用文学的柔情，在虚构的空间里，完成对校园挫折的心量按摩，是韩国儿童文学作家的一大发明。
我可不是什么坏孩子，可却总是得到老师给的“坏孩子贴纸”。我在笔记本上也给老师贴上了“坏老师贴纸”，我想让她尝尝心里难过的滋味。
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