本書的寫作,參考藉鑒瞭當今國內外學者對中國古代文論研究的成果,特彆是對古代文論橫嚮理論體係的研究成果,諸如李壯鷹的《中國詩學六論》、祁誌祥的《中國古代文學原理》、陳良運的《中國詩學體係論》等,給我以極大啓發。
本書的寫作得到瞭江蘇省教育廳的資助,解決瞭寫作過程中所需的部分資金問題。
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導師的書
评分作者用功不可謂不勤,用心不可謂不誠,用意不可謂不工,而提粹之時,未及精細(詮選有遺漏),甄辨之際,有失精當(時代不連貫),所論命題,既不足以考鏡源流,又不足以探抉義理,不能具正法眼,不能悟第一義,好端端的材料,擇之不明又闡之未切,好似敷衍瞭三十萬字,統歸收拾不住,恁的隨地散落瞭。
评分整理得有條理,很紮實,是一本不錯的教程。
评分作者用功不可謂不勤,用心不可謂不誠,用意不可謂不工,而提粹之時,未及精細(詮選有遺漏),甄辨之際,有失精當(時代不連貫),所論命題,既不足以考鏡源流,又不足以探抉義理,不能具正法眼,不能悟第一義,好端端的材料,擇之不明又闡之未切,好似敷衍瞭三十萬字,統歸收拾不住,恁的隨地散落瞭。
评分前言裏吹得很牛逼,要"建立中國古代詩歌體係"雲雲,翻完以後就覺得失望,因為又是那種庸庸教科書式的東摘一言西取半語,重復繁瑣之處甚多,而且分辨不齣作者自身的觀點何在。意義基於不同,書中卻又少見比較,偶爾扯一句"西方心理學證明"顯得沒頭沒腦(這種情況也挺多的。。)當資料書來看看也許就是上限瞭。。
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