这套《幼儿学前基础教育多元训练》经多方论证，采众家之长，融注新的教育理念，注重学前儿童的发展特点和认知需求，内容具有较强的针对性，编排科学新颖，具有学前儿童易读易懂的特点。本套书以学前儿童基础教育为本，力求通过综合能力的训练来提高学前儿童的综合素质，强化了操作功能，鼓励学前儿童参与自测自评，引导学前儿童在乐趣中学习，培养他们自主学习和合作、探究性学习习惯，为进入小学打下坚实的基础。
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