具体描述
《无师自通英语50课》的主要内容是：儿童似乎并不费力地便能习得十分复杂的语言系统。那末，成年人是否能学会外语？成年人是否能自学好外语？语言学家认为：“外语学习成绩不取决于年龄，而取决于所花的时间总量。”“对成人学习者，不能用通常学校正规的教学方法，而要教他们看情景说话，用外语思维（按：谈何容易！！），启发他们自己学习，教师只当顾问。”
作者简介
目录信息
2 Telling objects(I)
3 Going to a place
4 Telling objects (II)
5 (Review)
6 Profession
7 Asking the way
8 Telling the location(I)
9 Telling the location(II)
10 (Review)
11 Getting information(I)
12 Talking about weather
13 Days,dates,months and four seasons
14 Saying the numbers
15 (Review)
16 Telling the relationship(I)
17 Telling the relationship(II)
18 Telling the time
19 Getting information(II)
20 (Review)
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
对于我这样一个英语学习的“老兵”来说，找到一本真正能打动我的教材并不容易。市面上同质化的东西太多了，很多书看起来都差不多，但学起来效果却大相径庭。直到我偶然看到《无师自通英语50课》。这本书的标题就很有意思，它传递了一种学习的自由度和可能性，让我觉得它可能不是那种填鸭式的教学。我喜欢那种能够让我自己去思考、去发现的教材，因为我觉得这样才能真正理解语言的精髓。我一直认为，掌握一门语言，最重要的不是记住多少规则，而是能够理解它背后的逻辑，并且能够灵活运用。所以我特别好奇，这本书到底是如何做到“无师自通”的。我猜想，它可能提供了一些非常巧妙的学习方法，能够帮助我去理解那些看似复杂的东西。我期待它能有非常实用的内容，比如一些能够帮助我提高口语流利度的表达方式，一些能够帮助我理解英文文章逻辑的阅读技巧，或者一些能够帮助我写出更地道邮件的写作指导。我更看重的是书的“启迪性”，它能不能在我学习的过程中，不断地给我带来新的思考和灵感。如果这本书能让我感觉到，学习英语原来可以这么有趣，这么有成就感，那它就是我一直在寻找的。
评分我拿到《无师自通英语50课》这本书的时候，第一感觉就是它没有让人望而生畏的那种厚重感，反而有一种恰到好处的“亲切”。我喜欢翻阅书籍的触感，以及纸张散发出的那种淡淡的油墨香。打开目录，我注意到它将学习内容划分成了“50课”，这个数量让我觉得既有规划性，又不会显得过于漫长而难以坚持。我一直认为，学习的关键在于“持之以恒”，而一本能够激发你持续学习动力的书，就已经成功了一半。这本书的排版设计也相当简洁明了，没有过多的装饰元素，这让我能够更专注于内容本身。我尝试性地翻阅了几页，发现它并没有直接抛出大量枯燥的语法规则，而是以一种更接近自然习得的方式来引导读者。我最怕的就是那种一上来就讲一堆术语，让人云里雾里。我更喜欢那种能从实际应用出发，让你在理解和模仿中逐渐掌握语言的书。所以，我非常期待这本书能在词汇、短语、句子结构等方面，提供一些非常实用且贴近日常生活的例句和对话。我想象中，这本书应该能教会我如何更自然、更流畅地表达自己的想法，而不是只会死记硬背单词和语法。它或许能提供一些有效的记忆方法，或者一些能够帮助我理解英语语言背后逻辑的解释。我真心希望，通过这本书的学习，我能感受到自己在英语能力上的真正提升，而不是原地踏步。
评分最近一直在寻找能够真正帮助我突破英语学习瓶颈的方法，市面上看了不少书，但总感觉差了点意思。直到偶然间发现了这本书，书名就挺吸引人的——《无师自通英语50课》。我一直觉得，语言学习最重要的是找到适合自己的节奏和方法，而不是一味地追求“名师指点”。这本书给我的第一印象是，它似乎能满足我这种“自学派”的需求。从包装上看，它没有那种过于华丽的设计，反而透着一种朴实和内敛，这倒是让我觉得挺安心的，至少不像有些书那样“噱头大于内容”。我最看重的是学习的系统性和可操作性。我希望这本书不是简单地罗列词汇和语法点，而是能提供一套循序渐进的学习路径，让我能一步步地建立起英语的自信。尤其是在听说读写这四个方面，我希望它能有针对性的训练方法，而不是泛泛而谈。看到“50课”这个数字，我猜想它应该是一个经过精心设计的单元结构，每个单元都有明确的学习目标和练习，这样我才好衡量自己的进步。我特别期待书中能有一些“干货”内容，比如一些实用的表达、地道的用法，或者是一些能够帮助我理解英语思维模式的解释。如果能有一些针对中国学习者常见误区的纠正，那就更完美了。总而言之，我对这本书抱有很高的期待，希望它能成为我英语学习路上的得力助手。
评分我最近一直对英语学习感到有些力不从心，总是在某个阶段遇到瓶颈，难以突破。市面上有很多所谓的“速成”秘籍，但我总觉得它们缺乏系统性，学起来像无头苍蝇。直到我看到了《无师自通英语50课》这本书。它的名字就很直观，似乎承诺了一种不依赖传统教学模式的、更自主的学习方式。我个人比较喜欢那种能够让我自己去探索和理解的教材，因为我觉得这样学到的东西才更牢固，也更容易内化。我最看重的是书的逻辑性和层次感。我希望它能从基础出发，一步一步地引导我深入，而不是跳跃性地讲解。我非常期待这本书能够提供一些非常实用的学习策略，比如如何高效地记忆词汇，如何快速理解长难句，或者如何在实际对话中自信地表达自己。我尤其想知道，它在听力、口语、阅读、写作这几个方面，是否有独到的训练方法。我不太喜欢那种只讲理论不讲实践的教材，所以，我期待这本书能有大量的练习和案例，让我能够学以致用。如果书中能有一些能够帮助我培养英语思维的解释，那就更完美了。总之，这本书给我的感觉是，它不仅仅是一本教材，更像是一个学习的“引导者”，能够帮助我找到属于自己的学习路径。
评分说实话，我已经很久没有对一本英语学习书产生这么强烈的期待了。市面上充斥着各种号称能“快速提高”、“突破瓶颈”的教材，但真正能起到作用的寥寥无几。而《无师自通英语50课》这本书，从它的名字开始，就给我一种耳目一新的感觉。我一直相信，语言学习最本质的乐趣在于“探索”和“发现”，而不是被动地接受。这本书的“无师自通”这四个字，就恰好契合了我的这种学习理念。我更倾向于自己去构建知识体系，去理解语言的内在规律，而不是仅仅依赖老师的讲解。所以，我迫切地想知道，这本书究竟是如何做到“无师自通”的。我猜想，它一定包含了许多启发性的学习方法和技巧，能够引导我去主动思考，去发掘语言的魅力。我希望它不仅仅是提供知识点，更重要的是提供一种学习的“思路”，一种能够让你在遇到问题时，能够自己找到解决方案的能力。比如，它是否能教我如何有效地记忆生词，如何灵活运用语法，如何提高听力理解的效率，或者如何写出更地道的英文邮件？我特别期待书中能有一些“小窍门”或者“锦囊妙计”，能够帮助我在学习过程中少走弯路。总而言之，这本书的出现，让我看到了英语学习的另一种可能性，一种更自主、更高效、也更有趣的可能性。
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