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出版者:北京教育出版社 (2002年2月1日)

作者:张伯华

出品人:

页数:440

译者:

出版时间:2002-1-1

价格:18.0

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787530324653

丛书系列:

图书标签:

• 中考作文
• 作文辅导
• 写作技巧
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• 写作素材
• 范文精选
• 写作训练
• 中考备考
• 语文学习

《中考作文突破100问》 本书精心梳理了近年来中考作文命题的常见题型、重点考点和得分技巧，旨在为广大初三学子提供一套系统、实用的作文备考方案。全书紧扣中考作文的评分标准，从审题立意、素材积累、结构谋篇、语言表达等多个维度进行深入剖析，帮助考生快速掌握作文的得分要领，提升写作能力。 内容亮点： 命题趋势精准把握： 结合历年中考作文真题，深入分析当前中考作文的命题热点和发展趋势，涵盖记叙文、议论文、应用文等多种文体，预测未来可能出现的新的作文形式和考查方向。 审题立意深度解读： 针对中考作文常见的审题陷阱，本书提供了详细的审题方法和立意指导。通过大量的例题分析，帮助考生准确理解题意，确立恰当的中心思想，避免跑题、偏题。 素材积累与运用： 强调素材的重要性，提供丰富的、具有时效性和时代感的素材库，涵盖名人事例、社会热点、历史典故、自然风光、生活感悟等。更重要的是，本书着重讲解素材的筛选、加工和运用技巧，如何将看似零散的素材巧妙地融入文章，增强文章的说服力和感染力。 结构谋篇的艺术： 传授多种行之有效的文章结构方法，如总分总结构、并列式结构、对比式结构、层进式结构等，并根据不同文体和主题给出具体的谋篇建议。重点讲解如何开好头、列好提纲、安排好段落层次，使文章脉络清晰、逻辑严谨。 语言表达的升华： 关注语言的准确性、生动性和文采。提供多样的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张等）和句式（长短句结合、倒装句、感叹句等）的运用指导，教你如何使用准确、生动的词汇，让你的文章语言更加优美、富有表现力，从而提升卷面分数。 实战演练与点评： 精选了大量与中考要求相符的优秀范文，并对这些范文进行详细点评，分析其优点和成功之处。同时，也选取了一些常见的错误写法，进行剖析，帮助考生举一反三，避免犯同样的错误。此外，书中还提供了模拟试题，供考生进行实战演练，并在题后附有详细的解答和评分标准。 “易错点”与“提分点”专项突破： 针对初中生在作文过程中普遍存在的“易错点”，如论据不充分、论证过程不清、情感表达不到位、文采欠缺等，进行专项讲解和指导。同时，提炼出可以快速提升作文分数的“提分点”，如巧用名人名言、善用排比句、设置巧妙的结尾等，帮助考生在有限的时间内取得最大的提分效果。 个性化写作指导： 鼓励考生发挥个性，形成自己的写作风格。在遵循基本写作规范的前提下，引导考生在思想深度、情感表达、语言风格等方面展现个人特色，让文章脱颖而出。 适用对象： 即将面临中考的初三学生。 希望系统提升写作能力，在中考作文中取得优异成绩的学生。 在作文方面感到困惑，需要专业指导和实用技巧的学生。 对中考作文命题方向和评分标准不熟悉的师生。 《中考作文突破100问》以其严谨的理论分析、丰富的实战案例、鲜明的指导特色，将成为你在中考作文备考道路上不可或缺的得力助手。助你洞悉中考作文的“秘密”，掌握写作的“法门”，最终在中考作文中取得满意的成绩，自信迈入高中！

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这本书的装帧设计给我留下了深刻的第一印象。封面采用了沉稳而富有活力的蓝色调，搭配着简洁有力的书名字体，整体感觉既专业又充满鼓励。书脊处的银色烫金工艺，在光线下泛着低调的光泽，显露出一种精致感。翻开书页，纸张的触感非常舒适，不是那种劣质的、容易发黄的纸，而是带有一定厚度的哑光纸，即使长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。印刷的字迹清晰锐利，大小适中，排版也相当合理，留白恰到好处，阅读起来不会觉得拥挤或压抑。每章节的标题设计都别具一格，有的用醒目的粗体，有的则配合着一些 subtle 的插图，为枯燥的备考内容增添了几分艺术气息。整体而言，这本书从外在的包装到内在的呈现，都传递出一种认真、用心打磨的态度，让人在尚未深入内容之前，就已经对其产生了好感和期待。这种注重细节的设计，无疑为它在众多教辅材料中脱颖而出，奠定了良好的基础，也让我在拿到它的时候，感受到了一种被尊重和被重视的阅读体验，仿佛它不仅仅是一本工具书，更像是一份精心准备的礼物，等待着我去发掘其中的宝藏。

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这本书的“方略”二字，可谓恰如其分。它不像许多其他教材那样，只是提供一些模板或者素材，而是真正地为读者量身打造了一套系统性的“作战计划”。它的内容编排逻辑非常清晰，每一部分都像是为前一部分打下基础，然后层层递进。我从这本书中学会了如何“未雨绸缪”，在拿到题目之前，就通过各种方式积累素材、锻炼思维；也学会了如何在考场上“运筹帷幄”，快速找到最佳的切入点，组织好文章的结构；更重要的是，它教会了我如何“精益求精”，在完成初稿之后，进行细致的修改和润色，让自己的作品更加完美。我特别欣赏书中所倡导的“个性化表达”的理念，它鼓励我不要拘泥于固定的模式，而是要挖掘自己独特的思考和感受，用最适合自己的方式来呈现。这种“方略”式的指导，让我感觉自己不再是被动地学习，而是主动地参与到作文的整个创作过程中，并且能够清晰地看到自己每一步的进步。这本书就像一位经验丰富的军事指挥官，为我规划了清晰的行军路线，让我能够有条不紊地朝着目标前进。

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这本书最大的价值在于它真正地“攻克”了我对作文的“恐惧感”。我一直觉得写作是一件非常考验天赋的事情，自己可能没有那方面的才能。但是读完这本书，我发现很多时候，所谓的“天赋”，其实是建立在正确的方法和大量的练习之上的。它通过循序渐进的方式，从最基础的审题、构思，到段落的组织、语言的运用，再到最后的修改润色，都给予了详尽的指导。尤其是书里提供的“考场实战演练”环节，让我有机会在模拟真实考试的环境下，运用学到的知识和技巧。这些练习不仅类型多样，而且都配有详细的分析，让我知道自己错在哪里，以及如何改进。我特别喜欢它关于“心态调整”的章节，它用很多积极的语言来鼓励考生，让我意识到，备考作文并不是一场硝烟弥漫的战斗，而是一个自我提升、自我发现的过程。这本书让我从“不敢写”变成了“想写”，从“怕写”变成了“乐于尝试”。它让我看到了自己的潜力，也给了我坚持下去的信心。

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读完这本书，我最大的感受是它的实操性特别强。不是那种泛泛而谈的理论，而是非常具体，一步一步地指导我如何去构思、去展开、去润色。我特别喜欢其中关于“审题立意”那一部分，它不仅仅告诉我要读懂题目，还详细地列举了常见的审题误区，并且用大量的范例来演示如何从一个看似普通的题目中挖掘出更深层次的含义，找到属于自己的独特视角。我尤其记得里面提到的“多角度思考法”，通过引导我去从人物、事件、背景、情感等不同层面去分析题目，瞬间就打开了思路，以前觉得很难下笔的题目，现在也能找到切入点了。还有关于“段落层次”的讲解，它用非常形象的比喻，比如“搭积木”或者“画画的层次感”，来阐述如何让文章结构清晰，主次分明。我以前写作文经常出现段落之间衔接生硬，或者逻辑混乱的问题，读了这部分内容后，我学会了如何运用过渡句、连接词，以及如何让每一段都有明确的中心句，这样读起来就顺畅多了。这本书没有给我空洞的口号，而是提供了切实可行的技巧和方法，让我觉得备考作文不再是一件令人头疼的事情，而是可以通过掌握方法来不断提升的。

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这本书给我的另一大惊喜是它在“语言表达”方面的精细打磨。以前写作文，总是感觉自己词不达意，或者用词单调重复。这本书在这方面真是下了不少功夫，它不仅仅罗列了一些“好词好句”，而是深入浅出地讲解了如何根据不同的语境和情感来选择最恰当的词汇，如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法来增强文章的表现力。我印象最深的是关于“情感的渲染”那一部分，它通过分析不同名家名作中是如何通过细腻的描写来触动读者的内心，比如对景物的描写如何烘托人物的心情，对细节的捕捉如何展现人物的性格。这本书还鼓励我进行“意象的构建”，教我如何将抽象的情感具象化，用具体的意象来表达内心世界的起伏。读完这部分，我感觉自己的语言能力有了质的飞跃，不再是干巴巴的叙述，而是能够运用更多生动、形象、富有感染力的语言来表达我的思想和情感。它让我明白，好的语言不仅是信息的传达，更是情感的共鸣，是思想的升华。

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