专题全解·初中英语听力进阶 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:178

译者:

出版时间:2003-6

价格:29.00元

装帧:

isbn号码:9787810646154

丛书系列:

图书标签:

• 初中英语
• 听力
• 专项训练
• 进阶
• 教材
• 教辅
• 学习
• 提升
• 英语学习
• 中考英语

好的，以下是一份关于其他图书的详细简介，内容不涉及您提到的《专题全解·初中英语听力进阶》： --- 《现代汉语语法精讲精练》 内容简介 一、本书特色与定位 《现代汉语语法精讲精练》是一本旨在帮助学习者深入理解和掌握现代汉语语法体系的权威著作。本书不仅注重理论的系统性与科学性，更强调实践应用能力。它跳出了传统语法书枯燥、晦涩的窠臼，以清晰的逻辑、生动的实例和详尽的辨析，为语法学习者提供了一套结构完整、循序渐进的学习路径。 本书特别适用于： 1. 汉语言文学专业本科生及研究生，作为核心教材或重要参考书。 2. 报考国内外语言学、中文、对外汉语教学等相关专业的考生。 3. 从事语言教学、编辑、新闻、文案策划等职业，需要精进汉语表达和审校能力的专业人士。 4. 对汉语结构有浓厚兴趣，希望系统提升书面及口头表达准确性的自学者。 二、核心内容模块详解 本书内容结构严谨，覆盖了现代汉语语法的各个核心层面，共分为六大部分，三十余个专题。 第一部分：绪论与语音基础回顾 本部分首先界定了现代汉语语法的研究范畴、对象及其在语言学中的地位。随后，简要回顾了汉语语音系统（声母、韵母、声调）与语法单位的内在联系，强调语音的规范性是正确理解语法的基础。 专题一：语法单位的层级结构： 阐释语素、词、短语、句子、语篇五大基本单位的构成、属性及其相互关系。 专题二：语法的结构主义视角： 介绍成分分析法和转换生成语法对汉语研究的启示。 第二部分：词法——词的结构与分类 本部分深入剖析了汉语的词汇系统，重点探讨了词的内部构造、各类词的形态特征（侧重虚实词的界限）以及构词法。 专题三：词的形态特征与跨语言对比： 考察汉语词的屈折性、派生性及粘着性，并与印欧语系进行对比分析，突出汉语的分析特性。 专题四：实词的深度剖析： 名词： 考察名词的领属关系、复数标记（如“们”）的特殊用法及类别划分（个体名词、集体名词、物质名词）。 动词： 细致区分行为动词、心理动词、判断动词，重点分析动词的体貌系统（如“了”、“着”、“过”的辨析与组合规则）。 形容词： 分析形容词的级差（如“更”、“最”）及充当句法成分的灵活性。 数词与量词： 详细列举并解析特殊量词的用法，探究“一”和“单”在量词前使用时的语法功能差异。 专题五：虚词的功能与边界： 详述副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词在句子中的粘合剂作用和限制性语境。特别强调助词（结构助词、动态助词、语气助词）的辨析难度与精准应用。 第三部分：短语与句法结构 本部分是全书的重点和难点，构建了汉语句法分析的理论框架，侧重于成分之间的支配、并列、偏正关系。 专题六：短语的内部结构： 采用“中心语-修饰语”模型，系统梳理并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语的构造规则。 专题七：句法成分的界定： 清晰界定主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的语法标准，探讨成分的省略与替代现象。 专题八：句子的基本类型与划分： 从句子的主要语体特征（陈述、疑问、祈使、感叹）入手，结合句子的主干结构（单句与复句）进行分类。 第四部分：复句与逻辑关系 本部分将视角提升至语篇层面，专注于复句的构成逻辑、连接词的使用及语义关联。 专题九：复句的连接方式： 详细解析联合关系、选择关系、递进关系、转折关系、因果关系、条件关系等七大类复句的标志词（关联词）的准确使用规范。 专题十：兼语句与被动句的特殊结构： 深入剖析“把”字句、“被”字句、“让”字句的语序限制、语义承载和焦点信息选择。 第五部分：句子成分的辨析与语序研究 本部分处理高级语法问题，关注句子成分的灵活转换及其对句子意义的影响。 专题十一：补语系统的穷尽性考察： 穷尽分析结果补语、趋向补语、可能补语、程度补语的构成规则，并探讨其与动词的共现限制。 专题十二：语序的灵活性与限制： 讨论汉语语序的“相对固定”性，分析状语前置、宾语后置等现象背后的焦点突出或强调目的。 第六部分：语法在应用中的疑难解析 本部分针对教学和实际应用中高频出现的错误和争议点，提供详尽的解释和修正案例。 专题十三：量词的“可数性”争议： 探讨特定量词（如“一番”、“一趟”）的语义约束。 专题十四：多重否定与语气： 分析句子中“不”、“没”、“未”的叠加使用如何影响句子的肯定或否定力度。 三、教学与实践特色 本书在每个专题后均配有“精炼总结”卡片，用图表或口诀形式提炼核心知识点。大量的“辨析题组”要求学习者在对比中掌握细微差别（例如，“到”和“在”的处所用法差异，“的”、“地”、“得”的独立功能分析）。 此外，本书提供了大量的真实语料库案例，确保所学语法规则的现代性和实用性，引导学习者从模仿优秀范例中内化语法逻辑，达到“用之不惑，析之有理”的境界。 ---

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

从一个对英语学习有深度追求的角度来看，我更关注的是思维模式的培养，而非应试技巧的堆砌。这本书如果能引导学生理解不同文化背景下的交流习惯，对于提升听力理解的深度会非常有帮助。例如，英式发音和美式发音在某些习惯表达上的差异，书中是否有所涉及？再者，听力不仅仅是耳朵接收信息，更是大脑的快速处理过程。我希望这本书能提供一些训练“预测”能力的模块。在听录音的过程中，如何根据已有的信息点，提前推测接下来的内容走向，从而减少被突发信息干扰的可能性？这是一种高级的听力策略。如果这本书真的能做到在提升应试能力的同时，兼顾培养学生对真实语言环境的适应能力，那它就不仅仅是一本辅导书，更像是一份高质量的语言输入规划。

评分☆☆☆☆☆

我对任何学习材料的评价，都会非常看重其实用性和可操作性。这本书的配套资源（比如是否有APP或者在线听力平台支持）是衡量其价值的一个重要指标。如果仅仅是光盘或者二维码，在现在这个移动学习的时代，未免有些落后了。我更期待的是，它能提供一些“即时反馈”机制。比如，做完一套题后，能否快速知道自己的薄弱环节在哪里，是词汇量问题，还是理解能力不足？如果它能将听力文本进行难词标注和用法解析，那就能实现听力与词汇同步提高的效果，效率翻倍。我个人对那些仅仅罗列答案而不做深入分析的资料非常不感冒，希望这本书能提供详尽的错题分析，尤其是那些“为什么选A而不是B”的逻辑解释，这对构建完整的听力逻辑至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本封面设计得还挺有意思，配色沉稳大气，第一眼就觉得不是那种花里胡哨的辅导书。我最近正在努力提高自己的听力水平，尤其是在应对中考模拟题时，总感觉有些地方掌握不好节奏。听说这本书在方法论上有一些独到之处，比如对于连读、弱读的解析是不是足够细致？我希望它能提供一些实打实的技巧，而不是泛泛而谈的“多听多练”。我特别关注那种针对性强的练习材料，比如不同口音的材料配比如何，是否能覆盖到教学大纲中常考的场景。毕竟，听力这东西，光靠死记硬背是没用的，关键在于能否在真实语境中迅速捕捉信息。如果这本书能提供一些听力笔记的速记方法，那就更棒了。毕竟考试时，边听边记，如何高效地记录关键信息，也是一门学问。我期待它能真正成为我备考路上的得力助手，而不是又一本束之高阁的“知识堆砌品”。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套书的时候，我最直观的感受是它的排版清晰度。很多英语听力资料为了塞进更多的内容，常常把字体搞得密密麻麻，阅读起来非常吃力，尤其是对于需要做大量笔记的同学来说。这本书的字体和行间距看起来很舒服，对眼睛友好，这一点在长时间学习中真的太重要了。我希望它不仅仅是提供录音材料，更重要的是，它对录音文稿的分析是否到位。例如，对于那些语速较快的对话，它有没有提供“暂停思考”的练习环节？我总是在听到后半段就跟不上了，需要一些技巧来训练大脑的即时反应速度。此外，我更倾向于那种具有挑战性的内容，如果所有材料都过于简单，学完后反而感觉提升不大。如果它能有一部分进阶内容，甚至引入一些略微复杂的学术性对话，那对我的帮助会更大，能为将来的高中阶段学习打下更坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我选择这本书是冲着它的“进阶”二字去的。初中阶段的听力材料，很多时候都停留在简单的日常对话层面，而真正拉开分数的，往往是那些信息量大、涉及抽象概念的听力片段。我希望这本书的难度设置能有一个科学的梯度，从基础的语音辨识，稳步过渡到复杂的篇章理解。最让我好奇的是，它对于听力题型的覆盖率如何？是侧重于选择题，还是包含了听写、填空甚至简答题？如果能有针对不同题型的专项突破训练就好了。例如，针对填空题，它会不会深入讲解如何判断名词单复数、时态这些细节错误点？因为在听力中，这些细微的语法点往往是失分的陷阱。如果这本书能提供高质量的音频资源，并且这些音频的播放速度可以自由调节，那无疑会大大增加它的使用价值。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆