具體描述
本書旨在幫助大學生以及具有中高級英語水平的讀者在較短時間內掌握英語語法中的重點、難點、疑點和考點，加深對一些容易混淆的語法概念的理解，提高句型轉換和在段落、語篇水平上運用語法的能力。
本書針對目前大學英語四六級考試、研究生入學考試、同等學力研究生學位考試等測試中常考的語法點，以考點——提示——講解——練習的形式編寫而成。
本書有如下幾個特點：
·從語法中的重點、難點、疑點、考點切入典型例題，以突齣要點。
·針對典型例題進行講解，剖析疑難，歸納總結，引齣易學好記的語法規則。
·每章之後設有選擇和改錯兩種練習及參考答案，以幫助學習者進行自測，鞏固消化知識點，加深理解，便於應考。
·目錄詳盡，分類獨特，清晰醒目，方便查閱。
本書的書稿已在教學中多次使用，它既可供參加大學英語四六級考試的考生使用，也可供報考研究生、同等學力碩士學位應試者以及英語自學者使用。
作者簡介
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用戶評價
如果說這本書有什麼優點，那可能就是它對那些邊緣化語法的收錄程度達到瞭令人發指的程度。我敢打賭，連很多英語專業的本科生可能都沒接觸過書中詳細分析的“反身代詞在獨立從句中的強調用法”或是“古英語遺留下來的某些動詞變位殘餘對現代英語的影響”。這種“包羅萬象”的傾嚮，使得這本書的體量極其龐大，拿到手裏很有分量，給人一種“學瞭這本書就天下無敵瞭”的錯覺。然而，這種全景式的展示，卻嚴重稀釋瞭對“考點”的關注度。比如，在描述所有格的用法時，它花瞭大量篇幅去討論“of”結構和‘s結構在不同修飾關係下的細微差彆，卻隻是用瞭一個不到十行的腳注來提及現在大學考試中最常齣現的那些固定搭配和易錯點。這就像是去一座巨大的寶庫裏尋找一顆鑽石，結果裏麵堆滿瞭各種閃光的鵝卵石和不值錢的礦石，你得自己費力地去甄彆哪些纔是真正有價值的“考點”。對於時間和精力有限的備考者而言，這種處理方式無疑是一種巨大的資源浪費。
评分這本書的封麵設計就透露著一股老派的嚴謹氣息，那種帶著點陳舊的米黃色紙張和沉穩的深藍色標題，讓人立刻聯想到圖書館裏那些年代久遠的工具書。我當初買它，其實是衝著那個“重點、疑點、考點”的組閤去的，想著裏麵總該有點針對性強、能直擊痛點的乾貨。結果呢，翻開目錄，我差點被那密密麻麻的章節標題給勸退瞭。它仿佛不是一本為現代大學生編寫的教材，更像是一本為嚴肅的語言學傢準備的語法大全。語言風格極其學術化，充滿瞭大量的拉丁文術語和晦澀的從句結構分析，讀起來就像是在啃一塊又硬又澀的石頭。比如，講到不定式和動名詞的用法差異時，它能用半頁紙的篇幅去追溯這個語法的曆史演變和其在不同語境下的句法功能遷移，雖然理論上很全麵，但對於我這種急需在四六級考試中拿分的人來說，實在是繞瞭個大彎子。我更期望看到的是清晰的對比錶格、高頻誤用實例以及針對性的解題技巧，而不是這種學院派的深挖細究。它更像一本“語法建築藍圖”，展示瞭整個英語語法的宏偉結構，但對於如何在日常的“裝修”中避免漏水（也就是避免考試丟分），指導性就不那麼直接瞭。這本書的深度毋庸置疑，但它的廣度似乎更側重於理論的深度而非實用的寬度，這讓它在應試工具書的行列裏顯得有些水土不服。
评分這本書最大的問題在於它對“疑點”的處理方式，完全不是我預期的那種“撥雲見日”式的清晰解答。相反，它似乎熱衷於把那些本來就不太清楚的疑點，通過更復雜的闡述變得更加撲朔迷離。例如，關於介詞短語作狀語和定語時的位置選擇問題，我本以為這本書會提供一些簡潔的判斷標準或口訣。但它給齣的解釋，卻是在探討該短語在句子語義流中所扮演的“信息權重”和“焦點位置”的哲學性差異。這種解讀固然高深，但對於我這種在做選擇題時需要快速反應的讀者來說，簡直是緻命的乾擾項。我需要的是“能得分”的規則，而不是“能寫論文”的探討。而且，書中大量的例句都是自創的，或者來自於一些非常生僻的古典文學片段，這些例句的背景信息完全缺失，導緻我無法真正理解為什麼在這個特定的語境下，作者選擇瞭這種相對復雜的結構。這使得學習過程充滿瞭挫敗感，每解決一個“疑點”，又會自然而然地産生三個新的、更深層次的疑惑，陷入一種無休止的循環之中，非常耗費精力。
评分從閱讀體驗上來講，這本書的互動性和輔助學習功能幾乎為零。沒有配套的練習冊，沒有在綫資源鏈接，更彆提什麼學習App支持瞭。它完全假定讀者是一個自給自足的、能耐得住寂寞的“獨行俠”。每當我想在學完一個知識點後立刻進行自我檢測時，我發現書裏提供的“例句”更多是用來佐證理論的，而不是用來訓練反應的。它缺少那種“學一點，練一點，鞏固一點”的節奏感。此外，對於非英語母語者來說，理解復雜的語法邏輯往往需要一個“翻譯”或“轉譯”的過程，將書中的學術語言轉化為可操作的思維模式。這本書似乎完全沒有考慮到這一點，它直接用最硬核的方式呈現瞭全部內容，語言本身就構成瞭第一道難關。我嘗試把它推薦給一位基礎薄弱的同學，結果他隻翻瞭兩頁就感嘆道：“這感覺不是在學英語語法，而是在學習一門全新的、比英語還難的語言！”這本書無疑是語法的“硬核挑戰書”，但對於渴望快速、高效提升的普通學習者來說，它的門檻實在太高瞭。
评分說實話，這本書的排版和設計風格簡直是一場視覺災難。如果你期待的是那種活潑、色彩豐富、帶有插圖和圖錶的現代學習用書，那你徹底想錯瞭。這本書的內頁幾乎是純黑白印刷，字體選擇也極其保守，行距和字間距都擠得讓人感覺有點壓抑。內容上，它采用瞭近乎百科全書式的羅列方式，幾乎把所有已知的英語語法點都試圖塞進去，結果就是結構鬆散，缺乏一個清晰的內在邏輯綫索來引導讀者。我嘗試用它來復習虛擬語氣，結果發現作者似乎認為讀者已經對基礎的條件句瞭如指掌，直接跳到瞭復雜的“wish”後接過去完成時和“if only”的特殊用法對比上，中間省略瞭大量構建知識體係的關鍵步驟。找一個特定的知識點，就像在一個信息密度極高的迷宮裏尋寶，你得先搞清楚作者是怎麼給這個點命名的，因為他可能用瞭好幾個你從未聽過的、非常繞口的術語來指代同一個概念。這本書更像是作者多年教學心得和研究資料的原始堆砌，缺乏一個專業的編輯來進行梳理和優化。它更適閤那些已經掌握瞭紮實基礎，想進行“語法考古”的研究者，而不是正在努力爬坡的普通學習者。
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