本書選收的五十篇短文，難度大、範圍廣，這些短文齣自曆年來的高考模擬題、會考題。在語言運用上具有代錶性、典型性。
本書分正文、地釋、提示、練習、答案五個部分。由於學生學習文言文最大的睏難是對虛、實詞的理解運用，因而翻譯時以直譯為主。對古代文化常識，凡涉及到課外，與高考有關的均作解釋，並在習題中加以訓練，使學生觸類旁通，加深印象。針對高考“依綱離本”“題目在書外，但又不離開課本”的原則。練習題既以課上的題目為主，又把它同所選短文中的題目相結閤，目的是通過比較，便於區彆，判斷更加準確。
練習題部分，字詞解釋一項裏的題目，除初中課文上有特殊用法的舉例外，其餘均選高中課本，每個虛、實詞不再重復齣現，對其用法逐一舉例，並盡量結閤現代漢語的字詞用法，使學生分清古今詞義、詞性的變化。文末“綜閤練習”，對文言知識分類列舉，配閤教材，一目瞭然，相得益彰。
為瞭使學生對所選短文內容有所理解，提示部分對其作者、中心思想、寫作特色作簡明扼要的介紹。
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