专题突破:高中化学(元素及其化合物) (平装)

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出版者:金盾出版社
作者:孙清
出品人:
页数:261
译者:
出版时间:2003年07月
价格:9.5
装帧:平装
isbn号码:9787508226262
丛书系列:
图书标签:
  • 高中化学
  • 元素化合物
  • 专题突破
  • 化学学习
  • 考试必备
  • 高中学习
  • 化学辅导
  • 知识点总结
  • 平装
  • 教材辅助
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具体描述

近年来,我国基础教育改革的步伐和素质教育进程明显加快,中学教材出现了“一纲多木”、一标多本“的多元化格局。为了更好地适应这种不断改革的新形势,我们集多位教育专家、出版专家的聪明智慧,精心构思、设计了这套《专题突破》系列丛书的选题及编写框架。

专题”之所以深受欢迎,其主要原因是:一、针对性强,可由专题讲练有效地实现知识和能力的升华和突破;二、内容讲述的空间大,并且很少受教材变动的影响;三、读者可以根据自己的需要,灵活购买、阅读某些分册。这套系列丛书的鲜明特色和深度魅力,主要体现在:层次分明,讲练结合;突出重点,注重方法;深化主题,提高能力;理念新颖,面向备考。

这套系列丛书的鲜明特色和深度魅力,主要体现在以下四个方面:

层次分明,讲练结合。按“专题”的知识板块,分多种层次,高效地进行讲与练,并搭建起读者探究的阶梯。

突出重点,注重方法。突出重点、难点与中高考热点,注重思维方法,努力构建知识体系和方法体系。注重启发,发掘潜能,教学互动。

深化主题,提高能力。精析、深化主题、疑点、重点、易错点综合分析,对其相关内容适度涉猎,以便快速、有效地提高学生分析、解决实际问题的能力。

理念新颖,面向备考。锁定中考、高考,将素质教育与应试备考紧密结合,汲取近年来中、高考考题的精华,分析、跟踪、把握考题设计趋向,使学生及时参考,即学即会,成功迈进重点学校。

全套丛书每册内容分为三篇。第一篇“基础知能”是基础篇,对专题内容进行重点讲解和训练。突出重点,突破难点,消除疑点,矫正误点。第二篇“思维方法”是提高篇,以法统题, 题说法,从思维方法的角度精心设计和解析典型例题,使学生领略到思维方法是整个方法体系的核心,是从知识上升到能力的阶梯。第三篇“综合应用”是综合篇,按“热点”讲练,注重过程和方法,脉络清晰,条分缕析,非常便于读者提高综合应用能力。

专题突破:高中化学(元素及其化合物) 这是一本为高中生量身打造的化学学习指南,专注于“元素及其化合物”这一核心知识板块。全书内容紧密围绕新课程标准,旨在帮助学生系统、深入地理解元素周期律的内在规律,掌握常见元素及其化合物的性质、制备、应用以及相互转化关系。 内容详解: 本书以专题的形式组织教学内容,力求由浅入深,化繁为简,让抽象的化学概念变得生动易懂。 专题一:元素周期律与元素性质的周期性变化 元素周期表的结构与解读: 详细介绍元素在周期表中的位置与核外电子排布、原子半径、电离能、电负性等性质之间的内在联系。通过对周期表结构的深入剖析,揭示元素性质的周期性规律,帮助学生建立起宏观与微观相结合的认知框架。 同主族、同周期元素的性质递变: 针对各族、各周期元素的代表性元素,详细阐述其单质和化合物的性质如何随着原子序数的增加而呈现出规律性的变化。例如,碱金属、碱土金属、卤素、稀有气体等元素的性质递变趋势,以及碳、氮、氧、硫等非金属元素的同周期、同主族性质变化规律。 元素性质的“邻近效应”: 探讨周期表中相邻元素之间,尤其是对角线元素之间,可能出现的异常性质,并结合实例进行分析。 专题二:常见元素单质及其化合物的性质与应用 IA、IIA族元素(碱金属、碱土金属)及其化合物: 单质: 钠、钾、钙、镁等元素的物理性质、化学性质(如与氧气、水、酸、碱的反应),以及其在生活和工业中的应用(如钠在有机合成中的应用,镁合金的强度和轻质性)。 化合物: 氧化物、氢化物、过氧化物、氢氧化物、碳酸盐、硫酸盐等,重点讲解其制备、性质(如溶解性、热稳定性、与酸碱反应),以及在日常生活和工业生产中的具体用途(如氢氧化钠的强碱性及其应用,碳酸钙的广泛应用)。 IIIA、IVA族元素(如铝、硅)及其化合物: 铝: 铝的物理性质、与氧气、酸、碱的反应,以及铝在航空航天、建筑等领域的应用。重点解析铝与氢氧化钠的反应,强调其两性特征。 铝的化合物: 氧化铝(两性氧化物)、氢氧化铝(两性氢氧化物)、氯化铝(Lewis酸)、硫酸铝等,阐述其制备、性质(特别是两性表现)及应用,如明矾的净水作用。 硅: 硅的物理性质、与氧气、氢氟酸的反应,以及硅在半导体、太阳能电池等高科技领域的关键作用。 硅的化合物: 二氧化硅(酸性氧化物)、硅酸(弱酸)、硅酸盐等,重点讲解二氧化硅的结构(晶体硅、石英、沙子)、性质(不溶于水,能与HF反应)及在玻璃、水泥、陶瓷等工业中的重要地位。 VA、VIA、VIIA族元素(如氮、磷、硫、卤素)及其化合物: 氮及其化合物: 氮气的性质、固氮过程,以及氨(碱性)、铵盐、硝酸、硝酸盐等重要化合物的性质、制备和应用(如化肥、炸药)。着重讲解硝酸的氧化性。 磷及其化合物: 白磷、红磷的性质差异,以及磷酸、磷酸盐等在生命活动和工业生产中的作用。 硫及其化合物: 硫单质的性质,以及硫化氢(弱酸)、二氧化硫(酸性氧化物)、三氧化硫、硫酸(强酸)、硫酸盐等,重点阐述二氧化硫和三氧化硫的性质(氧化性、还原性、酸性)及工业制硫酸的原理(接触法)。 卤素: 氟、氯、溴、碘单质的物理性质、化学性质(强氧化性、与水、金属、非金属的反应),以及卤代烃、氢卤酸、卤化物等,强调卤素单质氧化性强弱的递变规律。 稀有气体: 氦、氖、氩、氪、氙的物理性质、化学性质(惰性)及在灯具、焊接、医疗等领域的应用。 专题三:元素化合物推断题解题策略与技巧 常见物质的特殊性质总结: 归纳总结具有明显特征的物质(如颜色、状态、气味、溶解性、与特定试剂反应的现象等),为推断题提供线索。 “突破口”的寻找方法: 讲解如何从题目给出的已知条件(如物质的颜色、状态、反应条件、产物特点等)中快速找到解题的关键信息。 逻辑推理与假设验证: 传授如何运用元素守恒、电荷守恒、质量守恒等基本定律,结合所学知识进行逻辑推理,并对假设的物质进行验证。 常见框图推断的解题思路: 针对各种类型的框图推断题,提供系统的解题框架和步骤。 实例分析与强化练习: 大量精选历年高考、模拟试题中的经典推断题,进行详细的解析,帮助学生巩固和提升推断能力。 本书特色: 体系化: 按照“元素周期律”这一主线,系统梳理不同族、不同周期的元素及其化合物的性质,构建完整的知识体系。 条理化: 各专题内容清晰,层次分明,便于学生理解和记忆。 精细化: 对关键概念、反应原理、实验现象进行深入剖析,力求准确无误。 应用性: 突出元素及其化合物在生活、生产和科技中的广泛应用,激发学习兴趣。 实战性: 包含丰富的例题和练习题,特别注重推断题的专项训练,有效提升解题能力。 通过对本书的学习,学生将能够: 1. 牢固掌握 元素周期律及其在元素性质递变中的体现。 2. 熟练运用 元素周期表预测和解释元素及其化合物的性质。 3. 清晰理解 常见元素(如碱金属、碱土金属、铝、硅、氮、磷、硫、卤素等)单质和化合物的主要性质、制备方法及相互转化关系。 4. 准确分析 元素化合物推断题,并能运用所学知识进行逻辑推理和解答。 5. 初步了解 许多元素及其化合物在现代科技和社会发展中的重要作用。 本书是高中化学学习者巩固基础、突破难点、提升应试能力的不二之选。

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目录信息

读后感

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用户评价

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拿到这本《专题突破:高中化学(元素及其化合物)》的时候,我的内心是充满期待的,因为我在元素及其化合物这部分总是觉得有些吃力,尤其是各种复杂的反应和性质判断,常常让我头晕脑胀。翻开书页,我首先注意到的是它相当详尽的目录,几乎涵盖了高中化学教学大纲中所有关于元素及其化合物的内容,这让我感觉这本书的覆盖面非常广。在阅读的过程中,我发现这本书的写作风格非常接地气,它没有使用过于深奥难懂的学术语言,而是用一种娓娓道来的方式,将复杂的化学知识一点点地呈现在读者面前。让我惊喜的是,书中为每一个重要的概念都提供了清晰的定义和详实的解释,并且辅以大量的实例,比如在讲解卤素的性质时,书中就详细列举了氯气、溴、碘在日常生活中的应用,以及它们在工业生产中的重要作用,这些都让我对化学知识有了更直观的认识。更值得称赞的是,这本书在讲解反应原理时,不仅仅给出了反应方程式,还会深入剖析反应发生的条件、影响因素以及产物的性质,甚至还会讨论一些特殊的反应机理,这对于我这种追求知其然更要知其所以然的学生来说,简直是如获至宝。我尝试着做了一些章节后面的练习题,发现题目设计的非常有针对性,能够很好地检测我对该章节知识的掌握程度,而且在解答部分,它不仅仅给出了答案,还会详细解析解题思路和关键步骤,让我能够从中学习到解题技巧。这本书的版式设计我也很喜欢,文字大小适中,排版紧凑但不拥挤,阅读起来非常舒适,我能够长时间地沉浸在知识的海洋中。

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我一直以来都觉得高中化学,特别是元素及其化合物这块儿,是我的知识盲区,很多概念总是模模糊糊的,做题的时候更是常常出错。所以,当我看到这本《专题突破:高中化学(元素及其化合物)》时,我就抱着试一试的心态把它买了下来。这本书给我的第一印象是它的专业性和系统性。从目录上看,它将元素及其化合物的知识点进行了非常细致的划分,从宏观的周期律到微观的原子结构,再到各种具体元素的性质和化合物的应用,层层递进,逻辑性很强。在阅读过程中,我最欣赏的是它对概念的阐述方式。书中在介绍一个新概念时,总是会先从基础原理讲起,然后逐步深入,并且会引用大量的实验现象来佐证理论。例如,在讲解氧化还原反应时,书中不仅给出了配平的技巧,还通过一些经典的氧化还原实验,比如高锰酸醇的氧化性、铜与硝酸的反应等,让我亲眼“看到”化学反应的发生,理解起来就深刻多了。而且,书中对那些容易混淆的概念,比如氧化性和还原性、强氧化剂和弱氧化剂等,都进行了非常清晰的辨析,并配以大量的例题加以巩固,这让我感觉茅塞顿开。书中的习题设计也很有特色,它不仅仅是考查知识的记忆,更注重考查学生分析问题、解决问题的能力。我做了几道综合性的题目,感觉这些题目更能反映真实考试的难度和风格,而且通过做题,我更能发现自己知识体系中的薄弱环节,并及时进行补充。这本书的插图也做得非常棒,很多反应机理图和结构示意图都绘制得十分精美,清晰易懂,这对于理解抽象的化学概念非常有帮助。

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我一直觉得化学,尤其是元素及其化合物这部分,对我来说就像是一门外语,很多概念和反应都让我感到陌生和难以理解。朋友推荐的《专题突破:高中化学(元素及其化合物)》这本书,给了我新的希望。这本书内容非常全面,从最基础的元素概念,到复杂的元素周期律,再到各种元素的单质及其化合物的性质、制备和应用,几乎无所不包。让我印象深刻的是,书中在讲解一些概念时,用了大量的图示和对比,例如,在讲解同种元素形成不同单质的同素异形体时,书中就用清晰的图画展示了金刚石、石墨、C60等结构,让我一下子就明白了它们之间的区别。而且,书中还专门辟有“实验探究”的板块,详细介绍了许多经典的化学实验,并指导如何进行实验操作和现象分析,这对我这种动手能力稍弱的学生来说,是莫大的帮助。我尝试着做了一些关于“元素性质的周期性变化”的练习,发现题目设计得非常有层次感,能够循序渐进地引导我理解元素性质的变化规律。书中的答案解析也非常详细,不仅仅给出正确答案,还会分析错误原因,并给出一些解题技巧,让我能够不断进步。这本书的语言风格也很活泼,没有那种死板的说教感,读起来很有意思。

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这本书,我早就听说过,说是能帮我解决很多化学学习上的难题,尤其是在元素及其化合物这块儿,听说是它的强项。我买回来之后,迫不及待地翻开。说实话,一开始我被厚厚的篇幅吓了一跳,心想这得花多少时间才能啃下来啊。但是当我真正沉下心来阅读的时候,我发现里面的内容安排得非常合理。它不是那种枯燥的理论堆砌,而是通过大量的例子和习题,把抽象的概念变得生动形象。比如,在讲到碳的化合物时,书中不仅详细介绍了各种碳氢化合物的结构、性质和用途,还穿插了一些生活中的实际应用,比如塑料、药物等等,让我感觉化学离我并不遥远。而且,对于一些比较难理解的反应机理,书中用了图示和动画的描述方式,极大地帮助了我理解。我特别喜欢它在每个章节末尾设置的“易错点”和“难点解析”环节,这简直是为我量身定做的,能迅速帮我纠正模糊不清的认知,巩固学习效果。我印象最深刻的是关于周期表和元素周期律的那一部分,书中没有仅仅停留在背诵元素符号和原子序数,而是深入分析了元素性质随周期和族的变化规律,并且通过对比不同元素的性质,让我深刻理解了元素之间的内在联系。我尝试做了几道配套的习题,发现那些题目都紧密围绕章节内容,并且难度梯度适中,从基础巩固到能力提升,让我一步步地建立起自信。这本书的排版也很清晰,重点内容用加粗或者不同的颜色标注出来,方便我快速抓住关键信息。总的来说,这本书给我带来的不仅仅是知识的增长,更重要的是学习方法上的启示,让我对化学学习产生了前所未有的兴趣和信心。

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对我而言,高中化学中的元素及其化合物知识点,一直是一个难以逾越的“坎”。经常是看了很多遍书,做了很多题,但效果却不尽如人意。直到我遇到了这本《专题突破:高中化学(元素及其化合物)》,情况才有所改变。这本书的内容编排得非常合理,从最基础的原子结构入手,逐步引导读者理解元素周期律,再到深入讲解各类元素的单质和化合物的性质、制备和应用。书中的讲解方式非常独特,它不仅仅是提供知识点,更是教会我如何去思考问题。例如,在讲解如何判断一个物质的氧化性和还原性时,书中就提出了“根据化合价变化”和“根据反应类型”等多种判断方法,并辅以大量例题进行巩固,这让我能够从多个角度去分析问题。我特别欣赏书中关于“物质的量”在无机物计算中的应用,它将抽象的化学计量概念与具体的无机物反应结合起来,让我能够更有效地解决复杂的计算题。我做了几道关于“无机框图推断”的练习,感觉这些题目都设计得非常精巧,需要融会贯通地运用知识才能解答。书中的解析非常到位,能够让我清楚地知道自己的错误所在,并从中学习到解题的思路和技巧。这本书的排版也很舒适,字体大小适中,内容间距合理,让我在长时间的阅读中不易感到疲劳。

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说实话,我对化学,特别是元素及其化合物这块儿,总是感到头大,很多知识点记不住,考试的时候更是容易出错。朋友给我推荐了这本《专题突破:高中化学(元素及其化合物)》,抱着试试看的心态买了下来。没想到,这本书真的给了我很大的惊喜。它的内容非常系统,从最基础的元素概念,到复杂的元素周期律,再到各种元素的单质及其重要化合物的性质、制备和应用,几乎涵盖了高中化学教学的所有重要内容。让我印象最深刻的是,书中在讲解一些比较抽象的概念时,用了非常生动的比喻和形象的图示,比如在讲解“同位素”时,就把它比作“兄弟姐妹”,虽然名字一样,但具体特征(中子数)却不一样,这样一下子就容易理解了。而且,书中还穿插了许多“化学史话”和“化学与生活”等板块,让我对化学产生了浓厚的兴趣,也看到了化学在现实生活中的重要作用。我尝试做了几道关于“元素推断”的练习题,发现题目设计得很有挑战性,但通过书中的提示和解析,我能够一步步地找到解题思路,从而提升了自己的逻辑思维能力。这本书的排版也很清晰,重点内容都用粗体字标出,方便我快速抓住关键信息。总之,这本书不仅让我学到了知识,更重要的是让我爱上了化学。

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说实话,我购买这本书的初衷,就是想在元素及其化合物这一部分知识上有所突破。过去,我总是被那些繁杂的元素性质、化合物的反应类型以及各种复杂的化学方程式搞得晕头转向。然而,《专题突破:高中化学(元素及其化合物)》这本书,以一种我从未想过的方式,为我打开了化学学习的新大门。它的内容编排逻辑清晰,从最基础的元素概念入手,逐步引申到元素周期律,再到具体元素的单质和化合物的性质,以及它们在实际生活中的应用。书中的讲解非常细致,每一个知识点都力求做到条理分明。我尤其喜欢书中对一些“难点”知识的处理。比如,在讲解同位素、同素异形体时,书中不仅给出了概念的定义,还列举了大量的实例,并用图示的方式直观地展示了它们之间的区别。这让我之前一直模糊不清的概念,一下子变得豁然开朗。而且,书中还穿插了许多“你知道吗?”、“化学与生活”等板块,这些内容非常有意思,让我在学习枯燥的化学知识的同时,也能感受到化学的魅力和实用性。在习题方面,这本书的练习题设计得非常巧妙,不仅涵盖了基础知识的巩固,还包含了大量的拓展性题目,能够有效地提升我的解题能力。更重要的是,书中的解析非常详细,不仅仅是给出答案,还会从多个角度分析解题思路,让我能够举一反三。这本书的语言风格也很亲切,仿佛一位经验丰富的老师在耐心指导我学习,让我倍感安心。

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我一直对元素及其化合物的知识点感到困惑,尤其是在理解各种反应原理和性质变化时,常常感到力不从心。朋友推荐了《专题突破:高中化学(元素及其化合物)》,抱着试试看的心态买了下来。这本书给我的第一感觉就是“厚实”,内容相当丰富,让我对它能否真正帮助我解决问题抱有一丝疑虑。然而,当我真正开始阅读时,我被它系统而深入的讲解所折服。书中不仅仅停留在表面知识的介绍,而是深入剖析了元素性质变化的规律,以及化合物形成的原因和反应机理。我特别喜欢它在讲解金属及其化合物时,采用的“金属活动性顺序”这一核心概念贯穿始终,让我能从整体上把握不同金属单质和化合物的性质差异。书中的图表绘制得非常精美,例如,在讲解元素的电离能、电子亲和能的变化趋势时,用曲线图清晰地展示了周期表中元素性质的递变规律,这对于我记忆和理解这些抽象概念非常有帮助。此外,书中还列举了许多重要的无机物制备的工业化流程,这让我对化学知识的实际应用有了更深的认识。我尝试做了几道关于无机框图题的练习,发现书中的例题和习题都非常贴合高考的考查方向,并且题目类型多样,能够全面地锻炼我的解题能力。这本书的排版也很用心,重点内容突出,易于阅读和记忆。总而言之,这本书不仅为我提供了扎实的理论知识,更重要的是教会了我如何去分析和解决化学问题。

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我一直觉得高中化学里的元素及其化合物这部分内容,像是中文里的“之乎者也”一样,总是让我感到晦涩难懂。偶然的机会,我看到了这本《专题突破:高中化学(元素及其化合物)》,抱着死马当活马医的心态买了。没想到,这本书真的给我带来了惊喜。它的内容从最基础的原子结构、核外电子排布讲起,一步步深入到元素周期律、元素在周期表中的位置与其性质的关系,再到各种元素的单质及其重要化合物的性质、制法和应用。书中的语言表达清晰流畅,对于一些容易混淆的概念,比如同分异构体、同系物等,都给出了非常明确的区分和辨析,并配以形象的比喻和大量的实例。我尤其喜欢它在讲解卤素的性质时,不仅仅介绍了它们的物理性质和化学性质,还详细地分析了它们在日常生活和工业生产中的重要应用,比如消毒、照相、防腐等,这让我觉得化学知识非常有价值。书中的习题设计也很有深度,涵盖了从基础概念到综合应用等各个层面,尤其是那些需要运用化学知识分析实际问题的题目,让我受益匪浅。我做了几道关于元素推断的题目,感觉这本书的推断题设置得非常巧妙,能够有效地训练我的逻辑思维能力。这本书的印刷质量也非常棒,纸张的触感很好,字体清晰,阅读体验极佳。

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长期以来,元素及其化合物这个章节,就像是我高中化学学习中的一个“硬骨头”,啃起来总是费劲。在一次偶然的机会,我接触到了《专题突破:高中化学(元素及其化合物)》这本书,抱着尝试的心态购买了。这本书的结构非常严谨,从最基础的元素定义、分类,到复杂的元素周期律,再到各类元素的单质和化合物的性质、反应机理,几乎涵盖了高中化学教学大纲中所有关于元素及其化合物的内容。我最欣赏的是书中对化学反应的讲解方式。它不仅仅给出了反应方程式,更深入地分析了反应发生的微观机理,例如,在讲解物质的氧化性、还原性时,书中就用电子得失的模型来解释,让我对反应过程有了更直观的理解。此外,书中还穿插了许多与化学史相关的介绍,比如门捷列夫创建元素周期表的历程,这让我对化学知识的发展有了更深刻的认识,也更加体会到化学研究的乐趣。书中的例题非常典型,涵盖了各种题型,特别是那些综合运用了多个知识点的题目,对我提升解题能力非常有帮助。我认真地做完了其中关于“无机物综合推断”的练习,感觉题目设计非常精巧,需要综合运用所学知识才能解答,这极大地锻炼了我的思维能力。这本书的排版也十分精致,重点知识点都用醒目的方式标注出来,方便我复习和记忆。

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