大学生健康教育教材

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出版者:
作者:孙宗鲁
出品人:
页数:287
译者:
出版时间:1994-5
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787301024188
丛书系列:
图书标签:
  • 大学生
  • 健康教育
  • 教材
  • 高校
  • 医学
  • 心理健康
  • 生理健康
  • 卫生
  • 预防
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你会得到大惊喜!!

具体描述

健康是当代成长的重要素质。增进健康是历史赋予大学生的使命。然而,不良的生活方式常常危害着大学生的健康。一些疾病可使学生辍学。成人感、不成熟感、独立感和依恋感所形成的心理冲突时时困扰着他们,性成熟引起的性道德所要求的克制常使他们不知所措。由被动学习向主动学习的转化,从个人期望角色向社会期望角色的调整,可能带来精神压力,甚至出现挫折,疾病防治和急救知识的贫乏,常使大学生在遇到问题时束手无策。正确解答大学生在校园生活中面临的各种问题,就是健康教育的目标。

本书是根据国家教委印发的《大学生健康教育基本要求》而编写的正式教材,适用于全国普通高等院校,开设选修课或专题讲座,也可供大学生及其同龄人自己阅读。

《生命之源:大学生身心健康启航》 本书并非传统意义上的“大学生健康教育教材”,而是一本旨在点燃大学生对于生命、健康与幸福探索热情,并提供系统性指导的读物。它以深刻的理解和前瞻性的视角,帮助当代大学生构建全面、主动、积极的健康观,为他们的人生旅程奠定坚实的身心根基。 一、 认识“健康”:超越无病无痛的广阔图景 本书首先会颠覆大众对“健康”的片面认知。我们不再局限于“没有生病”这一消极定义,而是将健康视为一个动态的、多维度的概念,涵盖了生理、心理、社会、情感、精神等多个层面。 生理健康:生命的基石 营养的智慧: 深入剖析大学生常见的不良饮食习惯,如过度依赖外卖、高油高糖摄入、不规律进食等,并提供科学的膳食搭配建议,帮助读者理解 macronutrients (碳水化合物、蛋白质、脂肪) 和 micronutrients (维生素、矿物质) 的重要性,学会辨别健康与不健康食物,培养可持续的健康饮食模式。我们将探讨如何通过均衡饮食提升免疫力,预防慢性疾病,并提供针对不同体质和运动需求的个性化营养指导。 运动的魅力: 告别枯燥的健身理论,本书将带领读者发现运动的乐趣。从常见的运动损伤预防与处理,到如何根据个人兴趣选择合适的运动方式(如跑步、游泳、球类运动、瑜伽、力量训练等),再到制定科学合理的运动计划,我们都会提供详实可行的指导。更重要的是,我们将阐释运动对改善情绪、缓解压力、提高学习效率的积极影响。 睡眠的艺术: 针对大学生普遍存在的睡眠问题,本书将揭示睡眠不足对认知功能、情绪稳定和身体健康的严重影响。我们将深入分析影响睡眠的生理和心理因素,教授科学的睡眠卫生技巧,如睡前放松法、规律作息、优化睡眠环境等,帮助读者重拾高质量睡眠。 远离亚健康: 关注大学生群体中普遍存在的视力下降、颈椎腰椎问题、肥胖超重、免疫力低下等亚健康状态。本书将提供针对性的预防和改善方案,包括正确的坐姿和用眼习惯、颈部和腰部保健操、以及科学的体重管理策略。 心理健康:情绪的港湾 情绪的认知与管理: 引导读者认识并接纳自己的各种情绪,无论是喜悦、悲伤、愤怒还是焦虑。本书将提供实用的情绪调节技巧,如正念练习、认知重构、情绪日志等,帮助大学生在面对学业压力、人际交往、情感困扰时,能够有效管理情绪,保持心理韧性。 压力应对与韧性培养: 剖析大学生活中常见的压力源,如学业竞争、考试焦虑、未来职业规划的迷茫、人际关系冲突等。本书将教授多种压力应对策略,如时间管理、问题解决技巧、寻求社会支持等,并强调培养心理韧性的重要性,使其能够从挫折中恢复并成长。 人际关系的智慧: 探讨健康人际关系的重要性,包括如何建立和维护友谊、如何有效沟通、如何处理冲突、以及如何识别和远离不良关系。本书将提供沟通技巧、同理心训练等方法,帮助大学生构建和谐、支持性的人际网络。 自我认知与价值实现: 引导大学生探索自己的优点、缺点、兴趣和价值观,认识到自身的独特性和价值。我们将分享自我肯定、目标设定、以及如何通过积极的自我对话来增强自信心,从而更好地实现个人成长和价值。 应对心理困扰: 适时而深入地探讨抑郁、焦虑、成瘾等常见的心理健康问题,并提供科学的求助途径和支持资源。本书并非医疗手册,但会鼓励读者勇敢面对心理困扰,打破污名化,并提供寻求专业帮助的明确指引。 社会适应与环境健康: 校园生活指南: 帮助新生适应大学生活节奏,理解校园文化,掌握在校期间可能遇到的各种挑战,并提供相应的解决思路。 健康生活方式的养成: 鼓励读者将健康理念融入日常生活,形成可持续的健康习惯,并认识到健康生活方式对提升生活质量和未来发展的重要性。 环境保护与健康: 简要探讨环境因素对个人健康的影响,如空气质量、饮用水安全等,倡导绿色生活方式,培养公民意识。 二、 探索“健康”:主动学习与终身实践 本书的核心理念是“健康是自己的责任”。我们鼓励读者从被动接受知识转变为主动学习和实践。 自主学习与信息辨别: 在信息爆炸的时代,本书将指导读者如何辨别和筛选与健康相关的可靠信息,避免误导和盲从。 实践性指南: 提供大量可操作的练习、清单、评估工具和案例分析,帮助读者将理论知识转化为实际行动。 反思与成长: 鼓励读者记录自己的健康体验,进行自我反思,并根据实际情况调整自己的健康策略,形成持续改进的良性循环。 资源链接: 提供大学内部和外部的健康资源列表,包括心理咨询中心、校医院、健康讲座、线上健康平台等,为读者提供全方位的支持。 《生命之源:大学生身心健康启航》 并非一本简单的知识汇编,而是一场关于生命、健康与幸福的探索之旅。它旨在成为大学生在步入独立生活、迎接未来挑战时,最值得信赖的伙伴和启蒙者,帮助他们点亮生命之光,扬帆起航。

作者简介

目录信息

读后感

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初读《大学生健康教育教材》,我以为这会是一本充斥着理论和公式的枯燥读物,但事实证明我大错特错。这本书以一种非常贴近生活、充满智慧的方式,为我们揭示了健康的真正意义,以及如何在大学生活中实践健康。我最欣赏的是其中关于“情绪管理与心理调适”的章节,它不仅仅是罗列一些情绪的定义,而是深入剖析了大学生普遍存在的焦虑、抑郁、压力等问题,并提供了多样化的应对策略,比如正念冥想、积极的自我对话、以及有效的社交支持网络构建。这些方法非常实用,让我能够更好地理解和管理自己的情绪。让我感到惊喜的是,书中还探讨了“人际关系与沟通艺术”。它不仅仅是教你如何说话,更是引导你去理解他人的需求,如何建立真诚、健康的友谊,以及如何化解人际冲突。书中的案例都非常生动,让我能够从中学习到很多宝贵的经验。此外,关于“健康生活方式与习惯养成”的讲解也十分细致。它没有空洞地谈论“健康”,而是深入分析了大学生的日常作息、饮食习惯,并提供了一系列切实可行的改进方案,比如如何科学安排作息,如何选择健康的食物,如何将运动融入日常生活。这种循序渐进的指导,让我觉得改变不再是遥不可及的事情。总而言之,这本书为我打开了一扇了解健康的新视角,也为我在大学生活中实现全面发展提供了重要的指引。

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这是一本让我感到惊喜的大学教材,它突破了传统健康教育的框架,以一种更加多元和深入的方式,探讨了与大学生息息相关的健康议题。我原以为会是一本枯燥乏味的读物,没想到它却充满了鲜活的内容和智慧的启迪。尤其令我赞赏的是,书中关于“情绪调节与心理韧性”的讲解。它没有停留在泛泛的理论层面,而是通过大量的案例分析和互动练习,深入剖析了大学生常见的负面情绪,并提供了切实有效的疏导方法,如认知重构、接纳情绪、寻求社会支持等。这对于我在面对学业压力、人际冲突时,提供了一套行之有效的应对策略。此外,书中关于“健康生活方式与习惯养成”的部分也让我受益匪浅。它不仅仅是简单地罗列健康饮食的原则,而是深入探讨了现代大学生的生活模式,如熬夜、久坐、不规律饮食等,并提供了循序渐进的改变方案,让我能够结合自身情况,逐步养成更健康的生活习惯。让我意外的是,书中还涉及了“数字素养与媒介批判”的内容,分析了网络信息对大学生认知和行为的影响,并引导我们如何辨别信息真伪,如何建立健康的媒介使用习惯。这种与时俱进的内容设置,充分体现了作者对当下大学生群体真实需求的深刻洞察。

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一本让我耳目一新的大学教材,它的内容深度和广度都远超我之前的想象。我原本以为健康教育无非就是一些生理卫生知识,但这本书却将健康的概念延伸到了生活的方方面面,甚至触及到了我们内心深处的成长和发展。让我印象最深刻的是,书中关于“情绪管理与心理调适”的部分。它不仅仅是告诉你如何识别情绪,而是深入剖析了大学生常见的心理困扰,比如焦虑、抑郁、孤独感等,并提供了一系列切实可行的方法来应对。我尤其喜欢书中关于“正念”的介绍,它让我学会了如何在繁忙的生活中找到片刻的宁静,如何更好地活在当下,这对我改善睡眠质量和提高学习效率都大有裨益。此外,书中关于“人际交往与沟通技巧”的探讨也十分精彩。它不仅仅教你如何说话,更是引导你去理解他人的需求,如何有效地表达自己的想法,如何建立健康的人际关系。书中的许多案例都非常贴近生活,让我能够从中找到共鸣,并学到实用的沟通方法。让我惊喜的是,书中还涉及了“时间管理与效率提升”的内容,它不仅仅是告诉你如何制定计划,更是教你如何平衡学习、生活和娱乐,如何有效地利用时间,从而提高学习效率,并为自己的兴趣爱好留出空间。这种全方位、多角度的健康指导,让我觉得这本书不仅仅是一本教材,更像是一位贴心的生活导师。

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坦白说,在拿到这本《大学生健康教育教材》之前,我对其内容并没有抱有太高的期望,认为它不过是泛泛而谈的健康知识罗列。然而,深入阅读后,我被它包罗万象的视角和别具一格的讲解方式深深吸引。书中关于“社交健康与人际关系的构建”部分,让我尤为印象深刻。它不仅仅停留在如何与同学、朋友融洽相处,更深入地探讨了大学期间可能出现的各种情感挑战,如如何处理与室友的矛盾,如何应对失恋的痛苦,以及如何建立健康的异性交往模式。书中的案例分析贴近生活,语言也十分通俗易懂,让我能够从中找到共鸣,并学到实用的沟通技巧。让我惊喜的是,书中还涵盖了“时间管理与学习效率”的专题。它不仅仅是关于如何制定时间表,更是引导我们认识到时间管理的本质在于自我管理,以及如何通过有效的策略,平衡学习、休息和娱乐,从而提高学习效率,并为个人兴趣爱好腾出空间。这对于我这样一个常常感到时间不够用的学生来说,无疑是一场及时雨。此外,书中关于“应对压力与心理调适”的内容也十分详实。它详细阐述了压力的来源,并提供了多种多样的应对方法,从基础的运动、冥想,到更深层次的认知调整和情感表达,都给出了具体的操作指南。这种全面的健康指导,让我觉得这本书不仅仅是一本教材,更像是一位良师益友。

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一本让我眼前一亮的大学教材,虽然书名直白地标明了“健康教育”,但我读完后,感觉远不止于此。它更像是一份为即将踏入社会、拥有独立生活能力却又可能对未来感到迷茫的年轻人精心准备的“人生攻略”。作者在内容编排上,跳出了传统意义上单纯的疾病预防和生理知识的罗列,而是将健康的概念延展到了心理、社交、情感以及生活方式的方方面面。比如,在关于“情绪管理”的章节,它没有停留在简单的情绪识别,而是深入剖析了大学生常见的负面情绪根源,如学业压力、人际关系困扰、未来不确定性等,并提供了一系列切实可行的应对策略,包括正念练习、认知重构、积极沟通技巧等等。这些技巧的讲解非常细致,配以大量的案例分析,让我能够设身处地地理解并尝试运用。更令人惊喜的是,书中还涉及了“数字健康”这一新兴领域,探讨了网络成瘾、信息过载对大学生身心健康的影响,以及如何建立健康的上网习惯,这对于我们这个被科技包围的时代来说,具有极强的现实意义。我尤其喜欢其中关于“时间管理与自我效能感”的讨论,它不仅仅是传授时间规划的方法,更是引导读者认识到自我效能感的重要性,以及如何通过设定短期目标、及时反馈来逐步建立和提升自信心,从而更好地应对学习和生活中的挑战。这种从“术”到“道”的升华,让这本书的价值远远超越了“教材”的范畴,更像是一本值得反复品读的成长指南。

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读完这本《大学生健康教育教材》,我最大的感受是,它是一本充满智慧和人文关怀的书。作者在内容的选择和呈现方式上,都表现出了对大学生群体深刻的理解和真挚的关怀。它不仅仅是一本传授知识的工具书,更像是一位循循善诱的长者,耐心地引导我们认识自己、关爱自己,并学会如何更好地生活。书中关于“自我认知与人格发展”的讨论,让我受益匪浅。它鼓励我们去探索自己的兴趣、特长和价值观,去理解自己的优点和不足,并在此基础上形成健全的人格。书中提供的一些自我评估工具和思考练习,非常有助于我认识到自己潜在的优势,同时也帮助我正视并尝试改进自己的缺点。让我印象深刻的是,书中对于“职业生涯规划与健康”的联系进行了深入探讨,它提醒我们,在追求事业发展的同时,也要关注身心健康,将健康视为事业成功的重要基石。它建议我们在规划职业道路时,也要考虑工作环境、工作强度以及自身的生活方式是否与健康目标相符,这是一种非常长远的眼光。此外,书中关于“社会责任与公民意识”的讨论,也让我感到耳目一新。它鼓励我们不仅要关注自身的健康,也要积极承担起社会责任,参与公益活动,为构建健康和谐的社会贡献力量。这种将个人健康融入社会发展的视角,让我觉得这本书的意义更加深远。

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这本书的价值,远不止于书名所暗示的“健康教育”。它更像是一本为大学生成长量身定制的“人生指南”,在潜移默化中,引导我们建立起更健康、更积极的生活方式和人生观。我特别欣赏书中关于“自我关怀与积极心态”的章节。它不仅仅是告诉你如何照顾好身体,更是强调了心理健康的重要性,以及如何培养积极乐观的心态。书中提供的一些心理练习,比如“感恩日记”、“肯定语”等,虽然简单,但实践起来却能有效地提升幸福感和自信心。让我印象深刻的是,书中还探讨了“数字健康”这个新兴课题,分析了网络成瘾、信息过载等问题对大学生身心健康的影响,并提供了切实可行的应对策略,这对于我们这个被互联网包围的时代来说,具有极其重要的意义。此外,书中关于“生活技能与独立能力”的培养也十分到位。它不仅仅是教你如何做饭、洗衣,更是引导你如何进行财务管理,如何规划自己的生活,如何独立解决问题。这些技能的掌握,对于即将步入社会的大学生来说,是必不可少的。让我觉得这本书的独特之处在于,它将健康教育与个人成长紧密结合,不仅仅关注身体的健康,更注重内心的成长和全面素质的提升。

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这是一本让我重新审视“健康”定义的书。在此之前,我总以为健康仅仅意味着身体没有疾病,没有亚健康症状。但这本书彻底颠覆了我的认知,它将健康的概念拓宽到了一个更广阔的维度,涵盖了生理、心理、社会、情感、甚至精神层面的和谐统一。我特别喜欢书中关于“生活方式与健康”的章节,它没有泛泛地谈论“健康饮食”和“规律作息”,而是深入分析了现代大学生的生活习惯,例如熬夜、沉迷网络游戏、高糖高脂饮食等,并详细阐述了这些习惯对身体健康和精神状态的长期影响。更重要的是,它提供了具体可行的改变方案,比如如何循序渐进地调整作息,如何选择更健康的零食,如何在繁忙的学习之余安排体育锻炼。书中的一些小贴士,比如“微笑的力量”、“感恩的练习”等,看似微不足道,却能有效地提升幸福感,让我明白,积极乐观的心态本身就是一种重要的健康指标。此外,书中关于“安全教育”的探讨也远超我的预期,它不仅涵盖了常见的校园安全知识,如防火、防盗、交通安全,还触及了网络安全、个人隐私保护等当下大学生面临的新型安全问题,并且提供了非常实用的防范措施和应对建议。这种全面、细致的安全教育,让我感到更加安心和有保障。

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这是一本让我重新认识“健康”内涵的书籍。在过去,我总以为健康就是身体没有疾病,但这本书却将健康的概念延展到了心理、社交、情感乃至生活方式等方方面面。我特别喜欢书中关于“自我认知与价值实现”的章节。它不仅仅是告诉你如何认识自己的优缺点,更是引导你去探索自己的兴趣、潜能和价值观,并在此基础上形成健全的人格,找到自己的人生方向。书中提供的一些心理测试和反思练习,非常有助于我更深入地了解自己。让我印象深刻的是,书中关于“生活技能与独立生活”的探讨。它不仅仅是教你如何做饭、洗衣,更是引导你如何进行财务管理,如何规划自己的生活,如何独立解决日常生活中的各种问题。这些实用的技能,对于即将步入社会的我来说,至关重要。此外,书中关于“数字健康与网络素养”的讲解也让我大开眼界。它分析了网络成瘾、信息过载等问题对大学生身心健康的影响,并提供了切实可行的应对策略,这让我能够更加理性地使用网络,保护自己的数字隐私。总的来说,这本书不仅仅是传授知识,更是一种对生命的关怀和对成长的引导,让我觉得自己在阅读过程中,也在不断地变得更好。

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初拿到这本《大学生健康教育教材》,我的第一反应是这可能又是一本枯燥乏味的教科书,充斥着冰冷的医学术语和官方说教。然而,翻阅后,我被它跳脱常规的视角和生动鲜活的内容深深吸引。作者似乎非常了解大学生的真实生活状态,没有用高高在上的姿态去俯视,而是以一种平等、友善的伙伴姿态,与我们一同探讨健康这个话题。让我印象最深刻的是其中关于“人际关系与情感支持”的部分。它不仅仅局限于介绍如何与同学、室友相处,更深入地探讨了大学期间可能出现的各种情感困境,例如如何处理与异性的关系,如何应对失恋的痛苦,如何建立健康的友谊,甚至触及了家庭关系在大学阶段的变化与调适。书中的案例都非常贴近大学生活,有的情节甚至让我联想到了自己或身边同学的经历,读起来倍感亲切。此外,书中对于“压力与应对机制”的讲解也十分到位。它清晰地阐述了不同类型的压力源,并提供了多样化的应对策略,从最基本的运动、休息,到更深层的心理调适,如冥想、写日记、寻求专业帮助等,都给出了具体的操作指南。我特别欣赏书中关于“心理韧性”的培养建议,它教会我们如何从挫折中学习,如何在逆境中保持积极的心态,这种内在力量的塑造,对于大学生未来的发展至关重要。总的来说,这本书不仅是知识的传授,更是心灵的引导,让我觉得在追求学业的同时,也应该更加关注内心的成长和全面的健康。

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