老年课堂

老年课堂 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆
出版者:人民邮电出版社
作者:汪端伟
出品人:
页数:338
译者:
出版时间:2002-8
价格:25.0
装帧:平装
isbn号码:9787115104779
丛书系列:
图书标签:
  • 老年教育
  • 老年学习
  • 兴趣培养
  • 健康养生
  • 文化生活
  • 休闲娱乐
  • 心理健康
  • 社交活动
  • 银发族
  • 终身学习
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具体描述

如何用好电脑,如何登上网络,如何进入多彩的游戏世界……这些都是老年人开始学习电脑时十分关心的问题。本书为配合中国中央电视台科教部《老年课堂——跟我学电脑》电视节目,专门针对老年人的学习特点编写而成,书中详细解答了老年朋友在学习电脑的过程中碰到的种种问题,通过对本书的学习,老年朋友的生活一定会变得更加丰富多彩。  本书由《老年课堂——跟我学电脑》电视节目主讲、北京师范大学计算机系教授汪端伟老师和《老年课堂——跟我学电脑》电视节目监制、北师大教授于久威老师编写,内容全面,重点突出,浅显易懂,非常适合老年朋友阅读,也可做老年大学的电脑教材。

悬疑惊悚力作:《迷雾之城的回响》 一、引言:深入暗影,探寻失落的真相 《迷雾之城的回响》是一部构建宏大世界观的硬核悬疑惊悚小说。它将读者带入一个被永恒迷雾笼罩的工业都市——“灰烬港”。这座城市在百年前的“大寂静”事件后,科技骤然停滞,社会结构彻底崩塌,成为一个被时间遗忘的巨大机械迷宫。故事的核心,围绕着一个看似简单的失踪案展开,却逐渐揭开了一个牵动整座城市命运的惊天阴谋。本书以其细致入微的环境描写、错综复杂的人物关系和层层递进的叙事节奏,致力于为读者提供一场身心俱焚的阅读体验。 二、故事背景:灰烬港的沉寂与躁动 灰烬港,一座建立在巨大地热能源之上的垂直城市。它曾是人类科技的巅峰象征,拥有超越时代的自动机械系统和高度发达的社会管理体系。然而,在“大寂静”之夜,所有高级能源系统瞬间失灵,中央人工智能“赫耳墨斯”陷入永久休眠。幸存的人们退守至城市下层,依赖着残存的蒸汽动力和手工技术艰难维生。 城市被划分为森严的等级: 上层(穹顶区): 仍保有昔日文明的微弱光芒,由极少数掌握核心机械知识的“技师家族”控制,生活与外界隔绝。 中层(烟囱区): 混乱与希望并存的缓冲区,各种地下交易、黑市活动在此滋生。 下层(锈蚀区): 终年不见天日,充斥着贫穷、疾病和被遗弃的巨大机械残骸,是反抗势力和被放逐者的藏身之所。 迷雾,是灰烬港的常态。它不仅是地理现象,更是一种心理暗示——遮蔽真相,滋生恐惧。 三、核心情节概述:一次追溯百年历史的探险 故事的开端,聚焦于一位不愿墨守成规的下层巡检员——卡尔·瑞德。卡尔偶然发现了一位上层“技师”的遗体,这名技师的死状极为诡异,现场遗留下一枚造型古老的黄铜齿轮,上面刻着模糊的符号。 官方判定为意外坠亡,但卡尔凭借其对城市机械结构的敏锐直觉,坚信其中必有隐情。他的调查迅速触及了禁区: 1. 黄铜齿轮的秘密: 经过多方求证,卡尔发现这种齿轮并非现存任何机械的一部分,它指向了一个被官方历史抹去的时代——“先驱时代”。 2. 失踪的日记: 卡尔通过一系列危险的渗透行动,潜入了早已废弃的上层档案库。他找到了一本残破不堪的加密日记,记录了“大寂静”发生前夕,几位核心科学家对“赫耳墨斯”人工智能的恐惧和秘密实验。 3. 迷雾中的回响: 随着调查深入,卡尔发现城市中出现了周期性的、无法解释的机械噪音,像是某种信号正在尝试穿透迷雾。他开始怀疑,“大寂静”并非意外,而是某种人为的“关闭”或“重启”的开始。 卡尔的行动引来了上层“秩序维护局”的残酷追捕,以及一群自称“守夜人”的神秘组织的关注。他必须在被权力机构抹杀前,拼凑出真相——究竟谁启动了“大寂静”?以及,那枚黄铜齿轮究竟是开启城市核心系统的“钥匙”,还是终结一切的“引爆器”? 四、人物群像:在道德灰色地带挣扎的灵魂 本书塑造了多维度、充满缺陷的立体人物: 卡尔·瑞德 (Karl Reid): 前军械师,现任巡检员。他性格坚韧,对旧世界的机械结构怀有近乎偏执的理解力。他不是传统意义上的英雄,更像是一个被命运推向深渊的掘墓人,其最大的弱点是对真相的过度渴求。 伊芙琳·维斯 (Evelyn Weiss): 一位流亡的上层生物学家,她掌握了关于“大寂静”事件中,涉及有机体与机械融合的敏感信息。她与卡尔的合作充满猜忌,她既是他的盟友,也可能是最致命的背叛者。 执政官赛勒斯 (Consul Cyrus): 灰烬港上层统治集团的实际掌权者,一个冷静、理性到近乎冷酷的改革者。他坚信为了维护现有的脆弱秩序,必须牺牲部分真相。他对卡尔的追捕,既是维护权威,也似乎在掩盖某种更深层的个人秘密。 “低语者” (The Whisperer): 居住在锈蚀区深处的神秘信息掮客。他掌握着城市中所有未被官方记录的“低语”——流言、传说和被禁止的技术手册。他是连接卡尔与“先驱时代”的关键人物,但他的动机永远晦涩难辨。 五、主题探讨:科技伦理与记忆的重量 《迷雾之城的回响》不仅是一场追逐战,更是对几个深刻命题的拷问: 1. 记忆的筛选与篡改: 当一座城市的核心记忆被系统性地清除后,留存下来的历史是否依然可信?本书探讨了当权者如何利用“遗忘”来巩固权力。 2. 人性的机械化边界: 深入研究了城市核心人工智能“赫耳墨斯”的设计初衷,以及人类对创造出超越自身智能体的恐惧与迷恋。 3. 生存的代价: 在一个资源极度匮乏、环境极端恶劣的社会中,个体为了生存,愿意付出多少道德上的妥协? 六、叙事风格与艺术特色 本书的叙事风格融合了冷峻的写实主义与哥特式的压抑氛围。 环境即角色: 迷雾、蒸汽、腐蚀的金属和永不停歇的滴水声,构成了主要的叙事元素。读者将清晰地感受到灰烬港的潮湿、阴冷和压抑。 节奏的掌控: 开篇缓慢而富有铺垫,通过对细节的捕捉营造紧张感;进入中段后,节奏骤然加快,高强度的追逐、审讯和机械解谜交织,直至结局爆发性的真相揭示。 多线叙事: 穿插了来自“先驱时代”的闪回片段,这些片段以日记、录音或残存的机械日志形式出现,与卡尔当下的调查形成互文,逐步拼凑出完整的历史图景。 七、结语:终局的抉择 当卡尔最终触及灰烬港的心脏——那座沉睡的中央能源塔时,他必须做出选择:是遵循“守夜人”的意愿,彻底重启“赫耳墨斯”,以科技的力量驱散迷雾,迎接未知的未来;还是接受执政官的警告,维持现状,让这座城市继续在可控的衰败中缓慢沉沦? 《迷雾之城的回响》,是一部关于黑暗中寻找光明,关于被遗忘的历史如何反噬当下的史诗级悬疑作品。它邀请所有热爱复杂世界构建和心理深度挖掘的读者,一同踏入这座迷雾中的不朽之城。

作者简介

目录信息

第1讲 认识电脑 1
一. 电脑的基本常识 2
1. 电脑的发展概况 2
2. 电脑的工作特点 2
3. 电脑的用途 2
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到震撼的,是它对“时间观”的重构。在我们通常的认知里,时间似乎正在加速流逝,而《老年课堂》却巧妙地将时间的概念拉回到了“当下”这一锚点上。它不是教你如何“挤时间”去完成更多任务,而是教你如何“品味”时间,如何从日常的重复中提取出独特的意义。例如,书中描述的一个关于“慢观察”的练习,要求读者每天用十分钟去观察一个日常物品,从中发现其历史和纹理的变化,这个简单的动作,却瞬间打破了那种对时间流逝的恐慌感。这种由内而外的转变,比任何外部的激励都来得持久。书的排版和装帧设计也颇具匠心,纸张的触感和字体的选择都透露着一种对阅读者的尊重,让人愿意沉下心来,细细咀嚼每一句话语的力量。它不像是快餐式的读物,更像是一壶需要时间慢慢煮沸的好茶。

评分☆☆☆☆☆

坦白说,我带着一种审视和略微怀疑的态度开始阅读这本书的,毕竟市面上同类型的书籍多如牛毛,大多是泛泛而谈,或是过度美化晚年生活。然而,《老年课堂》的独特之处在于它的“实用哲学”色彩。它不是空谈养生秘诀,也不是鼓吹什么“逆龄”的神话,而是深入到认知层面,探讨老年时期心智如何适应变化。我特别喜欢作者对“身份重塑”的分析,比如退休后如何定义自我价值,书中提供的方法论非常扎实,它鼓励人们将注意力从“过去做了什么”转移到“现在能够享受和创造什么”。这种转变的难度是巨大的,但作者没有回避这种困难,反而提供了循序渐进的心理建设路径。语言风格上,它显得非常沉稳和克制,用词精准,逻辑清晰,没有过多的煽情或夸张的修辞,读起来有一种信服力,像是在阅读一篇结构严谨的学术探讨,只是主题更贴近每个人的日常。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言运用简直是一种艺术,它避开了所有老生常谈的陈词滥调,构建了一套属于它自己的、既古典又现代的词汇体系来描述晚年生活。我特别喜欢作者在描述身体衰老时所用的那些富有诗意的比喻,它们既承认了现实的局限性,又赋予了这种局限一种新的美学价值——如同老树的盘根错节,充满了力量和故事感。阅读起来,节奏感非常流畅,作者在阐述一个复杂的概念时,总会适当地插入一些富有哲理的小故事或个人感悟作为支撑,使得理论部分不会显得干涩。它的价值在于,它提供了一种高质量的陪伴,让你在独处时,仿佛有一位睿智的朋友在身边探讨生命的下一个阶段应该如何布局。读完后,我感觉自己对未来不再是盲目地等待,而是开始有意识地去雕刻和塑造接下来的时光。

评分☆☆☆☆☆

这本《老年课堂》读起来真是让人耳目一新,它似乎捕捉到了当下许多人在面对“老去”这个议题时的那种复杂心态。我尤其欣赏作者在字里行间流露出的那种温和而坚定的态度,既不回避年岁增长带来的种种挑战,比如身体机能的下降、社会角色的转变,同时也巧妙地引导读者去发现这个阶段新的可能性和价值。书中的叙述方式非常贴近生活,仿佛是邻居家那个学识渊博、心态豁达的长辈在娓娓道来。它没有采用那种高高在上的说教口吻,而是通过一系列生动的案例和深入的思考,让人在不经意间就接受了新的观念。比如,书中探讨的“重新学习”的概念,不是指学习复杂的电子产品操作,而是关于如何学习放下执念、如何学习与不确定性共处,这种层次的引导,远超出一本普通生活指南的范畴。整体来看,它像是一盏柔和的灯,照亮了许多人对晚年生活的迷茫,让人感到被理解、被赋能,而不是被规训。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认,阅读这本书的过程是一次充满挑战的自我对话。它不像一些励志书籍那样提供即时的情绪满足,相反,它提出了许多需要我们直面内心深处恐惧的问题,比如对失去的恐惧、对被社会边缘化的焦虑。但作者处理这些敏感话题的手法极其高明,他像一位经验丰富的引路人,用精准但不过于直接的语言,将这些令人不安的情绪剥离开来,让我们看到恐惧背后的合理性,以及如何与其和平共处。特别是在社会联结和代际沟通那一章节,作者对“倾听”的价值进行了深刻的阐述,指出老年人最需要的往往不是物质上的帮助,而是被看见、被认真对待的价值感。整本书的基调是成熟且充满洞察力的,它没有刻意去迎合年轻一代对“银发时尚”的追捧,而是回归了生命本身的厚重感。

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