具体描述
这本《高中文言成语典故拓展阅读》有以下几个特点：1、所选短文均为成语典故，有故事情节，趣味性强，可读性强。2、所选典故均注明出处，为读者进一步探究与整体相关的内容提供了一条捷径。3、所设“拓展阅读”栏目，其中都是成语典故的成功运用条目，目的是为读者提供一次举一反三的机会，起到开阔视野、积累知识和提高阅读能力的作用。4、所设“拓展思考”栏目，其中的思考题不同于一般的思考题，它强调实词的比较和拓展，强调文言翻译的把握和演练，加强了知识和能力的横向比较，有利于读者的温故知新和巩固提高，使之真正起到拓展的作用。5、所设“我的思考”栏目，是一个体现互动学习的栏目，读者对所读文言典故有什么思考，对编著者所设栏目及内容有什么想法，都可以写在这个栏目里，留下自己思考的痕迹。这本《高中文言成语典故拓展阅读》可供高中各年级的同学使用，每日一思考或是每星期一思考，或是专题思考，都各有所得，只要持之以恒地阅读和思考，相信一定会有收获。如果在阅读思考的同时将这些典故逐一翻译成现代汉语，说不定文言文的阅读能力会有一种质的飞跃。如果事实证明确实是这样的话，那我们就非常满足了。这本《高中文言成语典故拓展阅读》也可作为教师的备课参考资料。
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用户评价
在我最近的阅读经历中，《学生文言成语典故100例》这本书无疑是一颗璀璨的明珠。我一直对中国传统文化有着浓厚的兴趣，尤其喜欢那些蕴含着深厚文化底蕴的成语。然而，很多市面上的成语书籍，要么内容过于学术化，让普通读者难以理解，要么过于浅薄，无法深入挖掘成语的精髓。这本书，则以一种非常独特的方式，让我领略到了文言成语的魅力。 该书的选择的100个成语，都是非常经典且具有代表性的，基本上涵盖了我们在学习和生活中经常会遇到的。我最喜欢它的“典故故事”部分。作者仿佛是一位技艺高超的讲书人，将那些古老的故事，描绘得栩栩如生，充满了画面感。我印象特别深刻的是对“愚公移山”的讲述，书中不仅仅描述了愚公挖山的执着，更是深入挖掘了他身上那种不畏艰难、持之以恒的精神。这种解读，让我对“愚公移山”这个成语有了更深刻的理解，也感受到了中华民族坚韧不拔的民族精神。 在“成语释义”方面，本书做得非常严谨。它会清晰地解释成语的本义和引申义，并且还会提供一些古代文献中的例子来佐证。这对于我这种对文言文不是特别精通的读者来说，简直是福音。例如，它会区分“画饼充饥”和“望梅止渴”的微妙之处，避免了我们望文生义的误区。 而“现代应用”这个板块，更是让这本书的实用性得到了极大的提升。它通过大量的例句，展示了这些古老的成语如何在现代汉语中焕发新生，如何能够恰当地表达我们的思想和情感。这让我意识到，学习文言成语，不仅仅是为了应付考试，更是为了丰富我们的语言表达，提升我们的文化素养。 本书的语言风格也十分独特，它既保留了文言的典雅，又融入了现代汉语的流畅，读起来十分舒服。排版设计也十分精美，字体大小适中，阅读起来没有任何压力。总而言之，《学生文言成语典故100例》是一本让我耳目一新的图书，它不仅是一本实用的工具书，更是一本能够滋养心灵的文化读物。
评分我必须说，《学生文言成语典故100例》这本书，绝对是我近期阅读体验中最满意的一本。我一直以来都对中国传统文化有着浓厚的兴趣，尤其喜欢那些凝练着智慧和历史的成语。然而，很多市面上的成语书籍，要么过于学术，让普通读者望而却步，要么过于浅显，无法深入理解成语的精髓。这本书，恰好找到了那个完美的平衡点。 它选择的100个成语，都是非常经典且实用的，基本上涵盖了我们接触到的绝大多数文言文文本。最让我赞赏的是，它对每一个成语的处理都非常用心。它不只是简单地给出“字面意思”和“近义词”，而是将每一个成语都“活化”了。对于“成语出处”，它引用了相关的古籍原文，并配有详细的解释，让我能够追溯到成语的源头。 而“典故故事”部分，更是这本书的灵魂所在。作者以非常生动的笔触，将那些历史人物的传奇经历、智慧抉择，甚至是幽默瞬间，都描绘得栩栩如生。我举个例子，书里讲“塞翁失马，焉知非福”的故事，它不仅讲述了边塞老翁因马而得福、又因牛而失子的跌宕起伏，更将其背后蕴含的“祸福相依”、“乐观看待人生变故”的哲学思想，阐释得非常透彻。读完这个故事，我不仅记住了成语，更学会了一种看待事物辩证发展的眼光。 此外，本书在“成语释义”部分，也做得非常细致。它会区分成语的不同含义，并给出在不同语境下的用法。而“现代应用”部分，更是让这些古老成语与我们的生活产生了紧密的联系。它提供了很多贴近现代生活的例句，让我觉得这些成语并非遥不可及，而是能够融入我们日常的交流和表达。 这本书的整体风格，既有古籍的严谨，又不失现代阅读的流畅。排版设计也十分精美，让人爱不释手。总而言之，《学生文言成语典故100例》是一本非常有价值的图书，它不仅能够帮助学生系统地学习文言成语，更能够培养他们对中国传统文化的兴趣和热爱。我强烈推荐给所有热爱中国文化的朋友们。
评分读完《学生文言成语典故100例》，我内心是充实而惊喜的。作为一名长期从事教育工作的教师，我一直致力于寻找能够真正激发学生学习兴趣，同时又能扎实提升他们古文功底的教材。市面上关于成语的书籍琳琅满目，但很多都显得过于学术化，或者仅仅是词语的堆砌，难以引起学生的共鸣。这本书的出现，恰恰填补了这一空白，它以一种非常巧妙的方式，将知识性、趣味性和实用性完美结合。 该书在编排上，首先选择了100个对学生而言最具代表性和普遍性的文言成语，这避免了因内容过多而导致的消化不良，也保证了学习的效率。每一个成语都配有“成语出处”、“典故故事”、“成语释义”以及“现代应用”等几个部分，这种结构非常清晰，逻辑性强。我尤其欣赏它对“典故故事”的处理，作者没有简单地照搬史书的原文，而是进行了二次创作，用更加生动、富有感染力的语言，将那些历史人物的智慧、情感和生活场景鲜活地呈现在读者面前。 例如，对于“滥竽充数”的典故，书中不仅仅讲述了南郭先生的故事，还深入浅出地分析了为什么当时的君主会轻易受骗，以及这个成语背后所蕴含的对于诚信和能力的警示。这样的解读，远比简单地背诵“比喻无能的人混在行家里面充数”来得深刻，能够引导学生思考更深层次的道理。 在“成语释义”部分，作者也做得非常到位。在解释成语基本含义的同时，还会进行辨析，指出一些容易混淆的近义成语，帮助学生建立更准确的理解。而“现代应用”部分，更是亮点所在。它提供了许多贴近学生生活的例句，展示了这些古老成语在现代汉语中的生命力，这不仅让学生觉得文言文不再遥远，更能激发他们主动在日常交流和写作中运用这些成语的愿望。 本书的语言风格也非常值得称道。它既保持了文言文的典雅，又融入了现代汉语的流畅，使得阅读过程轻松愉快。对于一些比较难理解的句子，书中还配有注释，进一步降低了理解门槛。 总而言之，《学生文言成语典故100例》是一本极具价值的工具书，它不仅能够帮助学生有效地掌握文言成语，更能培养他们对中国传统文化的兴趣和热爱。我将毫不犹豫地向我的学生和同行推荐这本书，它绝对是一份珍贵的教育资源。
评分这本《学生文言成语典故100例》简直是我最近的“救星”！作为一名高中生，平时最头疼的就是文言文里的各种成语，那些晦涩难懂的词语和背后的故事，常常让我望而却步。每次考试遇到需要解释成语出处或者理解成语含义的题目时，我都会脑子里一片空白，只能靠死记硬背，效果也是差强人意。直到我偶然翻到这本书，我才觉得眼前豁然开朗。 首先，这本书的选材非常贴合我们学生的学习需求。它精选了100个最常出现、最核心的文言成语，每一个都配有详细的解释、清晰的典故故事，以及在现代语境中的应用。不像市面上一些工具书，把成语堆砌在一起，这本书条理非常清晰，而且故事性很强。我尤其喜欢它对典故的叙述方式，不像枯燥的历史记录，而是像讲故事一样，把人物、事件、情感都生动地呈现在我面前，让我很容易就能记住这个成语的来源和含义。 举个例子，书中解释“画蛇添足”这个成语，它不仅仅告诉我们“多此一举”的意思，更详细地讲述了那个在酒宴上比谁先画好蛇的人，最终因为多画了一条腿而输掉了酒的故事。读完这个故事，我不仅记住了“画蛇添足”的含义，还对古人的智慧和幽默有了更深的体会。这种方式比单纯的背诵“画蛇添足——多此一举”要有趣得多，也深刻得多。 而且，这本书的语言风格也非常适合学生阅读。它在保持文言文原意的基础上，用通俗易懂的现代汉语进行了阐释，既没有丢失成语原有的韵味，又能让学生轻松理解。书中还提供了很多例句，展示了成语在不同语境下的运用，这对于我写作时恰当使用成语非常有帮助。以前我写作文，总觉得用词贫乏，现在有了这本书，我感觉我的文采一下就提升上去了。 总而言之，这本《学生文言成语典故100例》绝对是每个想要提升文言文素养的学生必备的图书。它不仅能帮助我们理解和记忆成语，更能让我们领略中华文化的博大精深。我强烈推荐给我的同学们，相信你们一定会像我一样爱上它！
评分说实话，拿到《学生文言成语典故100例》这本书之前，我对市面上同类的书籍并没有太高的期望，毕竟很多都只是简单地堆砌字词。但这本书，着实让我惊喜了一把。它不仅仅是一本书，更像是一扇窗，让我得以窥见中国古代智慧的闪光点。 我非常喜欢它在“典故故事”的处理方式。作者不仅仅是简单地复述历史事件，而是将每个典故都写成了引人入胜的小故事。这些故事，有历史的厚重感，又不失人物的鲜活。我特别喜欢关于“程门立雪”的描写，书中详细描述了杨时冒着风雪，在雪地里站了许久，才得到程颐接见的故事。这种细节的描写，让我更能体会到古人尊师重道的精神，也更能理解“程门立雪”所代表的谦逊求知的态度。 在“成语释义”方面，这本书的严谨性让我印象深刻。它会从多个角度去解释成语的含义，并且还会列举一些古代文献中的例子，来佐证其用法。这对于我理解成语的深层含义非常有帮助。例如，在解释“指鹿为马”时，它不仅仅说明了赵高欺君的恶行，还深入分析了这背后所揭示的权力腐蚀和政治斗争的复杂性。 而“现代应用”部分，更是让我对这本书的实用性有了更直观的认识。它提供的例句，都非常贴合当下的语言环境，让我能够立刻明白这些成语如何在现代社会中使用。这极大地激发了我学习和运用这些成语的积极性。 本书的语言风格也十分独特，它既保留了文言的典雅，又融入了现代汉语的流畅，使得阅读过程十分愉悦。排版设计也堪称一绝，清晰明了，既有学术的严谨，又不失大众的亲和力。总而言之，《学生文言成语典故100例》是一本集知识性、趣味性和实用性于一体的佳作，对于任何想要提升中文素养的读者来说，都是一本不可多得的好书。
评分这本书，《学生文言成语典故100例》，拿到手的第一感觉就是“精致”。我是一名业余的古籍爱好者，虽然不是专业学者，但对文言文里的那些精炼有趣的成语一直情有独钟。然而，很多时候，一个成语背后蕴含的故事和智慧，往往比简单的字面意思要丰富得多，而市面上的一些成语词典，在这方面往往做得不够深入，要么过于简略，要么就过于艰涩。这本书，却让我眼前一亮。 它挑选的这100个成语，都是我们在阅读古籍，甚至是在一些影视作品里经常会遇到的，可以说是非常实用了。最让我惊喜的是，它不仅仅是将成语罗列出来，而是真正地“讲故事”。它把每一个成语的起源，都还原成了一个个生动的情节。比如“卧薪尝胆”这个成语，书中不仅仅讲述了勾践卧薪尝胆的故事，还穿插了当时吴越两国之间的历史背景，以及勾践卧薪尝胆的心理过程。这种叙述方式，比那种干巴巴的“比喻发愤图强，为复仇而忍辱负重”的解释，要让人印象深刻得多。读完之后，我仿佛置身于那个战败复仇的年代，更能体会到勾践的坚韧和隐忍。 而且，这本书的语言风格也很有特色。它在引用古代典籍中的原文时，会进行非常详细的注释，确保我们这些非专业人士也能够读懂。而在解释成语含义和叙述典故时，又用了一种比较现代、比较口语化的方式，让整个阅读过程都充满了趣味性，丝毫不会让人觉得枯燥乏味。这一点非常难得，因为它让古老的东西焕发出了新的生命力。 我尤其喜欢书中关于成语在现代社会的应用的讨论。很多时候，我们觉得文言成语离我们的生活很远，但这本书通过具体的例子，展示了这些成语在现代汉语中的生命力，以及它们如何依然能够恰当地表达我们丰富的情感和思想。这让我感觉，学习这些成语不仅仅是为了应付考试，更是为了更好地理解和运用我们的语言，甚至是思考问题的方式。 总而言之，《学生文言成语典故100例》是一本集知识性、趣味性和实用性于一体的书。它不仅仅是一本工具书，更是一本能够带领我们穿越时空，去感受中国古代智慧的文化读物。对于任何对中国传统文化感兴趣的人来说，这本书都绝对是值得拥有的。
评分我是一个非常注重阅读体验的读者，而《学生文言成语典故100例》这本书，在这一点上做得相当出色。拿到书的那一刻，我就被它简洁而典雅的设计吸引住了。但更吸引我的，是它内容本身的深度和广度。 这本书的结构设计非常人性化，每一个成语都分门别类地进行了讲解，从“成语出处”到“典故故事”，再到“释义”和“现代应用”，层层递进，逻辑清晰。我尤其喜欢它对“典故故事”的呈现方式。它不仅仅是简单地叙述事实，而是用一种非常富有感染力的方式，将那些历史人物的性格、动机以及当时的社会背景都描绘得淋漓尽致。比如，“纸上谈兵”这个成语，书中不仅仅讲述了赵括的失败，更深入地分析了其背后，军事理论脱离实际的危险性。这种解读，远比枯燥的“比喻空谈不能成功”要深刻得多，也让我对赵括这个历史人物有了更全面的认识。 在“成语释义”方面，作者的处理也非常专业。它会清晰地解释成语的本义和引申义，并且还会指出一些容易混淆的地方，这对于我们这种非专业的读者来说，是非常有帮助的。例如，它会区分“竭泽而渔”和“杀鸡取卵”的细微差别，让我能够更准确地运用这些成语。 最让我惊喜的是，“现代应用”这一部分。它提供了大量的例句，这些例句都非常贴近我们的日常生活，甚至是一些考试中常见的语境。这让我觉得，这些成语并非只是束之高阁的古董，而是能够真正地活在我们当下的语言之中。当我看到这些成语在现代语境下的运用时，我不仅对它们有了更深的理解，更激发了我自己去尝试在写作和交流中运用它们的兴趣。 这本书的语言风格也非常独特，它既保持了文言文的精炼，又融入了现代汉语的流畅，读起来非常舒服。排版也十分考究，字体大小适中，段落清晰，阅读起来毫无压力。总而言之，《学生文言成语典故100例》是一本让我耳目一新的图书，它不仅仅是一本学习成语的工具书，更是一本能够带领我们走进中国古代智慧殿堂的文化指南。
评分我一直认为，一本好的书，应该能够穿越时空的界限，将古人的智慧和情感传递给今天的读者。《学生文言成语典故100例》这本书，就做到了这一点。它以一种非常温和且深刻的方式，将那些沉淀在历史长河中的成语，重新带回到了我的视野。 该书选择的100个成语，可以说都是精华中的精华，它们不仅在古代文化中占有重要地位，在现代汉语中也依然被广泛使用。最让我欣赏的是，书中对每一个成语的讲解都非常详尽。它不仅仅是简单地给出“字面意思”，而是深入挖掘了每一个成语背后的故事，将那些历史人物的命运、他们的选择，以及当时的社会背景，都描绘得活灵活显。我举个例子，书中对“东施效颦”的讲解，不仅仅是讲了东施模仿西施而不得的笑话，更是深入分析了模仿的盲目性和自我认知的重要性。这种解读，让我对这个成语有了更深的感悟。 在“成语释义”方面，作者的功力令人赞叹。他不仅仅给出了成语的常见含义，还会对一些细微的差别进行辨析，帮助读者更准确地理解。同时，书中还提供了很多古代的例句，让我能够看到成语最原始、最地道的用法。 最让我惊喜的是，“现代应用”这一部分。作者通过大量的实例，展示了这些古老的成语如何在现代社会中发挥作用，如何能够恰当地表达我们的思想和情感。这让我觉得，学习这些成语，不仅仅是为了应付考试，更是为了丰富我们的语言表达，提升我们的文化底蕴。 这本书的语言风格也十分流畅，既有文言的典雅，又不失现代的通俗，读起来非常舒服。排版设计也非常精美，字体大小合适，阅读起来没有任何压力。总而言之，《学生文言成语典故100例》是一本非常有价值的图书，它不仅能够帮助学生系统地学习文言成语，更能够培养他们对中国传统文化的兴趣和热爱。
评分拿到《学生文言成语典故100例》这本书，我首先感受到的是它传递出的那种严谨而又不失温情的学术态度。作为一名对中国传统文化有着深厚情感的普通读者，我一直在寻找一本能够让我既学习到知识，又能体会到文化魅力的书籍。这本书，可以说完全满足了我的期待。 本书的选材非常具有代表性，100个成语，都是我们日常接触最多，也是最能体现中华文化底蕴的。更让我称道的是，它并没有将这些成语简单地“罗列”出来，而是深入地挖掘了每一个成语背后的故事。在“典故故事”部分，作者仿佛是一位技艺精湛的讲书人，将那些历史人物的悲欢离合、智慧权谋，都描绘得绘声绘色。我印象最深刻的是关于“破釜沉舟”的叙述，书中不仅仅交代了项羽的军事行动，更深入地分析了他为何要破釜沉舟，以及这个决定所蕴含的强大心理暗示和军事策略。读完之后，我不仅记住了成语的意思，更能感受到项羽身上那种不破则不立的决绝。 在“成语释义”的部分，作者的功力显露无疑。他不仅清晰地解释了成语的本义，还会对一些相关的、容易混淆的成语进行辨析，这对于我们这些对文言文不太精通的读者来说，简直是福音。例如，它会区分“胸有成竹”和“胸怀大志”的区别，避免了我们望文生义的误区。 而“现代应用”这个板块，更是让这本书的价值得到了升华。它通过大量的实例，展示了这些古老的成语如何在现代汉语中焕发新生，如何能够恰当地表达我们的思想和情感。这让我意识到，学习文言成语，不仅仅是为了考试，更是为了丰富我们的语言表达，提升我们的文化素养。 这本书的排版和设计也十分用心，页面的设计简洁大方，字体的大小也恰到好处，给读者提供了非常舒适的阅读体验。总而言之，《学生文言成语典故100例》是一本非常有深度、有温度的书，它不仅是一本实用的工具书，更是一本能够滋养心灵的文化读物。
评分这本《学生文言成语典故100例》的书，它给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一种精神上的愉悦和对中国传统文化的深刻体悟。作为一名热爱阅读的普通读者，我总是在寻找那些能够触动灵魂，同时又能带来实际收获的书籍。这本书，无疑就是这样一本。 首先，它的选材非常精准，100个成语，涵盖了学生学习和日常生活中最常用、最具有代表性的。这些成语，很多我都似曾相识，但在书中，它们被赋予了新的生命。作者没有采取机械的罗列和死板的解释，而是以一种非常引人入胜的方式，将每一个成语背后的故事娓娓道来。我特别喜欢它对于“望梅止渴”这个成语的解读。书中不仅讲述了曹操行军途中，用梅子来激励士兵的故事，更深入地分析了曹操的智慧，以及这个故事所蕴含的心理学原理。读完之后，我不仅记住了“望梅止渴”的意思，更对曹操这位历史人物的权谋和智慧有了更深的理解。 其次，本书在语言的运用上，堪称典范。它在保持文言文原有的典雅和韵味的同时，又巧妙地融入了现代汉语的流畅和通俗。即使是对于一些比较拗口的文言句子，书中也提供了清晰易懂的白话翻译和注释，让阅读过程变得非常轻松。我以前在阅读一些古籍时，常常因为文言的阻碍而感到沮丧，但这本书，就像一座桥梁，让我能够顺畅地跨越语言的鸿沟，去领略古人的智慧。 更让我感到惊喜的是，书中不仅解释了成语的字面意思和典故，还深入探讨了成语的引申义和在现代语境下的运用。这让我意识到，这些古老的成语，并非只是尘封的历史遗迹，它们依然鲜活地存在于我们的语言中，能够恰如其分地表达我们丰富的情感和思想。这一点，对于我平时写作和交流，都非常有启发。 总而言之，《学生文言成语典故100例》是一本真正意义上的“好书”。它既满足了我对知识的渴求，又给了我精神上的享受。我将它视为一本宝贵的文化财富，并且会毫不犹豫地向身边的朋友们推荐。
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