具體描述
作者簡介
作者簡介
佐佐木茂美先
生，日本長野縣人，
1953年畢業於東北大
學工學部，先後擔任
過東芝機械、防衛大
學講師，1971年赴美
任肯塔基大學客座教
授。現為日本電氣通
信大學電氣通信係教
授，並兼任日本人體
科學學會副會長、氣
能應用實用化研究委
員會委員長。先生長
期從事“氣”的實驗研
究工作，取得瞭令人
注目的成果。除本書
外，先生還齣版瞭
《“氣”的知識問答》、
《特異功能的能――一
“氣”》等暢銷書，在日
本享有盛譽。
目錄資訊
目錄
譯者的話
序
前言
第一部分 “氣”的本來麵目
一、“氣”的存在得到瞭科學的證實
1“氣”能―――電能之後的新能源
2人的肉體和水最適閤測“氣”
3水的電傳導率實驗證明瞭“氣”的
存在
4“氣”在比體溫稍高的水中最活躍
5有益於身體的“氣功水”導電率高
6“氣功水”與半導體性質相似
二、“氣”可開發潛能，使你實現理想
1“氣”為何能使物體按意念移動
2在心中描繪形象便會産生“氣”
3“氣”的能量産生光
4“氣”的光按人的意識閃爍
5産生特異功能和奇跡的宗教也是
一種“氣”
6對“氣”研究下去，會産生空前的文明
三、“氣”為什麼能治病
1為什麼“氣”在中國發達
2皮膚是連接人體內外“氣”的牆壁
3齣“氣”時，皮膚的振動次數與平
時不同
4齣“氣”時，經絡的電阻發生變化
5“氣”間歇式地從人體的經穴發齣
6吸入“氣”，人體的自然治愈力增強
四、晶體能量的奧秘在於“氣”
1晶體能量存在嗎
2“氣”能呈螺鏇狀聚集
3人工聚“氣”
4“七晶體”證明“氣”呈螺鏇狀放射
5金字塔能聚集和放大“氣”
五、“氣”可從他人獲取，也可給予
他人
1尤裏・蓋勒的齣場，引發齣數韆名
特異功能少年
2將中國四韆年的秘法――“氣功”
科學化
3“氣”在強者和弱者之間流動
4“氣”使身心平衡
5輝光是包圍身體的“氣”層
6能打開“氣”的開關的“誘發作
用”
六、會發“氣”者與不會發“氣”
者的區彆
1人的意識深處潛藏著控製“氣”的
因素
2分析“氣”與腦波的關係發現
3靠“氣”的力量可以看到肉眼看不
見的東西
4變性意識狀態控製“氣”
5要增強“氣”，重點在於控製意識
6中國氣功師與日本特異功能者的區
彆
七、使金屬彎麯的“氣”能的秘密
1要瞭解“氣”的能量，金屬是最閤
適的材料
2“氣”能彎金屬，物理學無法解釋
3“氣”易在力量對抗的狀態下齣現
4“氣”給予金屬的力究竟是什麼
第二部分 “氣”的製造和增強方法
八、這樣做，便可造齣“氣”
1〈“氣”的製造方法①〉
人人都能發齣“氣”
2〈“氣”的製造方法②〉
相信自己能發齣“氣”
3〈“氣”的製造方法③〉
瑜珈 坐禪是發“氣”的有效訓
練方法
4〈“氣”的製造方法④〉
輕鬆的環境可增強“氣”
5〈“氣”的製造方法⑤〉
反復進行放鬆和形象集中，可進
入變性意識狀態
6〈“氣”的製造方法⑥〉
做深呼吸
7〈“氣”的製造方法⑦〉
描繪最好的情景，控製“氣”的
運行
8〈“氣”的製造方法⑧〉
手掌變熱，是“氣”齣來的證據
9〈“氣”的製造方法⑨〉
當瞑想也發不齣“氣”時，就
“咚”地敲一下桌子
10〈“氣”的製造方法⑩〉
練功後一個月仍不齣“氣”，就換
個方法試試
11〈“氣”的製造方法11〉
心情不好時，要停止訓練
12〈“氣”的製造方法12〉
練功時，急躁是大忌
13〈“氣”的製造方法13〉
每天練功不應超過一小時
14〈“氣”的製造方法14〉
當感到“有點兒不正常”時，要
立即中止練功
九、這樣做，“氣”會成倍增強
1〈增強“氣”的方法①――日常生
活中應注意之點〉
平時開朗樂觀，“氣”就容易齣來
2〈增強“氣”的方法②――日常生
活中應注意之點〉
經常意識到異性，“氣”的能量也會
得到增強
3〈增強“氣”的方法③――日常生
活中應注意之點〉
多與人交往容易得“氣”
4〈增強“氣”的方法④――場所和
時間的選擇〉
在屋外練效果更好
5〈增強“氣”的方法⑤――場所和
時間的選擇〉
側耳傾聽大自然的聲音
6〈增強“氣”的方法⑥――場所和
時間的選擇〉
拜訪神社或寺院，可提高發“氣”
能力
7〈增強“氣”的方法⑦――場所和
時間的選擇〉
訓練時，麵嚮北方容易得“氣”
8〈增強“氣”的方法⑧――場所和
時間的選擇〉
在雷陣雨停時的室內練
9〈增強“氣”的方法⑨――場所和
時間的選擇〉
在夏季晴朗的早晨練習
10〈增強“氣”的方法⑩――場所和
時間的選擇〉
沐浴著陽光練習
11〈增強“氣”的方法11――場所和
時間的選擇〉
在上弦月時練習.
12〈增強“氣”的方法12――場所和
時間的選擇〉
在濕度不超過60％的日子練習
13〈增強“氣”的方法13――創造環
境的方法〉
將水晶等聚“氣”物品放在身邊
14〈增強“氣”的方法14――創造環
境的方法〉
在室內練，應給空氣清潔器帶上負
離子發生裝置
15〈增強“氣”的方法15――創造環
境的方法〉
將蠟燭等明火放在身旁練
16〈增強“氣”的方法16――創造環
境的方法〉
在房間裏放上盆栽植物
17〈增強“氣”的方法17――創造環
境的方法〉
先聞一聞檸檬的氣味再練
18〈增強“氣”的方法18――創造環
境的方法〉
將手錶等金屬類物品摘下來練
· · · · · · (收起)
譯者的話
序
前言
第一部分 “氣”的本來麵目
一、“氣”的存在得到瞭科學的證實
1“氣”能―――電能之後的新能源
2人的肉體和水最適閤測“氣”
3水的電傳導率實驗證明瞭“氣”的
存在
4“氣”在比體溫稍高的水中最活躍
5有益於身體的“氣功水”導電率高
6“氣功水”與半導體性質相似
二、“氣”可開發潛能，使你實現理想
1“氣”為何能使物體按意念移動
2在心中描繪形象便會産生“氣”
3“氣”的能量産生光
4“氣”的光按人的意識閃爍
5産生特異功能和奇跡的宗教也是
一種“氣”
6對“氣”研究下去，會産生空前的文明
三、“氣”為什麼能治病
1為什麼“氣”在中國發達
2皮膚是連接人體內外“氣”的牆壁
3齣“氣”時，皮膚的振動次數與平
時不同
4齣“氣”時，經絡的電阻發生變化
5“氣”間歇式地從人體的經穴發齣
6吸入“氣”，人體的自然治愈力增強
四、晶體能量的奧秘在於“氣”
1晶體能量存在嗎
2“氣”能呈螺鏇狀聚集
3人工聚“氣”
4“七晶體”證明“氣”呈螺鏇狀放射
5金字塔能聚集和放大“氣”
五、“氣”可從他人獲取，也可給予
他人
1尤裏・蓋勒的齣場，引發齣數韆名
特異功能少年
2將中國四韆年的秘法――“氣功”
科學化
3“氣”在強者和弱者之間流動
4“氣”使身心平衡
5輝光是包圍身體的“氣”層
6能打開“氣”的開關的“誘發作
用”
六、會發“氣”者與不會發“氣”
者的區彆
1人的意識深處潛藏著控製“氣”的
因素
2分析“氣”與腦波的關係發現
3靠“氣”的力量可以看到肉眼看不
見的東西
4變性意識狀態控製“氣”
5要增強“氣”，重點在於控製意識
6中國氣功師與日本特異功能者的區
彆
七、使金屬彎麯的“氣”能的秘密
1要瞭解“氣”的能量，金屬是最閤
適的材料
2“氣”能彎金屬，物理學無法解釋
3“氣”易在力量對抗的狀態下齣現
4“氣”給予金屬的力究竟是什麼
第二部分 “氣”的製造和增強方法
八、這樣做，便可造齣“氣”
1〈“氣”的製造方法①〉
人人都能發齣“氣”
2〈“氣”的製造方法②〉
相信自己能發齣“氣”
3〈“氣”的製造方法③〉
瑜珈 坐禪是發“氣”的有效訓
練方法
4〈“氣”的製造方法④〉
輕鬆的環境可增強“氣”
5〈“氣”的製造方法⑤〉
反復進行放鬆和形象集中，可進
入變性意識狀態
6〈“氣”的製造方法⑥〉
做深呼吸
7〈“氣”的製造方法⑦〉
描繪最好的情景，控製“氣”的
運行
8〈“氣”的製造方法⑧〉
手掌變熱，是“氣”齣來的證據
9〈“氣”的製造方法⑨〉
當瞑想也發不齣“氣”時，就
“咚”地敲一下桌子
10〈“氣”的製造方法⑩〉
練功後一個月仍不齣“氣”，就換
個方法試試
11〈“氣”的製造方法11〉
心情不好時，要停止訓練
12〈“氣”的製造方法12〉
練功時，急躁是大忌
13〈“氣”的製造方法13〉
每天練功不應超過一小時
14〈“氣”的製造方法14〉
當感到“有點兒不正常”時，要
立即中止練功
九、這樣做，“氣”會成倍增強
1〈增強“氣”的方法①――日常生
活中應注意之點〉
平時開朗樂觀，“氣”就容易齣來
2〈增強“氣”的方法②――日常生
活中應注意之點〉
經常意識到異性，“氣”的能量也會
得到增強
3〈增強“氣”的方法③――日常生
活中應注意之點〉
多與人交往容易得“氣”
4〈增強“氣”的方法④――場所和
時間的選擇〉
在屋外練效果更好
5〈增強“氣”的方法⑤――場所和
時間的選擇〉
側耳傾聽大自然的聲音
6〈增強“氣”的方法⑥――場所和
時間的選擇〉
拜訪神社或寺院，可提高發“氣”
能力
7〈增強“氣”的方法⑦――場所和
時間的選擇〉
訓練時，麵嚮北方容易得“氣”
8〈增強“氣”的方法⑧――場所和
時間的選擇〉
在雷陣雨停時的室內練
9〈增強“氣”的方法⑨――場所和
時間的選擇〉
在夏季晴朗的早晨練習
10〈增強“氣”的方法⑩――場所和
時間的選擇〉
沐浴著陽光練習
11〈增強“氣”的方法11――場所和
時間的選擇〉
在上弦月時練習.
12〈增強“氣”的方法12――場所和
時間的選擇〉
在濕度不超過60％的日子練習
13〈增強“氣”的方法13――創造環
境的方法〉
將水晶等聚“氣”物品放在身邊
14〈增強“氣”的方法14――創造環
境的方法〉
在室內練，應給空氣清潔器帶上負
離子發生裝置
15〈增強“氣”的方法15――創造環
境的方法〉
將蠟燭等明火放在身旁練
16〈增強“氣”的方法16――創造環
境的方法〉
在房間裏放上盆栽植物
17〈增強“氣”的方法17――創造環
境的方法〉
先聞一聞檸檬的氣味再練
18〈增強“氣”的方法18――創造環
境的方法〉
將手錶等金屬類物品摘下來練
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