本書具有以下特點：
1 符閤教育部關於加快中小學信息技術課程建設的指導意見的基本精神。
2 采用模塊化結構，每一章對應一個基本模塊，循序漸進。考慮到知識的連貫性和繼承性，盡量減少重復內容，以使學生在有限的學時內學到盡可能多的知識。
3 適應網絡技術、多媒體信息處理技術的發展，編寫瞭因特風的使用、網頁製作、多媒體信息處理工具有使用等模塊，使教材在內容上具有先
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