具体描述
本书具有以下特点：
1 符合教育部关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见的基本精神。
2 采用模块化结构，每一章对应一个基本模块，循序渐进。考虑到知识的连贯性和继承性，尽量减少重复内容，以使学生在有限的学时内学到尽可能多的知识。
3 适应网络技术、多媒体信息处理技术的发展，编写了因特风的使用、网页制作、多媒体信息处理工具有使用等模块，使教材在内容上具有先
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目录信息
第一章 计算机基础知识
第一节 信息与电子计算机
一 信息
二 电子计算机
三 电子计算机中信息的表示
第二节 认识电子计算机
一 电子计算机的发展
二 电子计算机的分类
三 电子计算机的特点
四 电子计算机的应用
第三节 电子计算机系统
一 电子计算机
· · · · · · (收起)
第一节 信息与电子计算机
一 信息
二 电子计算机
三 电子计算机中信息的表示
第二节 认识电子计算机
一 电子计算机的发展
二 电子计算机的分类
三 电子计算机的特点
四 电子计算机的应用
第三节 电子计算机系统
一 电子计算机
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