本书按照任务驱动的模式来设计整体结构，突出例题的示范作用，并在综合训练题中渗透基础知识和基本技能，在每章的末尾还有为教学反馈而设计的课后练习题。第1章是图形化语言的初步知识，这是学习多媒体技术，乃至学习计算机的基础。第2章讲述一些多媒体基础知识，并简单地介绍了制作多媒体应用软件的一般步骤。第3章以“金秋时节话草原”为实例，讲解了怎样设计一个多媒体应用软件。从第4章开始到第9章，将逐步完成节目所需素
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