精神科病人健康教育

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出版者:人民军医出版社
作者:林桂荣 编
出品人:
页数:343
译者:
出版时间:2005-1
价格:24.00元
装帧:
isbn号码:9787801945389
丛书系列:
图书标签:
  • 精神病人健康教育
  • 精神疾病
  • 精神健康
  • 健康教育
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  • 康复
  • 疾病预防
  • 护理
  • 医学科普
  • 心理治疗
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具体描述

本书由具有多年精神科临床护理经验并对健康教育有深入研究的护理专家精心编写。全书共分上、下两篇,33章。上篇介绍了护理健康教育的基本概念,护理健康教育的相关理论,护理健康教育的程序、内容、技巧及标准护理健康教育计划的形成、临床意义和应用时的注意事项。下篇全面阐述了精神科常见病病人的临床标准护理健康教育计划,内容包括疾病的基本概念、主要临床表现、治疗原则、实验室和特殊检查的临床指导、合理膳食及常用食物的选择、特殊治疗的配合、合理休息与工娱活动、心理康复指导、并发症的预防、自我照顾技巧的训练、康复行为训练及社会技巧训练等内容。作者在编写过程中力求观点新颖,深入浅出,简明扼要,适用性强,便于临床操作。本书适于广大精神科护理人员使用,也是精神科病人及家属必备的康复指南。

踏寻心灵深处的足迹:一个关于成长、理解与和谐的叙事 这本书并非一本刻板的教科书,更像是一次温情的对话,一次深入心灵的探险。它聚焦于那些在人生旅途中,曾与精神困扰不期而遇的灵魂,并以一种全然不同的视角,去描绘他们生命中的独特色彩与坚韧力量。 我们将在扉页中,首先遇见的是“普遍性”的关照。没有人能完全隔绝于生命的脆弱与不确定性。这本书试图打破“他们”与“我们”之间的壁垒,唤醒读者内心深处对于“相似性”的认知。我们都曾在某个时刻,面对过无法言说的压力,感受过被误解的孤寂,或是经历过情绪的潮起潮落。这本书的语言,将尽可能地贴近生活,用我们都能理解的词汇,去触碰那些隐藏在社会角落里,却又与我们息息相关的情感与经历。 接着,我们将一起走进“理解”的殿堂。书中不会充斥着晦涩难懂的专业术语,而是通过一个个生动的故事、一次次细致入微的观察,去揭示那些常常被误读的内心世界。想象一下,你不再带着预设的标签去审视,而是尝试站在他人的角度,去感受他们眼中的世界,倾听他们未曾说出口的脆弱。我们会探索那些可能导致情绪波动、行为异常的复杂成因,但更重要的是,我们将一同发掘其中蕴含的,对生命更深层次的理解。这并非为了“诊断”或“归类”,而是为了构建一座通往同理心的桥梁,让每一个个体都能被看见,被听见,被尊重。 然后,这本书将引领我们去发现“韧性”的光芒。精神健康领域的挑战,往往伴随着巨大的痛苦,但生命本身就蕴含着惊人的自我修复能力。我们将看到,那些曾经被病痛阴影笼罩的个体,是如何凭借内在的力量,一次次站立起来,寻找属于自己的生存之道,甚至绽放出更加璀璨的光芒。这些故事,将是对生命顽强生命力的赞歌,它们告诉我们,即使身处困境,希望的种子也从未熄灭。我们将学习如何识别和激发这种内在的韧性,无论是对于自己,还是对于身边需要支持的人。 在“支持”的篇章里,我们将共同探讨何为有效的帮助。这不仅仅是关于专业的医疗介入,更关乎家庭、朋友、社区乃至整个社会的支持网络。书中会描绘那些充满关怀与理解的互动模式,强调沟通的艺术,以及营造一个包容、接纳的环境对于个体康复的重要性。我们将思考,如何才能成为一个更懂得倾听、更有智慧的支持者,如何才能提供真正有意义的帮助,而不是无效的干预。这会是一次关于“连接”的实践,连接人与人,连接需求与供给,连接破碎与完整。 当然,这本书也会触及“自我关怀”的艺术。在关注他人的同时,我们也会提醒读者,照顾好自己的心灵,同样是生命中最重要的一课。我们会分享一些简单易行的练习,帮助大家更好地管理压力,调节情绪,培养积极的心态。这不是一种奢侈,而是一种必需。因为只有当我们自己内心充盈、平和,才能更好地去爱和被爱,去面对生活的风雨。 最后,这本书的目标,是构筑一个更加“和谐”的社会图景。一个真正理解和接纳不同生命形态的社会,一个不再因误解而产生隔阂,因恐惧而加剧孤立的社会。我们将一同思考,如何才能消除 stigma(污名化),如何才能打破沉默的围墙,如何才能让那些曾经在黑暗中摸索的人,看到光明,找到方向。 总而言之,这本书并非要教授如何“治疗”精神疾病,而是希望通过分享关于生命、理解、韧性、支持和和谐的叙事,来丰富我们对人类心灵的认知,拓宽我们对生命体验的边界。它是一次邀请,邀请你一同走进那些被忽视的角落,去发现被低估的价值,去点亮未曾抵达的远方。它期待着,能够成为你手中那盏温和的灯,照亮你前行的路,也照亮你身边的世界。

作者简介

目录

上篇 总论

第1章 护理健康教育的基本概念

第2章 护理健康教育的相关理论

第3章 护理健康教育的程序

第4章 护理健康教育的基本内容

第5章 标准护理健康教育计划

第6章 护理健康教育的技巧

第7章 影响护理健康教育效果的因素

下篇 精神科常见病病人的临床标准护理健康教育计划

第8章 阿尔茨海默病和其他脑退行性病变伴发的精神

第9章 心脑血管病伴发的精神障碍

第10章 癫癎性精神障碍

第11章 颅内感染伴发的精神障碍

第12章 躯体感染伴发的精神障碍

第13章 颅脑损伤伴发的精神障碍

第14章 颅内肿瘤伴发的精神障碍

第15章 躯体疾病伴发的精神障碍

第16章 酒依赖和洒精中毒性精神障碍

第17章 鸦片类、其他精神活性物质伴发的精神障碍

第18章 中毒性精神障碍

第19章 精神分裂症

第20章 分裂情感性精神病

第21章 偏执性精神障碍

第22章 情感性障碍

第23章 神经症

第24章 心因性精神障碍

第25章 与文化密切相关的精神障碍

第26章 心理生理障碍与心身疾病

第27章 人格障碍

第28章 性心理障碍

第29章 精神发育迟缓

第30章 儿童期情绪与行为障碍

第31章 儿童脑器质性和躯体疾病伴发的精神障碍

第32章 精神科常用药物的主要药理作用及副作用

第33章 病人营养与饮食的健康教育

参考文献

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的书页泛着柔和的光泽,翻阅时有一种沉甸甸的实在感,这让我对作者投入的深度和广度有了初步的预感。书中关于“应对压力”的章节,详细剖析了现代社会中常见的压力来源,并提供了多种有效的应对策略,从深呼吸练习到时间管理技巧,再到寻求专业帮助。我尤其欣赏作者在介绍“应对创伤”的部分,它以一种极其谨慎和充满同情心的方式,探讨了创伤经历对个体的影响,并提供了支持性资源。它让我了解到,遭受创伤并不意味着失败,而是生命中可能经历的一种挑战,而恢复是可能的。这本书不仅仅是知识的传递,更是一种情感的抚慰和力量的注入。它让我意识到,我们每个人都有能力去面对和克服生活中的困难,并且寻求帮助是智慧的表现,而不是软弱。

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这本书的封面设计非常吸引人,主色调是柔和的蓝色,配以抽象的、仿佛在流动的水墨线条,给人一种宁静而充满希望的感觉。我平时很少关注精神健康方面的书籍,但这次偶然的机会翻阅了这本书,被它深邃的内涵所吸引。它不仅仅是简单地堆砌知识,更像是一位循循善诱的长者,用平和而富有力量的语言,引领读者去探索内心深处的奥秘。我尤其欣赏作者在开篇部分所描绘的“精神健康”并非遥不可及的完美状态,而是与我们每个人息息相关的、需要持续关注和呵护的旅程。那种“接纳不完美,拥抱真实自我”的理念,瞬间击中了内心深处一直以来渴望被理解的那个角落。书中穿插的许多真实案例,虽然经过了匿名化处理,但它们所传递的情感力量却异常真实。通过这些故事,我看到了许多人在困境中的挣扎与成长,也看到了精神健康领域专业人士的智慧与付出。这本书没有贩卖焦虑,而是提供了一种更为积极和建设性的视角,去理解和应对生活中的挑战。它让我意识到,关注精神健康,不仅仅是对待疾病,更是对生命品质的追求。

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这是一本需要细细品味的著作。作者在字里行间流露出的对人类精神世界的深邃洞察,以及对生命意义的执着探索,都令人赞叹。书中对于“自我接纳”的论述,让我对“完美主义”的束缚有了更深的理解,也更加渴望去拥抱真实的自我,哪怕它并不完美。我喜欢作者在探讨一些复杂心理现象时,所采用的类比和故事,它们生动形象,易于理解,并且能够引发读者深入的思考。例如,书中关于“心灵花园”的比喻,将心理健康的比作需要精心照料的花园,而不良情绪则是杂草,需要我们耐心清理和呵护,这个比喻非常贴切。它让我明白,保持心理健康并非一蹴而就,而是一个需要持续努力和精心维护的过程。这本书让我对自己的内心世界有了更深的探索,也让我开始更加关注自己的情绪变化,并学着去理解和接纳它们。

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在阅读这本书的过程中,我感受到了一种前所未有的宁静和力量。作者在书中对“情绪调节”的论述,深入浅出,提供了许多实用的技巧,帮助读者更好地理解和管理自己的情绪。我尝试了书中关于“积极自我对话”的练习,效果非常显著,它帮助我纠正了一些消极的思维模式,建立了更积极的内在声音。书中还探讨了“精神疾病的早期识别”以及“如何寻求专业帮助”,这些内容对于普通大众来说具有非常重要的现实意义。它让我意识到,关注精神健康,就是关注生命的质量。这本书不仅仅是一本知识性的读物,更是一本帮助我提升自我认知和自我关怀能力的指南。它让我更加珍视自己的内心世界,也更加愿意去探索和理解那些复杂而美丽的情感。

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我是一个对心理学和精神健康领域充满好奇的读者,而这本书无疑满足了我对知识的渴望。作者在书中对精神疾病的分类、病因以及治疗方法进行了详尽的介绍,并且引用了大量最新的研究成果。但是,它并没有陷入枯燥的学术论述,而是通过大量的案例分析,让理论变得更加生动和易于理解。我特别喜欢其中关于“社交支持”对精神康复重要性的论述,它强调了人际关系在心理健康中的关键作用。书中提供的一些关于如何建立和维护健康人际关系的建议,对我非常有帮助。它让我意识到,我们并非孤立的存在,而是在一个庞大的社会网络中相互连接。这本书不仅提升了我对精神健康的认知水平,也让我对如何更好地与他人建立连接有了更深的理解,从而更好地融入社会,提升生活品质。

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坦白说,在翻阅这本书之前,我对于“精神科病人”这个群体存在着一些刻板印象,甚至可以说是带着一丝不安。然而,这本书彻底颠覆了我的认知。作者用细腻而充满同理心的笔触,描绘了这些个体在面对精神疾病时的真实经历,他们的脆弱、他们的坚强、他们的困惑以及他们对康复的渴望。书中的许多章节,都细致地探讨了疾病对患者生活各个方面的影响,从人际关系到社会功能,再到了自我认同。但最打动我的是,作者没有将他们仅仅视为“病人”,而是强调了他们作为“人”的完整性,以及他们身上所蕴含的无限潜能。书中关于“共情”的力量,关于“支持性网络”的重要性,都让我深受启发。它教会我如何用一种更具包容性和理解性的态度去对待身边可能正经历着心理困扰的朋友或家人。这本书为我打开了一扇理解人性复杂性和精神世界深度的大门,让我看到了在疾病的阴影之下,依然闪耀着人性的光辉。

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我是一个对生命充满好奇的人,而这本书为我提供了一个窥探人类精神世界深处奥秘的绝佳窗口。作者在书中对“抑郁症”和“焦虑症”等常见精神疾病的详细解读,让我对这些疾病有了更深刻的理解,也更能够以一种开放和接纳的态度去对待它们。书中关于“认知重构”的探讨,提供了一种非常有力的工具,帮助人们改变消极的思维模式,从而改善情绪和行为。我尝试了书中介绍的一些认知重构练习,确实帮助我打破了一些固有的思维定势,看到了事情的另一面。这本书不仅仅是一本科普读物,更像是一位智慧的导师,它引导我进行自我反思,探索内心的可能性,并最终实现自我成长。它让我认识到,生命的意义在于不断地学习、探索和超越,而精神健康则是这一切的基础。

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这本书的书页散发着一种淡淡的油墨香,触感细腻,装帧考究,一看便知是用心制作而成。我是一个对阅读体验要求很高的人,而这本书的整体质感完全满足了我的期待。在内容上,它所探讨的主题,例如“认知行为疗法”在日常生活中的应用,以及如何通过“正念练习”来提升情绪管理能力,都极具实用价值。我尝试了书中介绍的一些简单的练习,比如感恩日记和放松冥想,确实帮助我改善了睡眠质量,并减轻了一些日常的焦虑感。作者在写作过程中,仿佛是一位经验丰富的心理咨询师,用平静而富有洞察力的语言,引导读者进行自我探索和自我疗愈。书中穿插的一些诗歌和名言,也为严肃的学术讨论增添了一抹亮色,让阅读过程更加富有诗意和启发性。它让我意识到,学习和成长是一个持续的过程,而这本书无疑为我的这段旅程提供了宝贵的资源和方向。

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初读这本书,我便被它那严谨又不失人文关怀的写作风格所折服。作者在论述精神健康相关概念时,条理清晰,逻辑严密,引用的研究和理论都具有很高的学术价值。然而,最让我印象深刻的是,即便是在探讨一些相对专业和复杂的精神疾病时,作者也能用通俗易懂的语言进行解释,并且始终保持着对患者的尊重和理解。书中关于“污名化”的讨论,更是点出了社会对精神健康问题的普遍误解,并提供了切实可行的建议,鼓励我们打破偏见,建立一个更包容的环境。我特别喜欢其中关于“心理韧性”的部分,它详细阐述了如何在压力和逆境中保持积极心态,并提供了许多实用的训练方法。这不仅仅是对精神疾病患者有益,对于每一个在现代社会中承受压力的普通人来说,都具有极强的指导意义。我尝试了几种方法,确实感觉到了情绪上的积极变化。这本书不仅仅是一本知识性的读物,更像是一本行动指南,指导我如何更好地关爱自己和身边的人。它拓展了我对精神健康的认知边界,也让我对生命有了更深的敬畏。

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我一直认为,知识的传播是推动社会进步的重要力量,而这本书在这方面做得尤为出色。它不仅仅是一本关于精神健康的科普读物,更是一次关于社会责任和人文关怀的呼吁。作者在书中提出的许多观点,都具有前瞻性和深刻性。例如,关于预防胜于治疗的理念,以及早期干预的重要性,都得到了充分的论证。书中对于不同年龄段人群在精神健康方面可能面临的挑战,也进行了详细的分析,并提供了相应的应对策略。我特别欣赏作者在“家庭教育”部分提出的观点,它强调了家庭在促进儿童青少年精神健康中的关键作用,并为家长们提供了许多实用的建议。读完这本书,我感觉自己对精神健康有了更系统、更全面的认识,也更深刻地理解了构建健康社会的重要性。它让我开始思考,我们每个人都可以为营造一个更加健康、更加和谐的社会环境贡献自己的力量。

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