英语(新起点)三年级下册(学生卡片)供一年级起始用

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出版者:人民教育
作者:课程教材研究所
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:2003-7
价格:5.90元
装帧:
isbn号码:9787107170010
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 小学英语
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具体描述

英语(新起点)三年级下册(学生卡片)供一年级起始用 内容详述 本册学生卡片是为配合《英语(新起点)三年级下册》教材而设计的辅助学习材料,其核心功能在于巩固、强化和拓展学生在课本中所学的基础英语知识和技能。本卡片集的设计理念是基于“小步快跑,趣味先行”的教学原则,旨在将抽象的语言知识转化为具体、可操作的学习活动,特别适合作为一年级起步的英语学习者(或基础薄弱、需要系统性复习的学生)的同步练习和个性化学习工具。 卡片内容构成与结构 整套卡片涵盖了教材《三年级下册》所有单元的核心词汇、句型、语法点以及文化背景知识的碎片化提炼。卡片采用双面设计,正面通常为直观的图形、单词或简短的问答句式,背面则提供相应的中文释义、发音指导(或音标提示)以及一个或多个应用示例。 第一部分:核心词汇系统强化 本部分是卡片数量最多、覆盖面最广的模块。它严格按照教材单元顺序,将每个单元涉及的主题词汇进行拆解和重组。 1. 生活主题词汇: 涵盖了如“家庭成员”、“学校物品”、“颜色与数字”、“身体部位”、“天气与季节”等高频基础词汇。例如,关于“食物”的卡片组,不仅有“apple”、“banana”、“milk”等名词,还会配套出现“eat”、“drink”、“delicious”等相关动词和形容词。 2. 动作与行为词汇: 聚焦于基础动词,例如“run”、“jump”、“sit down”、“stand up”、“read”、“write”。这些卡片通常会配上相应的动作图示,便于学生进行模仿和TPR(全身反应教学法)活动。 3. 形容词与副词: 用于丰富学生的表达,如“big/small”、“happy/sad”、“fast/slow”。这些词汇的卡片会采用对比形式出现,以强化其反义关系。 设计特点: 词汇卡片的设计注重视觉吸引力,采用高清、色彩鲜明的插图,确保学生能够通过图像直接联想意义,减少对中文翻译的依赖。卡片边缘采用圆角设计,安全耐用,适合低年级学生反复操作。 第二部分:关键句型与交际功能训练 本部分着重于将孤立的词汇组合成可用的语言片段,训练学生的口语模仿和简单对话能力。 1. 基础问答句型: 例如,围绕“What is this?”、“How are you?”、“What color is it?”等核心句型,设计一系列的提问和回答模板。每张卡片都会明确标示出可替换的元素(如将“this”替换为“that”或具体名词),引导学生进行“套娃式”的替换练习。 2. 指令与请求: 训练学生理解和执行简单的课堂指令,如“Open your book”、“Close the door”、“Listen carefully”。 3. 描述与介绍句: 涉及简单的自我介绍和事物描述,如“I am a student.”、“It is a red ball.”。卡片会清晰地展示主谓宾结构,帮助学生初步建立语感。 功能实践: 这些卡片常被用于“抽卡问答”、“两人对卡接龙”等课堂游戏,通过高频率的重复和即时反馈,固化句型结构。 第三部分:语法点概念可视化 虽然本卡片不深入复杂的语法理论,但它通过直观展示的方式引入基础语法概念,使其易于被初学者接受。 1. 复数形式提示: 对于名词的复数变化(如“one apple”对“two apples”),卡片会用数字和图形数量对比来直观呈现“s”的添加。 2. 介词的方位理解: 针对“in”、“on”、“under”等常用介词,卡片会使用“Box A”和“Ball B”的关系图,清晰地展示物体相对于参照物的位置。 3. 代词替换练习: 帮助学生区分“I/you”、“he/she/it”在主语位置的应用。例如,一张卡片上画着小明(He),下一张卡片则提示学生用“He”来指代。 第四部分:文化与拓展(少量) 为配合教材中涉及的少量文化内容,卡片中会包含一些与英语国家相关的视觉元素。 1. 节日名称与图像: 如圣诞树(Christmas)或南瓜(Halloween)的简化图形,配以单词。 2. 基础数字与字母卡: 确保学生能熟练识别26个字母的大小写及其基础发音(特别是高频字母的发音规律)。 使用建议与适用对象 本套卡片是《英语(新起点)三年级下册》的强力补充,而非替代品。它更适合以下学习场景和人群: 一年级起步或英语零基础学生: 作为入门工具,卡片能够有效降低学习门槛,提供大量的视觉刺激和感官输入。 课前预习: 学生可提前熟悉下单元的核心词汇和句型,为课堂学习打下基础。 课后复习与巩固: 教师或家长可利用卡片进行快速抽查,检验学生对知识点的掌握程度。 课堂活动: 极大地丰富了课堂互动形式,通过游戏化的操作,有效提高了学生的学习积极性和参与度。 卡片材质与特点 本套卡片采用高克重铜版纸印刷,表面覆哑膜,抗污、耐撕扯,能够经受低年级学生频繁抓握、触摸甚至轻微泼溅。标准尺寸设计,方便收纳于课本或专用卡片盒中。 总结 本《英语(新起点)三年级下册(学生卡片)供一年级起始用》是一套精心设计的、以操作和视觉学习为主导的辅助教具。它通过高度浓缩和趣味化的形式,将教材中的语言知识转化为可触摸、可操作的单元,是实现“从输入到输出”过渡的有效桥梁。它的价值在于提供了一种超越书本的、高度互动的学习体验,帮助初学者在轻松愉快的氛围中建立起坚实的英语基础。

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