具体描述
《小学生必背古诗词70首》(语文新课标必读丛书)包含70首经典古诗词。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”，从这首诗里面，你能够体会出一种雨过天晴的新鲜感受吗？这风雨把落花的淡淡哀愁冲洗得无影无踪！那些风风雨雨总会过去，春天就是这样在花开花落中发展着，一切都充满了诗意。
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用户评价
终于找到一本能让孩子真正“爱上”古诗词的书了！《小学生必背古诗70首》，这本书的出现，简直是我家古诗词教育之路上的“及时雨”。在此之前，我尝试过各种方法，但孩子们总是对那些“古老”的文字提不起兴趣，感觉像是完成任务一样死记硬背。这本《小学生必背古诗70首》彻底改变了我的看法。首先，它的选诗标准非常高，70首诗，每一首都经过了精挑细选，都是那些脍炙人口、意境优美、且适合小学生理解的经典篇章。它们不仅仅是文字，更是情感的传递，是智慧的启迪。这本书在设计上也做得非常用心。书本的装帧朴实而雅致，纸张质量上乘，触感舒适，而且印刷清晰，字体大小也考虑到了小学生的阅读习惯。最让我惊喜的是，每一首诗都配有精美的插图。这些插图的设计非常贴合诗歌的意境，色彩柔和，线条流畅，能够帮助孩子在脑海中生动地描绘出诗歌中的画面。例如，在读到“春风又绿江南岸，明月何时照我还”时，那幅描绘着春意盎然的江南景色的插图，瞬间就让孩子感受到了诗歌中那份浓浓的思乡之情。而且，本书的注释部分也做得非常出色。它用浅显易懂的语言，解释了诗歌中的难字难词，还详细介绍了作者的生平、创作背景以及相关的历史故事。这些信息能够帮助孩子更深入地理解诗歌的内涵。我特别欣赏的是，本书还设置了一些“诗意探秘”或者“小小感悟”的板块。这些板块以一种引导性的方式，鼓励孩子去思考诗歌的深层含义，去体会诗歌中的情感，甚至尝试用自己的语言去表达对诗歌的理解。这种启发式的学习方式，极大地激发了孩子学习古诗词的兴趣和主动性。现在，我的孩子不再把背诗当成负担，而是变成了一件快乐的事情。他不仅能流利地背诵，还能主动和我讨论诗歌的意思，甚至有时候还会尝试着自己去创作。这让我看到了中国传统文化的种子在他心中生根发芽，并且茁壮成长。
评分这本书，用一种非常奇妙的方式，将古老而深邃的诗歌，带到了我孩子触手可及的世界里。作为家长，我一直深信，孩子的成长离不开文化的滋养，而古诗词，无疑是中国文化中最璀璨的明珠。然而，如何让孩子们在不失童趣的前提下，去理解和喜爱这些“古老的歌谣”，却是一个普遍的难题。《小学生必背古诗70首》这本书，简直是为这个难题量身打造的答案。它最大的成功之处，在于其“精心打磨”的内容。70首诗，每一首都是经过千挑万选的经典，它们不仅意境优美，而且朗朗上口，适合小学生记忆和理解。更难能可贵的是，本书在呈现这些经典时，采用了极其人性化的方式。书本的装帧设计十分考究，纸张质量上乘，手感温润，而且印刷清晰，字体大小适中，即便是长时间阅读，也不会让孩子的眼睛感到疲劳。而最令我惊叹的，是书中每一首诗都配有精美的插图。这些插图并非简单的图示，而是富有艺术感染力的画面，它们用色彩和线条，将抽象的诗句转化为具象的场景，极大地增强了孩子对诗歌意境的感知能力。比如，读到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”时，那幅空旷辽远的江面，一叶孤舟远去的画面，便能让孩子瞬间捕捉到李白那种送别友人时的落寞与不舍。此外，本书的注释和赏析部分，也是我非常看重的一点。它没有使用艰深的文言文，而是用贴近小学生理解能力的语言，解释了诗歌中的每一个字词，还顺带介绍了相关的历史典故和文化背景。更重要的是，赏析部分并不是简单的信息堆砌，而是富有启发性，它会引导孩子去体会诗歌中蕴含的情感，去思考作者的创作意图。我曾亲眼看到，我的孩子在读完一首诗后，能主动地和我讨论诗歌的情感，甚至尝试用自己的语言去复述诗歌的内容。这种从“被动接受”到“主动思考”的转变，让我深感欣慰。这本《小学生必背古诗70首》不仅仅是一本书，它更像是一位充满智慧和耐心的启蒙老师，它以最温和、最有效的方式，将中国古典诗歌的魅力，一点点地播撒在孩子幼小的心田里。
评分作为一位一直致力于传统文化教育的家长，我对于市面上各种古诗词读物都有着非常挑剔的眼光。《小学生必背古诗70首》这本书，在我看来，绝对是同类书籍中的佼佼者，甚至可以说是翘楚。它不是那种简单堆砌名篇的“大杂烩”，而是经过了精心筛选和严格考量的“优中选优”。70首诗，每一首都堪称经典，它们不仅涵盖了从启蒙到进阶的各个层次，更重要的是，它们能够真正触及小学生的认知和情感世界。这本书的设计理念非常人性化。首先，它的版式设计简洁大方，每一首诗都有独立的页面，留白充足，不会让孩子产生压迫感。其次，插图的运用堪称点睛之笔。不同于一些敷衍了事的卡通插图，这里的每一幅画都经过了精心绘制，无论是山川河流，还是人物神态，都充满了古朴的韵味和艺术美感。例如，在读到“江南可采莲，莲叶何田田”时，那幅描绘着碧波荡漾、荷叶连连的插图，瞬间将孩子带入到了夏日的江南水乡，让他们感受到了诗歌中的清新与生机。更让我惊喜的是，这本书的注释系统。它不是简单地罗列拼音和字词解释，而是深入浅出地剖析了诗歌的文化内涵和时代背景。例如，对于一些包含典故的诗句，它会进行详细的解释，并与历史故事相结合，让孩子在理解诗句的同时，也能够增长见识。我曾见过很多古诗词的书籍，注释部分晦涩难懂，往往让孩子望而却步，但这本书的注释，即使是我这样的家长，读起来也觉得通俗易懂，更何况是小学生呢？另外，书中的“拓展阅读”和“小小思考”栏目，更是我非常欣赏的部分。这些栏目并不是强制性的，而是以一种开放的态度，引导孩子去思考诗歌的意义，去发现诗歌与生活的联系。例如，在赏析“登鹳雀楼”时，不仅讲解了诗句的意思，还引导孩子思考“更上一层楼”的哲学意蕴，鼓励他们要有远大的志向。这本书让我家孩子告别了“死记硬背”的模式，真正开始理解、感受和热爱古诗词。他现在不仅能够流利地背诵，还喜欢在日常生活中引用诗句，这让我感到非常欣慰。
评分我必须得说，这本《小学生必背古诗70首》真的让我眼前一亮，甚至可以说是“惊喜连连”！一直以来，我都觉得给孩子选择一本真正能够激发他们学习兴趣的古诗词书籍是件相当不容易的事情。市面上充斥着各种各样的版本，但很多都过于学术化，或者内容不够精炼，很难让小孩子真正领略到古诗词的魅力。这本《小学生必背古诗70首》则完全不同。首先，它在选诗方面做得非常出色。70首诗，每一首都堪称经典中的经典，无论是从其文学价值，还是从其对小学生心智发展的启迪作用来看，都具有非常重要的意义。这些诗歌涵盖了从描绘自然风光，到抒发个人情感，再到感悟人生哲理的各个方面，能够极大地丰富孩子的精神世界。更令我赞赏的是，本书的呈现方式非常用心。书页采用了一种环保且触感舒适的纸张，印刷清晰，字体大小也考虑到了小学生的用眼健康。而最让我喜欢的是，每一首诗都配有极具艺术性的插图。这些插图不仅仅是简单的图画，它们是诗歌意境的具象化，能够帮助孩子在脑海中构建出诗歌所描绘的画面。比如，当我看到“黄鹤楼送孟浩然之广陵”配图时，那描绘江水滔滔、孤帆远影的画面，立刻就能让孩子感受到诗歌中那份深沉的离别之情。而且，本书的注释部分做得非常到位。它不像一些版本那样，仅仅给出简单的字词解释，而是深入浅出地讲解了诗歌的背景、作者的生平，以及诗句中可能包含的典故。这些信息对于孩子理解诗歌的深层含义至关重要。我尤其喜欢的是，书中还设置了一些“品读小贴士”或者“诗意想象”的板块。这些板块引导孩子去思考诗歌的深层含义，去体会作者的情感，甚至鼓励他们去尝试创作。这种互动式的学习方式，极大地提升了孩子学习古诗词的主动性。现在，我的孩子不仅能流畅地背诵这些诗歌，还能在日常生活中引用，甚至会给我讲他自己对诗歌的理解。这让我看到了古诗词在孩子心中播下的种子正在生根发芽，茁壮成长。
评分天呐，这本书简直是打开了我家孩子古诗词学习新世界的大门！我之前尝试过很多方法，买过各种各样的古诗词书籍，但效果都差强人意。要么是选篇太难，要么是注释过于专业，孩子读着读着就失去了兴趣，家长也跟着头疼。直到我遇到了《小学生必背古诗70首》，我才真正体会到了什么叫做“润物细无声”。这本书最大的亮点在于它的“量体裁衣”，70首诗，每一个字、每一个词都仿佛是为小学生量身定做的。它们不仅仅是知识的堆砌，更是情感的启迪。每一首诗都蕴含着丰富的人生哲理和优美的意境，能够潜移默化地影响孩子的心灵。我尤其喜欢这本书的设计，它不是那种厚重的大部头，而是精巧轻便，方便携带。书页的材质也很好，不容易损坏，而且印刷清晰，字体大小适中，对于视力正在发育的小学生来说非常友好。每次给孩子翻开这本书，他都会被里面的插图吸引。那些插图色彩鲜艳，线条流畅，将诗歌中的场景描绘得栩栩如生。比如，“咏鹅”那首诗，配的鹅的插图肥美可爱，一下子就能抓住孩子的眼球，让他们对这首诗产生好奇。再比如，“梅花”那首诗，寥寥几笔勾勒出的傲骨铮铮的梅花，让孩子能直观地感受到梅花不畏严寒的品质。更令我赞叹的是，这本书的注释和赏析部分。很多诗歌中的典故和词语，用白话文进行了详细的解释，让孩子能够轻松理解。而且，赏析部分不仅仅是机械的知识点罗列，而是充满了引导性和启发性。它会引导孩子去思考诗歌背后蕴含的情感，去体会作者的心境。我记得有一次，我们读到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我问孩子，为什么作者要停车看枫叶，孩子回答说，因为枫叶在秋天比春天还要美。那一刻，我看到了孩子对诗歌的真正理解，而不是死记硬背。这本书真的做到了寓教于乐，让学习古诗词变成了一件快乐的事情。现在，我的孩子不仅能背诵，还能尝试着自己去理解和解读诗歌，有时候还会主动给我讲他理解的诗歌，这让我感到无比骄傲。
评分我必须毫不犹豫地为《小学生必背古诗70首》这本书打上“五星好评”！作为一位深知文化传承重要性的家长，我一直在寻找一本能够让孩子轻松愉悦地接触和爱上古诗词的书籍。市面上的古诗词读物层出不穷，但很多要么过于学术化，要么内容庞杂，很难吸引小学生的注意力。而这本《小学生必背古诗70首》，则完美地解决了我的痛点。这本书最大的亮点在于其“黄金选篇”。70首诗，每一首都堪称中华诗歌史上的璀璨明珠，它们不仅意境优美，而且易于理解和记忆，能够有效地为孩子打下坚实的古诗词基础。更让我赞赏的是，本书的排版设计非常精美。书页的材质舒适，印刷清晰，字体大小适中，即使是长时间阅读，也不会让孩子的眼睛感到疲劳。而最令人惊喜的是，每一首诗都配有精美的插图。这些插图不仅仅是简单的配图，它们是诗歌意境的视觉化呈现，能够极大地激发孩子的想象力，让他们在脑海中构建出诗歌所描绘的生动画面。比如，读到“床前明月光，疑是地上霜”时，那幅描绘着皎洁月光洒满庭院的插图，瞬间就让孩子感受到了那份宁静与思乡之情。此外，本书的注释部分也做得非常到位。它用通俗易懂的语言，解释了诗歌中的生僻字、词语，还顺带介绍了作者的生平、创作背景以及相关的历史典故。这些信息对于孩子深入理解诗歌的内涵至关重要。我特别喜欢的是，本书还设置了“诗情画意”或者“小小品读”的板块。这些板块以一种启发式的方式，引导孩子去体会诗歌中蕴含的情感，去思考诗歌的意义，甚至鼓励他们去尝试用自己的语言去表达对诗歌的理解。这种互动式的学习方式，极大地提升了孩子学习古诗词的积极性和主动性。现在，我的孩子不仅能熟练地背诵这些诗歌，还能在日常生活中引用，甚至会主动和我分享他读诗的心得。这让我看到了古诗词的种子在他心中悄然生根发芽，并且茁壮成长。
评分这是一本能够真正让孩子“爱上”古诗词的书！我之前尝试过各种方法，希望能让孩子接触到中国古典诗歌的魅力，但效果总是差强人意。要么是选篇太难，要么是解释太枯燥，孩子很容易就失去了兴趣。《小学生必背古诗70首》这本书，则完全打破了我的顾虑。它最让我称赞的是它的“精选”和“精讲”。70首诗，每一首都经过了严格的考量，都是那些流传千古、意境优美、且贴合小学生认知水平的经典之作。它们不仅是语言的瑰宝，更是情感和智慧的源泉。这本书在设计上也非常人性化。首先，书本的尺寸和重量都非常适中，方便孩子携带和阅读。其次，书页的印刷质量极佳，色彩柔和，字体大小也恰到好处，让孩子在阅读过程中不会感到视觉疲劳。而让我惊喜的是，本书为每一首诗都配上了极具艺术感的插图。这些插图不仅仅是装饰，它们更是诗歌意境的生动写照。例如，在读到“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”时，那幅描绘云雾缭绕、飞流直下的瀑布的插图，瞬间就将孩子带入了那个仙境般的画面，让他们感受到了诗歌的壮丽。更令我满意的是，本书的注释和赏析部分。它们用通俗易懂的语言，解释了诗歌中的生僻字、典故，还详细介绍了作者的生平和创作背景。这些信息对于孩子深入理解诗歌至关重要。我尤其欣赏的是，本书不仅仅停留在解释诗歌本身，而是通过一些“品味时刻”或者“诗意联想”的板块，引导孩子去体会诗歌中蕴含的情感，去感受诗歌的美。例如，在赏析“静夜思”时，不仅解释了诗句的意思，还引导孩子去想象李白当时的心情，以及他为何会产生思乡之情。这大大激发了孩子的阅读兴趣和思考能力。现在，我的孩子不仅能够轻松背诵这些诗歌，还能够说出自己对诗歌的理解，甚至有时候会主动给我讲他喜欢的一首诗。这让我看到了古诗词的种子在他心中生根发芽，开出了美丽的鲜花。
评分我真是太幸运了，竟然找到了《小学生必背古诗70首》这本书！作为一名深耕于传统文化教育的家长，我一直希望我的孩子能够从小就接触和喜爱中国古典诗歌。然而，市面上关于小学生古诗词的书籍不计其数，真正能够打动我、并且让孩子喜欢的却寥寥无几。这本《小学生必背古诗70首》，则完全不同，它是我心目中的“最佳古诗词启蒙读物”。这本书最让我满意的地方在于其“匠心独运”的内容选择。70首诗，每一首都经过了严格的考量，它们都是历代传颂的经典名篇，不仅意境优美，而且富有深刻的教育意义，能够潜移默化地影响孩子的心灵。我特别喜欢书中对每一首诗的编排方式。每一首诗都有独立的页面，清晰的诗句，以及旁边详细的注释。这些注释不是那种枯燥的生字表，而是用通俗易懂的语言，解释了诗歌中的难点，还补充了作者的生平、创作背景等信息，让孩子能够更全面地理解诗歌。再者，本书的插图设计也给我留下了深刻的印象。插画风格清新雅致，色彩柔和，与诗歌的意境完美契合，能够有效地吸引孩子的注意力，帮助他们更好地想象诗歌中的画面。例如，在读到“床前明月光，疑是地上霜”时，那幅描绘着皎洁月光洒满庭院的插图，瞬间就让孩子感受到了那份宁静与思乡之情。而且，本书还有一个非常贴心的设计，那就是在每首诗的后面都有一个“拓展思考”或者“小小感悟”的板块。这个板块鼓励孩子不仅仅是背诵，而是要思考诗歌的含义，体会诗歌中的情感，甚至尝试用自己的语言去表达对诗歌的理解。这对于培养孩子的独立思考能力和语言表达能力非常有帮助。我经常和孩子一起阅读这本书，有时候我们会一起朗读，有时候我读，孩子听，然后我们一起讨论诗歌的意思。我发现，通过这本书，孩子对古诗词的兴趣越来越浓厚，他不再认为古诗词是枯燥乏味的，而是充满了智慧和美感。这让我感到无比欣慰。
评分我必须要为《小学生必背古诗70首》这本书点赞！作为一名对中华传统文化情有独钟的家长，我一直希望我的孩子能够从小就接触和学习这些宝贵的财富。然而，市面上关于小学生古诗词的书籍琳琅满目，真正能够打动我、并且让孩子喜欢的却屈指可数。直到我发现了这本《小学生必背古诗70首》，我才找到了一本真正符合我期望的书。这本书最让我满意的地方在于它的内容选择。70首诗，看似不多，但每一首都经过了严格的筛选，可以说是“少而精”。它们都是历代流传下来的经典名篇，不仅意境优美，而且富含深刻的哲理，对于塑造孩子的品格和情操有着潜移默化的积极作用。我特别喜欢书中对每一首诗的编排方式。每一首诗都有独立的页面，清晰的诗句，以及旁边详细的注释。这些注释不是那种枯燥的生字表，而是用通俗易懂的语言，解释了诗歌中的难点，还补充了作者的生平、创作背景等信息，让孩子能够更全面地理解诗歌。再者，本书的配图设计也给我留下了深刻的印象。插画风格清新雅致，色彩柔和，与诗歌的意境完美契合，能够有效地吸引孩子的注意力，帮助他们更好地想象诗歌中的画面。例如，在读到“山行”时，那幅描绘秋日山林、红叶似火的插图，瞬间就让孩子感受到了秋天的壮美和诗歌的意境。而且，本书还有一个非常贴心的设计，那就是在每首诗的后面都有一个“拓展思考”或者“小小感悟”的板块。这个板块鼓励孩子不仅仅是背诵，而是要思考诗歌的含义，体会诗歌中的情感，甚至尝试用自己的语言去表达对诗歌的理解。这对于培养孩子的独立思考能力和语言表达能力非常有帮助。我经常和孩子一起阅读这本书，有时候我们会一起朗读，有时候我读，孩子听，然后我们一起讨论诗歌的意思。我发现，通过这本书，孩子对古诗词的兴趣越来越浓厚，他不再认为古诗词是枯燥乏味的，而是充满了智慧和美感。这让我感到无比欣慰。
评分这本书简直是太棒了！我是一个对古诗词充满热爱，但又苦于无从下手的老母亲，自从发现了这本《小学生必背古诗70首》，我的生活简直发生了翻天覆地的变化。首先，它的选篇非常精炼，70首诗，不多不少，都是耳熟能详、意境优美的经典之作。每一首都经过了精挑细选，既包含了小学生必学的基本功，又兼顾了诗歌的艺术性和趣味性。我记得我家孩子之前对古诗词一直提不起兴趣，觉得枯燥乏味，但自从我们开始一起读这本书，他的眼睛里就有了光。书中的排版设计也很人性化，每一首诗都配有精美的插图，这些插图不仅仅是装饰，更是对诗歌意境的绝佳诠释。例如，读到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”时，那幅描绘着晨曦初露、鸟鸣声声的插图，一下子就让孩子身临其境，感受到了春天的气息。再比如“静夜思”中的月亮，不再是冰冷的文字，而是带着思乡之情的明亮月光，让孩子更容易理解李白那份悠远的思念。更重要的是，这本书的注释非常详细且易懂，不同于一些晦涩难懂的古文解释，这里的注释是用非常浅显易懂的语言，解释了诗歌中的生僻字、典故以及作者的创作背景。这对于小学生来说至关重要，能够帮助他们真正理解诗歌的含义，而不是死记硬背。我最喜欢的是，每一首诗后面都附带了“赏析”部分，这部分不是简单的对仗和修辞分析，而是从情感、意境、哲理等多个角度，引导孩子去体会诗歌的韵味。有时，赏析还会引用一些与诗歌相关的历史故事或者小趣闻，让学习过程变得生动有趣。我经常和孩子一起朗读，我念一句，他念一句，或者轮流念，我发现他不仅能够流畅地背诵，还能说出自己对诗歌的理解。这让我欣慰不已。这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的良师益友，它打开了孩子通往中国传统文化的大门，让他们在不知不觉中爱上了古诗词。我强烈推荐给所有希望孩子能够接触和学习中国古典诗歌的家长，这绝对是一笔宝贵的财富。
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