面向21世纪课程教材 高等写作学教程系列:本书主要内容包括：从边缘到中心：信息社会与写作学科；在边缘处综合：当代写作学科的独立性；在边缘处崛起：当代写作学的壮丽景观；写作的概念等。
具体描述
读后感
话说……我只是在看本书第二版的未出版稿改错别字。但是，有点郁闷，有点不吐不快。 写作学当然是有意义的，当然是比较重要的一个学科。 但是我只是不太明白，为什么有如此复杂的写作理论。写作主体与客体是什么，作者会与若干背景形成一个什么什么样的场，这真的与写作本身有...
评分话说……我只是在看本书第二版的未出版稿改错别字。但是，有点郁闷，有点不吐不快。 写作学当然是有意义的，当然是比较重要的一个学科。 但是我只是不太明白，为什么有如此复杂的写作理论。写作主体与客体是什么，作者会与若干背景形成一个什么什么样的场，这真的与写作本身有...
评分话说……我只是在看本书第二版的未出版稿改错别字。但是，有点郁闷，有点不吐不快。 写作学当然是有意义的，当然是比较重要的一个学科。 但是我只是不太明白，为什么有如此复杂的写作理论。写作主体与客体是什么，作者会与若干背景形成一个什么什么样的场，这真的与写作本身有...
评分话说……我只是在看本书第二版的未出版稿改错别字。但是，有点郁闷，有点不吐不快。 写作学当然是有意义的，当然是比较重要的一个学科。 但是我只是不太明白，为什么有如此复杂的写作理论。写作主体与客体是什么，作者会与若干背景形成一个什么什么样的场，这真的与写作本身有...
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用户评价
再看这本书真是感慨万千啊……
评分赋形思维、路径思维。
评分看过一部分，有机会补完，马老师真为我辈楷模。（我自己是作文艺学的）
评分中国当代写作学的集大成者及先驱者，有高度、有深度、有新度。
评分赋形思维、路径思维。
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