会探讨其核心思想——“德行即知识”——的深刻含义，即认为无人会自愿作恶，错误的行动源于对善的无知，还将详细梳理柏拉图笔下苏格拉底在雅典广场上的实践。本书将呈现苏格拉底的辩证法作为一种积极的知识探寻方法，它旨在通过不断揭示对话者概念中的矛盾，引导人们达到更清晰、更坚实的定义。苏格拉底的审判与殉道，不仅仅是一个历史事件，更是哲学独立精神面对世俗权威的首次伟大展示，其对个人良知和城邦法律的权衡，至今仍是伦理学讨论的焦点。 第五部分：柏拉图的理念世界与亚里士多德的经验体系 (约200字) 最后一部分将对古希腊哲学的集大成者——柏拉图和亚里士多德——的宏大体系进行梳理和比较。我们将阐释柏拉图“洞穴寓言”所代表的知识论和形而上学结构，即理型（Forms）的超越性和绝对性，以及它们如何成为客观真理和美德的基础。 随后，本书将转向亚里士多德，探讨他如何继承并修正了其老师的思想。亚里士多德将研究的焦点从柏拉图的彼岸世界拉回到了我们所经验的此岸世界，通过对逻辑学、物理学、形而上学、伦理学和政治学的全面建构，开创了系统的经验主义方法论。他的“中道”伦理观和对潜在性与现实性、形式与质料的分析，奠定了后续西方科学和哲学研究的框架。 总结：回响至今 本书旨在展示古希腊思想如何通过对“存在是什么”、“知识如何可能”、“我们应该如何生活”这三大核心问题的系统性追问，为后世所有知识领域的探索设立了基本范式。它是一部关于人类理性如何从混沌中提炼秩序、如何构建第一个成熟的、不依赖神谕的知识体系的历史叙事。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有