为适应高等学校法律专业教学的需要，我们组织部分长期从事法理学教学和研究的教师，编写了这本法理学教材。
本教材从法理学作为法学的一般理论、基础理论和方法论这一学科定位出发，在坚持学科的完整性、系统性和科学性的前提下，着力于吸纳法理学研究的新成果 和博采现行法理学教材之优长，并注意将我国法制建设和法津实践中的重大问题纳入研究视野，以期在学科内容上达到传统与创新的协调、理论与实践的结合，力求提高学习者思考与解决法律问题的能力。
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