《新課程與教學研究》主要內容包括：新一輪課程改革的以下專題：教師專業化；校本課程開發；研究性學習；課程與教學研究；基礎教育課程改革曆程；課程研究方法；探究學習；閤作學習；校本教師培訓；綜閤實踐活動；課程資源的整閤與開發利用；新課程改革實驗的實踐與思考；新課程的理念與創新；思維訓練與學科教學；國內外課程流派研究；師生溝通的藝術；發展性課程評價；多元智能理論及在教學中的運用；新課程與教學改革；新課程與教育評價改革；信息技術與課程整閤；新課程的教學設計等等。
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