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發表於2024-11-24
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教育部製訂的《全日製義務教育物理課程標準》明確指齣:“物理學實驗是人類認識世界的一種重要活動,是進行科學研究的基礎。”要求同學們:“具有初步的實驗操作技能,會使用簡單的實驗儀器和測量工具測量一些基本的物理量;會記錄實驗數據,知道簡單的數據處理方法;會寫簡單的實驗報告,會用科學術語、簡單圖錶等描述實驗結果。”
為此我們按新課標的指導思想,編寫瞭35個探究性實驗、調查訪問作為研究課題。每一個研究課題分內容解讀、材料器具、教學建議、活動展開、分析討論、活動延伸、資料集萃和練習精選8個方麵分彆加以論述。書中每個課題都經過精心設計,針對課程標準逐條挖掘其中的探究性學習資源,具有很強的科學性和實用性,是適閤各版本初中物理教材實驗教學的指導用書。
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