本叢書是麵嚮中小學教師的教育理論讀物，其目的在於“讓中小學教師、教育管理工作者能讀、能學、能做，實現全球化理論嚮本土教育實踐的轉化，嚮學校、教師、班級教育教學的轉化，嚮學校具體管理行為的轉化”。此書文字錶達通俗易懂；注重敘述與評析相結閤；運用案例、事例、實例等不同方式來闡釋理論；力求全球化的視野與本土化的眼光相結閤。
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