小学生语文教练

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出版者:上海远东出版社
作者:孙春福
出品人:
页数:289
译者:
出版时间:2003年11月1日
价格:14.8
装帧:平装
isbn号码:9787806617533
丛书系列:
图书标签:
  • 语文学习
  • 小学语文
  • 辅导教材
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 写作指导
  • 阅读理解
  • 基础训练
  • 培优
  • 教材辅助
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具体描述

本书选择了我们在实践探索中形成的及新近编写的五十多个案例,涉及多个方面,体现了我们对语文综合实践活动一些思考和做法,供广大老师和同学开展活动时参考。在本课题研究开展中得到了有关专家的指导,领导与同事给予了关心与帮助,也学习借鉴了一些老师的研究资料,谨一并表示诚挚的谢意。

《小学生语文教练》 是一本专为小学阶段学生设计的语文学习辅助读物。本书旨在通过系统性的指导和趣味性的练习,帮助小读者们打下坚实的语文基础,培养良好的学习习惯,激发对语文的浓厚兴趣,从而全面提升语文素养。 本书内容丰富,涵盖小学语文学习的各个关键领域: 一、识字与写字: 汉字认读与记忆: 针对小学阶段学生识字量大的特点,本书提供了科学有效的识字方法,如偏旁部首法、形近字辨析法、生活联系法等。书中精选了大量常用字、易错字,通过图文并茂的形式,帮助学生轻松记忆字形、理解字义。 规范的写字指导: 提供汉字的正确笔顺、结构分析和书写要领。通过示范字的描红、临摹练习,引导学生掌握正确的执笔姿势、运笔方法,培养端正的书写习惯,写出规范、美观的汉字。 词语积累与运用: 针对小学课本中的常见词语,本书进行了分类梳理,并提供了词语的读音、释义、例句。此外,还包含了一系列趣味性的词语练习,如填空、选择、造句等,帮助学生巩固所学词语,并学会灵活运用。 二、阅读理解: 经典篇章赏析: 精选了大量适合小学生阅读的经典美文,涵盖童话、寓言、故事、诗歌、散文等多种体裁。每篇课文都附有详细的导读,引导学生理解文章的主题思想、情感基调,体会语言的魅力。 阅读方法指导: 教授实用的阅读技巧,如快速阅读法、默读技巧、抓住关键词句理解文章等。指导学生如何进行精读和略读,如何通过文章内容进行推测和联想,提升阅读效率和理解深度。 阅读理解训练: 设置了不同难度的阅读理解题型,包括选择题、填空题、简答题等,训练学生分析文章结构、把握文章主旨、理解词语含义、理解句子用意等能力。 三、写作训练: 写作方法与技巧: 从审题、立意、选材、构思、遣词造句、段落组织、谋篇布局等各个环节,系统地讲解写作的基本方法和技巧。 主题写作练习: 提供丰富多样的主题写作练习,如写人、记事、状物、写景、读后感、想象作文等。每个练习都配有详细的写作提示和范文,帮助学生打开思路,找到写作素材。 佳作点评与指导: 精选了学生优秀的范文,进行点评和分析,学习其优点,指出不足,让学生在模仿和借鉴中提升写作水平。 四、听说能力培养: 听力理解训练: 提供不同语速和内容的听力材料,训练学生捕捉信息、理解对话、听辨语音语调的能力。 口语表达指导: 鼓励学生大胆开口,积极表达。提供日常对话、情景模拟、故事复述、主题演讲等练习,帮助学生提高语言流畅度、清晰度和感染力。 本书特色: 系统性强: 紧密结合小学语文课程标准,内容编排科学合理,循序渐进,全面覆盖小学阶段的语文学习内容。 趣味性浓: 采用生动活泼的语言,结合图画、故事、游戏等多种形式,让学习过程充满乐趣,激发学生的学习主动性。 实用性高: 提供大量的练习题和实践活动,帮助学生巩固所学知识,将语文知识内化为能力。 针对性准: 深入了解小学阶段学生的学习特点和认知规律,设计出符合他们需求的学习内容和方式。 《小学生语文教练》不仅仅是一本教辅书,更是一位耐心细致的语文启蒙者和引导者。它将帮助每一位小读者在轻松愉快的氛围中,逐步成为语文学习的佼佼者,为未来的学习和成长奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

前言
语文积累
标点符号大聚会
争当查字典能手
学习编字谜
上街找错别字
读《红岩》颂英雄
游古诗乐园
百变化身说“看”字
古诗才艺赛
认识惯用语
和歇后语交朋友
走进“歇后语王国”
幽默碰碰车
走进成语乐园
成语擂台赛
“名家笔下的四季”
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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作为一名活跃在网络上的教育博主,我经常会收到粉丝关于孩子语文学习的提问。《小学生语文教练》这本书,是我最近强力推荐的一本。它的内容设计非常科学,从基础的字词句,到复杂的篇章理解和写作技巧,都进行了系统性的讲解。但最重要的是,它抓住了小学生学习语文的心理特点,将枯燥的知识变得生动有趣。书中大量的互动环节和趣味练习,能够有效地激发孩子学习的积极性。我看到很多粉丝反馈说,自从使用了这本书,孩子对语文的抵触情绪大大减小,甚至开始爱上了语文。我特别欣赏书中对于写作的指导,它不是简单地告诉孩子怎么写,而是引导孩子去观察生活,去感受情感,去用自己的语言表达真实的想法。这种启发式的教学方法,能够真正地帮助孩子培养自主学习的能力。

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我的孩子是个有些内向的孩子,平时不太喜欢主动表达。对于语文学习,他总是觉得枯燥乏味,成绩也一直平平。在偶然的机会下,我接触到了《小学生语文教练》这本书。我被它简洁明了的排版和富有启发性的内容所吸引。我决定尝试用这本书来引导孩子学习语文。起初,我只是抱着试一试的心态,没想到,这本书的效果远远超出了我的预期。孩子开始主动地去翻阅,去思考,甚至会主动地和我讨论书中的内容。我欣喜地看到,他不再是那个被动接受知识的孩子,而是成为了一个积极的学习者。这本书就像一个神奇的魔法棒,点燃了他对语文的兴趣。他的语言表达能力有了显著的提升,写作文时也能写出一些富有创意的句子。更重要的是,他的自信心也得到了极大的增强。我从孩子的身上看到了《小学生语文教练》带来的积极变化,我由衷地感到高兴和感激。

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当我在书店偶然翻开《小学生语文教练》这本书时,就被它封面那明亮活泼的色彩和充满亲切感的标题吸引住了。作为一名家长,我一直为孩子的语文学习感到焦虑,市面上各种辅导资料层出不穷,但真正能触及孩子心灵,让他们发自内心地爱上语文的却不多。这本书的出现,仿佛是一缕阳光,照进了我为孩子语文教育而设的迷宫。我迫不及待地将它带回家,满怀期待地与孩子一起阅读。从翻开第一页开始,我就被它独特的视角和细腻的笔触所折服。它不是枯燥的说教,也不是机械的题海战术,而是以一种寓教于乐的方式,将语文学习的乐趣一点一点地展现在孩子面前。书中那些生动有趣的例子,那些巧妙设计的练习,都仿佛是一把把钥匙,悄悄地打开了孩子对文字、对表达、对思维的探索之门。我看到孩子在阅读的过程中,时而眉头紧锁,认真思考,时而又会心一笑,露出惊喜的表情。这种主动学习的姿态,是我最渴望看到的。这本书不仅仅是一本学习工具,更像是一位循循善诱的老师,一位无声的伙伴,陪伴着孩子在语文的世界里快乐成长。它让我看到了孩子身上无限的潜能,也让我对未来的语文学习充满了信心。

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我是一个对孩子阅读和写作非常重视的家长,平时也会经常给孩子推荐各种书籍。在众多的少儿读物中,《小学生语文教练》这本书给我留下了非常深刻的印象。它不像市面上很多充斥着“填鸭式”知识的教辅,而是以一种更加人性化、更加贴近孩子心灵的方式,引导孩子走进语文的殿堂。书中的每一个章节,都充满了智慧和趣味,它善于捕捉孩子在学习过程中可能遇到的困惑,并给出最有效的解决方案。我喜欢它对汉字、词语、句子的讲解,不是生硬的罗列,而是通过一个个鲜活的例子,让孩子在玩乐中学习,在探索中成长。孩子在阅读这本书的过程中,不仅仅是学到了知识,更重要的是,他学会了如何去学习,如何去思考,如何去表达。我看到他的阅读量在逐渐增加,写作文时也更加有条理,有思想了。这本书不仅帮助孩子提升了语文成绩,更重要的是,它培养了孩子对语文学习的兴趣和自信心。我坚信,这份来自《小学生语文教练》的启蒙,将会在孩子的未来人生道路上,闪耀出不一样的光芒。

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作为一名对儿童教育研究有着多年经验的学者,我一直在关注那些能够真正影响和改变孩子学习方式的优秀读物。《小学生语文教练》这本书,是我近期发现的宝藏。它以一种前所未有的方式,将语文学习的系统性、趣味性和有效性完美结合。书中对汉字、词语、句子的讲解,都非常到位,而且还包含了大量的练习和拓展活动,能够帮助孩子在实践中巩固知识。我特别欣赏书中对阅读理解和写作技巧的讲解,它不是简单地告诉孩子怎么做,而是引导孩子去主动思考,去发现文字背后的深意。孩子在阅读这本书的过程中,不仅提升了语文能力,更重要的是,他学会了如何去学习,如何去思考,如何去表达。我看到了孩子身上因为这本书而发生的积极变化,他变得更加聪明,也更加有自己的主见。

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作为一名对教育有着深刻理解的教育工作者,我一直在寻找能够真正触及小学生语文学习本质的优秀读物。《小学生语文教练》的出现,让我眼前一亮。它不仅仅是一本教材,更是一种教育理念的体现。书中对于语文基础知识的讲解,严谨而不失趣味,能够有效地帮助学生构建扎实的语言功底。然而,这本书最让我欣赏的,是它对学生语文能力的培养,不仅仅停留在知识的层面,而是更注重思维的训练和情感的启迪。它鼓励学生独立思考,勇于表达,学会从多个角度理解和分析问题。书中提供的练习和活动,设计得非常巧妙,既能巩固知识,又能激发学生的创造力。我看到很多学生在使用了这本书之后,在课堂上的参与度明显提高,他们更愿意举手发言,更敢于表达自己的观点。而且,他们的写作能力也得到了显著的提升,文章结构更加清晰,语言更加生动,情感也更加真挚。这本书的出现,为我们教育工作者提供了一个很好的范本,它告诉我们,语文学习的最终目的,不仅仅是掌握知识,更是培养一个有思想、有情感、有创造力的学习者。

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作为一名资深的儿童文学评论家,我始终在关注那些能够真正影响和塑造孩子心灵的作品。《小学生语文教练》这本书,无疑是其中的佼佼者。它以一种润物细无声的方式,将语文学习的精髓融入到每一个字里行间。书中对语言的运用,充满了艺术的美感,它不仅教授知识,更是在传递一种对文字的热爱,一种对生活的热情。我尤其欣赏书中对于阅读理解和写作技巧的讲解,它不是空洞的理论,而是通过大量的实例,引导孩子去发现文字背后的故事,去感受语言的魅力。孩子在阅读这本书的时候,不仅仅是在学习,更是在经历一场心灵的洗礼。我看到他变得更加敏感,更加善于观察,也更加懂得如何用文字来表达自己的内心世界。这本书的价值,不仅仅体现在它对孩子学习成绩的提升,更在于它对孩子品格的塑造,对孩子健全人格的培养。它就像一盏明灯,指引着孩子在语文的道路上,越走越远,越飞越高。

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我是一名对孩子教育有着自己独特见解的家长,我相信教育应该关注孩子的全面发展,而语文作为语言和思维的载体,更是重中之重。《小学生语文教练》这本书,恰恰满足了我对孩子语文教育的期望。它不仅仅关注孩子的学习成绩,更关注孩子的学习能力和学习兴趣的培养。书中对语文知识的讲解,深入浅出,非常易于孩子理解。而且,它还注重培养孩子的阅读习惯和写作能力。我喜欢它对孩子写作的指导,它鼓励孩子去勇敢地表达自己的想法,去用文字记录生活中的点滴。孩子在阅读这本书的过程中,不仅提升了语文成绩,更重要的是,他变得更加自信,也更加热爱学习。我看到了孩子身上因为这本书而发生的积极变化,他变得更加开朗,也更加有自己的想法。

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我是一名普通的宝妈,最大的愿望就是希望我的孩子能有一个扎实的语文基础,不仅能写出优美的句子,更能拥有独立的思考能力。在接触《小学生语文教练》之前,我已经尝试过各种方法,报名了各种辅导班,但效果似乎都不尽如人意。孩子对语文的兴趣不高,常常是应付了事。直到我发现了这本书,它就像一股清泉,滋润了我对孩子语文教育的期待。这本书的语言风格非常贴近孩子,没有那些晦涩难懂的专业术语,而是用孩子能够理解和接受的方式,讲解语文的方方面面。我尤其喜欢书中对于词语、句子、段落的解析,它不是简单地给出定义,而是通过大量的实例,让孩子体会词语的魅力,理解句子的精妙,感受段落的逻辑。孩子在读这本书的时候,不再是抱着任务的心态,而是真正地去感受文字的美,去体会表达的乐趣。我注意到,自从用了这本书,孩子在写作文时,不再像以前那样绞尽脑汁,而是能够信手拈来,表达也越来越流畅,越来越有自己的想法。更重要的是,他开始主动地去阅读,去观察生活,将语文学习融入到了日常的点滴之中。这本书的价值,远不止于提高分数,更在于培养了孩子对语文的热爱,这种热爱,将是他一生宝贵的财富。

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我是一名对中国传统文化有着深厚情结的家长,一直希望我的孩子能够传承这份优良的文化基因。在为孩子寻找语文学习资源时,《小学生语文教练》这本书吸引了我。它不仅仅是一本教授语文知识的书,更是一本充满文化底蕴和人文关怀的书。书中对汉字、诗词、古文的解读,都充满了东方智慧,它引导孩子去感受中华文化的博大精深,去体会文字中蕴含的情感和意境。我喜欢它对孩子们写作的指导,它鼓励孩子将中国传统文化中的元素融入到自己的创作中,让他们的文章更具深度和韵味。孩子在阅读这本书的过程中,不仅提升了语文能力,更重要的是,他对中华文化产生了浓厚的兴趣,开始主动地去了解和学习。我看到了孩子身上因为这本书而发生的积极变化,他变得更加热爱学习,也更加热爱自己的祖国。

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