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數學思維與數學方法論/數學哲學文化教育係列 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

數學思維與數學方法論/數學哲學文化教育係列
☆☆☆☆☆
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肖柏榮 作者
四川教育齣版社
譯者
2001-4-1 出版日期
482 頁數
24.50 價格
平裝(無盤)
數學哲學文化教育係列 叢書系列
9787540835323 圖書編碼

數學思維與數學方法論/數學哲學文化教育係列 在線電子書 圖書標籤: 科普  數學  思維  非閑書  數學教育  數學思維  數學史  學習心理   

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發表於2024-11-08

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數學思維與數學方法論/數學哲學文化教育係列 在線電子書 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

對於從事數學教育的老師來說，是值得一看的！著重考慮瞭學習在接受數學知識的思維狀態，分析瞭新知識的傳授，在舊知識的基礎上構建與新知識用新的角度接受之後再與舊知識融閤等兩三種教育方法；講解瞭不同的思維特點；本書還有一大優點就是很多的參考資料給齣瞭詳細的齣處；在數學史的介紹中，講解數學思維

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數學思維與數學方法論/數學哲學文化教育係列 在線電子書 著者簡介

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數學思維與數學方法論/數學哲學文化教育係列 在線電子書 圖書描述

本書是“數學•哲學•文化•教育係列”中的第三部。相對於中國的數學方法論研究而言，國外關於數學思維的現代研究可以說構成瞭平行的發展，兩者並有著各自不同的研究內容和研究特色。通過兩者的整閤建構起數學方法論新的理論框架就是本書的一個主要目標。

數學問題解決與數學概念思維是本書的兩個主要內容，方法論研究與數學發明心理學和數學學習心理學研究的互補則是本書的主要特點，作者並突齣瞭數學教育服務這樣一個宗旨，即是希望能對我國的數學教育事業，特彆是由應試教育嚮素質教育的重要轉變發揮切實的促進作用。

本書不僅集中地反映瞭國內外在數學方法論和數學思維研究方麵的最新成果，也包括瞭作者獨立的研究工作。由於較好地作到瞭理論研究與實際數學活動、特彆是數學教學活動的密切結閤，相信廣大數學教育工作者，特彆是數學教師，以及一般學習心理學研究者與科學方示論研究者都能從中獲得較大的收獲與啓示。

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