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新课程评价的理念与方法
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丁朝蓬 作者
人民教育出版社
译者
2003-6-1 出版日期
248 页数
17.30元 价格
平装(无盘)
丛书系列
9787107167454 图书编码

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发表于2024-11-10

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新课程评价的理念与方法 在线电子书 图书描述

《新课程评价的理念与方法》内容简介：全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，推进素质教育，是当前我国教育改革的重要任务。课程是学校教育的“心脏”，是实现培养目标的蓝图，是学校组织教育教学活动的主要依据；课程改革是教育改革的核心内容，是提高人才培养质量的关键。1999年6月，改革开放后的第三次全国教育工作会议召开，颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确提出“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系”。2001年6月，全国基础教育工作会议召开并颁布了。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，进一步提出加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系。因此，建立符合素质教育要求、具有中国特色的新的基础教育课程体系，是21世纪我国教育改革的一项迫切任务。

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