全書內容有兩大部分,第一大部分是書最前麵包括本文在內的三篇文章;第二大部分是書的主體。前麵的三篇文章在書中所占篇幅雖然不大,但它在編者就廣大高中生議論文習作中存在帶有普遍性的幾個問題所集中的闡釋,其中有理性分析和方法的指導,細讀後,讀者會對有關議論文寫作中的一些宏觀問題有一個較為全麵的理性認識,也就是說,它們不但對讀者閱讀本書是一個指導。而且對學生的議論文寫作訓練也是一個總的具體指導。本書的主體部分,編者羅列瞭四五十個論題,這些論題幾乎涵蓋瞭生活的方方麵麵,體現瞭本書“大全”的特點,這足可以為學生在平時的議論文訓練中,為任何論題找到可參考的例文、可選用的觀點和論據。本書的“大全”的特點,又體現瞭本書的工具性特點。因此本書可以說是一本中學生作文學習的必備工具書。
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