具体描述
《当代教师职业道德》是一部独具特点的师范教育教材，主要内容由三部分构成：教师职业道德基础部分主要对教师职业道德基本意蕴的独特性及所含有的价值、原则规范等进行探讨和阐述，揭示教师职业道德所独有的与一般道德和其它职业道德的不同特点，阐明它所具有的基本价值、原则和当代规范，以利于学习者形成对教师职业道德“模样”的清楚认识；教师职业道德规范部分主要围绕我国当代中小学教师职业道德规范进行探讨和阐述，联系实际展示各规范深厚的伦理意蕴和教育意义，并对这些规范的实际体现提供理性把握和实践操作上的启示；职业道德现实建设和个体修养部分，主要对教师职业道德现实建设、现实功能及其强化和现实个体修养进行了探讨和阐述。《当代教师职业道德》力在体现教师职业道德的独特性，避免泛化为一般道德和职业道德问题以及一般的教师问题。在教师职业道德的伦理意蕴、伦理价值、教育意义及实践体现等方面的探讨和阐述上，力求体现理论深度和实践操作的理智性引导，体现理论联系实际的风格和平等交流的态度。不仅是适合师范教育、教师继续教育使用的具有时代性、通俗性和指导性较强的一本教材，而且对相关研究也有一定的参考作用。
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用户评价
这是一本让我受益匪浅的关于“当代教师职业道德”的指南。作者以其深厚的学养和丰富的实践经验，为我们提供了宝贵的教育智慧。我喜欢书中对“教师的责任感”的强调，认为这是教师职业道德的基石。书中通过大量详实的案例，展现了教师如何以高度的责任感去关爱学生、教导学生，并为学生的成长负责。我从书中学习到了许多关于如何处理学生在学习和生活中遇到的各种问题，以及如何帮助学生树立正确的人生观和价值观的技巧。书中还对教师的“人文关怀”进行了深入的探讨，强调了教师应具备的同情心、同理心和耐心。此外，书中也对教师在教育改革中的角色和责任进行了分析，强调了教师应具备的创新精神和适应能力。这本书的阅读，让我对教师职业道德有了更深刻的理解，也为我今后的教育生涯提供了坚实的理论支撑。
评分这部关于“当代教师职业道德”的力作，以其独特的视角和深刻的见解，为我打开了新的认知维度。我特别欣赏作者对“教师的榜样作用”的强调，认为教师的言传身教是培养学生良好品德最有效的途径。书中通过对不同历史时期优秀教师事迹的梳理，展现了教师职业道德的传承与发展。我从书中学习到了许多关于如何引导学生形成正确的社会观、人生观和价值观的策略，以及如何帮助学生克服学习中的困难和挫折。书中还对教师的“专业精神”进行了深入的探讨，强调了教师应具备的严谨态度、求真精神和创新意识。此外，书中也对教师在教育公平问题上的角色和责任进行了分析，强调了教师应努力为所有学生提供公平的学习机会。这本书的阅读，不仅提升了我作为一名教育工作者的专业素养，更让我深刻体会到教师这个职业的伟大和崇高。
评分这是一本让我爱不释手的关于“当代教师职业道德”的著作。作者以一种循循善诱的方式，带领读者深入探索教师职业道德的精髓。我喜欢书中对“爱”在教育中的核心地位的强调，认为教师对学生的爱是职业道德最根本的体现。书中通过大量生动的案例，展现了教师如何用爱心、耐心和责任心去教育和感染学生。我从书中学习到了许多关于如何处理学生个别差异，如何尊重学生的个性，以及如何帮助学生树立自信心的技巧。书中还对教师的“敬业精神”进行了深刻的阐述，强调了教师应具备的职业操守和对工作的热情。此外，书中也探讨了教师在面对教育的挑战和困难时，如何保持积极乐观的心态，如何通过不断的学习和反思来提升自身的职业素养。这本书的阅读，让我对教师职业道德有了更全面、更深刻的认识，也为我未来的教育实践指明了方向。
评分这本书关于“当代教师职业道德”的探讨，犹如一股清流，荡涤了我心中对教育的一些迷茫。作者以其敏锐的洞察力和深厚的理论功底，为我们勾勒了一幅现代教师职业道德的蓝图。我尤其欣赏书中对“以身作则”这一传统美德在当代社会的新解读。它强调的不仅仅是教师行为的规范，更是其内在的精神气质和人格魅力如何潜移默化地影响学生。书中关于教师如何在处理教学难题时展现出智慧和勇气，如何在面对学生成长中的困惑时给予恰当的引导，都给了我极大的启发。我从书中学习到，教师职业道德并非是孤立的，而是与教师的专业知识、教学技能、心理素质以及社会责任感紧密相连。书中还探讨了教师在教育公平问题上的角色，以及如何通过自身的努力，为每一个学生提供公平的学习机会。这本书的阅读过程，对我来说是一次心灵的净化和思想的启迪，让我更加明确了作为一名教育工作者的方向和责任。
评分一本探讨“当代教师职业道德”的书籍，我一直期待能从更深层次理解教师这个光荣而又充满挑战的职业。这本书的出现，无疑满足了我长久以来的求知欲。我尤其欣赏的是它并未止步于罗列条条框框的道德准则，而是深入剖析了在当前社会转型期，教师所面临的复杂伦理困境。书中通过大量的案例分析，生动地展现了教育实践中可能出现的各种情况，并提供了富有启发性的解决思路。例如，在处理学生之间的矛盾时，如何在维护公平正义的同时，又不扼杀学生的个性发展，这是一个需要极高智慧和技巧的平衡。书中关于教师如何在信息爆炸时代保持专业判断力，抵制社会不良风气的影响，坚守教育初心，也让我感触颇深。它提醒我们，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生品德的塑造者，肩负着为社会培养合格公民的重任。阅读过程中，我反复思考，如何在日常教学中，将这些职业道德内化于心，外化于行，真正做到“学高为师，身正为范”。这本书不仅是一本理论指导，更像是一位经验丰富的良师益友，循循善诱，引人入胜，让我对未来的教育之路充满了信心和方向感。
评分翻开这本关于“当代教师职业道德”的著作，我首先被其宏大的叙事和深刻的洞察力所吸引。作者并没有将教师职业道德视为一成不变的教条，而是将其置于时代发展的洪流中，分析了不同历史时期教师职业道德的演变，以及当前社会对教师职业道德提出的新要求和新挑战。书中对于如何构建和谐的师生关系，如何有效沟通，如何激发学生的学习兴趣，以及如何在教育过程中关注学生的心理健康，都进行了详尽的阐述。我特别喜欢其中关于“同情式理解”的部分，它强调教师在面对犯错误的学生时，应以一种关怀和尊重的态度去引导，而不是简单粗暴的批评。这种细腻的情感处理方式，对于塑造学生健全人格至关重要。此外，书中还探讨了教师如何在家庭教育和社会教育中扮演更积极的角色，如何与家长建立有效的合作关系，共同为孩子的成长创造良好的环境。这本书的价值在于，它不仅提升了我作为一名教育工作者的职业素养，更让我深刻体会到教育的真谛——不仅仅是传授知识，更是灵魂的塑造和心灵的引导。
评分这本书对于“当代教师职业道德”的探讨，可以说是切中了当下教育领域的痛点和热点。我注意到书中对当前社会中一些误导性的教育观念进行了批判性的反思，例如过度追求分数，忽视学生的全面发展，以及一些教师在职业操守上出现的偏差。作者通过大量的文献研究和实践调研，深入分析了这些现象的成因，并提出了切实可行的改进建议。我尤其欣赏书中关于教师专业发展与职业道德相辅相成的观点。一个具备高尚职业道德的教师，必然会不断追求专业上的进步，而专业能力的提升，反过来又能更好地服务于道德的实践。书中关于教师如何平衡工作与生活的建议，以及如何在高压环境下保持积极心态，也让我受益匪浅。它让我们意识到，教师也是普通人，需要关爱和支持，而良好的职业道德，恰恰能为教师自身带来内心的平静和工作的满足感。这本书的阅读体验是沉浸式的，仿佛与作者一同在教育的海洋中探索，每一次翻页都伴随着新的思考和顿悟。
评分在阅读这本关于“当代教师职业道德”的书籍时，我仿佛获得了一面镜子，映照出我自身在教育实践中的得失。书中并没有回避教师在职业生涯中可能遇到的各种困境，例如来自家长、学生、学校管理层以及社会舆论的压力，以及如何在这些压力下坚守教育原则。作者在处理这些复杂问题时，展现出了极高的理论素养和丰富的实践经验。我印象特别深刻的是书中关于“育人为本，德育为先”的论述，强调了在知识传授的同时，更要注重学生思想品德的培养。这与当前一些过度追求应试教育的倾向形成了鲜明对比。书中也提及了教师在信息时代如何利用网络资源，同时又如何辨别信息真伪，避免被不良信息所影响。对于教师的自我修养，书中提出了许多具体的方法和建议，例如阅读、反思、与同行交流等，这些都为我们指明了提升职业道德的途径。这本书的阅读，无疑是对我职业生涯的一次深刻洗礼，让我更加坚定了做好教育事业的决心。
评分当我拿到这本关于“当代教师职业道德”的书时，我并未预设它会是怎样的内容。然而，在阅读的过程中，我被其内容的广度和深度深深吸引。作者并没有将教师职业道德局限于课堂之内，而是将其延伸到了教师的个人生活、社会交往以及职业发展等各个层面。书中对教师如何处理与同事、领导以及社会各界的良好关系，如何塑造积极健康的师德形象，都进行了详尽的阐述。我特别注意到书中关于教师的“服务意识”的探讨，它强调了教师的职业行为不仅仅是为了完成任务，更是为了服务于学生、服务于教育事业、服务于社会。书中还对教师在教育改革中的角色和责任进行了深入分析，强调了教师应具备的创新精神和适应能力。这本书的阅读，让我从一个更宏观的视角来审视教师职业道德，也让我更加深刻地理解了教师这个职业的意义和价值。
评分一本令人深思的“当代教师职业道德”读物，它以一种近乎哲学的高度，探讨了教师在现代社会中的价值与使命。我特别赞赏作者对“教育的本质”的追问，以及如何在这种追问中理解和践行教师的职业道德。书中并没有流于表面，而是深入到教育行为背后的价值观和理念。例如，关于教师如何看待教育的公平性，如何在不同背景的学生之间实现教育资源的合理分配，以及如何引导学生形成正确的价值观，这些都是非常深刻的议题。我从书中学习到了许多关于教师情感管理和人际交往的技巧，这些对于营造积极健康的教育环境至关重要。书中还对教师的自我反思和终身学习提出了极高的要求，强调了只有不断提升自身素养，才能更好地履行职业道德。这本书的价值在于，它不仅仅为我们提供了理论指导，更重要的是，它激发了我们对教育事业的热爱和使命感，让我们认识到教师这个职业的崇高与伟大。
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