本书是特别为大学英语专业中级水平学生和其他具有同等水平读者编著的外报外刊教材。其课文是从英美近期17种主要新闻刊物精选文章42篇,以专题为线,共分10个单元。书中所选文章质量上乘、内容典型、语言丰富、趣味浓厚、时效较长。教材编写突出能力培养。每课设有七个栏目:Ⅰ.课文生词;Ⅱ.知识介绍;Ⅲ.难点注释;Ⅳ.语言简说;Ⅴ.内容分析;Ⅵ.问题思考Ⅶ.话题讨论。
“知识介绍”栏目提供与课文相关的社会文化背景;“语言简说”栏目结合文章介绍现代报刊英语特色。增设这两大栏目的意图是架设两座桥梁,帮助读者步入阅读外报外刊的自如境界。“内容分析”项目提供课文内容和语言的多项选择练习,目的在于帮助学生深入、综合理解课文。出于提高学生思辨能力,增加口语交际实践考虑,本书专设了适宜用作课堂讨论的话题。
本书配有教学参考手册,提供“内容分析”和“问题思考”两项练习答案以及文章的层次分析。
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购买这本书之前,我一直在寻找那种既能提高阅读速度,又不会牺牲准确性的材料。市面上的速读法很多,但读完后总觉得抓不住文章的精髓。这本书的不同之处在于,它强调的是“有效阅读”而非“快速扫视”。它有一套自己独特的练习模式,涉及到“主旨提炼”和“细节定位”的结合训练。例如,每篇文章后面都会有一个要求你用一句话概括全文观点的练习,这个练习看似简单,但却是对理解深度的终极考验。我发现,如果我只是浮光掠影地读,根本无法完成这个任务。必须深入理解每一段落的作用,才能精准地提炼出核心。此外,关于细节定位的题目设计得非常巧妙,它考察的往往不是简单的词语替换,而是对上下文语境的推理。这迫使我必须学会如何通过上下文的线索去推断生词的含义,或者判断作者对某个观点的倾向性。这种全方位的训练,让我的阅读不再是单线程的,而是像一个多核处理器一样,同时处理信息量和逻辑关系,阅读体验得到了质的飞跃。
评分坦白说,我是一个对语法结构要求比较高的人,很多阅读材料在理解内容时,我的大脑总会不由自主地去分析句子的骨架。这本书在这方面做得非常出色,它没有牺牲对语言深层结构的考察。我发现,教程中的文章往往是结构复杂、逻辑严密的。很多句子跨度极大,状语从句、非谓语动词的嵌套层出不穷。但最妙的是,它不是简单地让我们去“断句”,而是引导我们理解这种复杂的结构如何服务于作者表达的复杂观点。举个例子,教材里有一篇关于人工智能伦理的辩论性文章,其中有一段话,我反复读了好几遍才勉强理解其逻辑,幸亏教程提供了非常细致的“结构拆解图”,用不同的颜色标示出主干、从属成分和插入语,一下子豁然开朗。这种对句法结构的深度剖析,让我意识到,好的写作不仅仅是词汇的堆砌,更是结构力的体现。对于想从“能读懂”跃升到“能欣赏”的读者来说,这种对建筑美学的讲解至关重要。它让我养成了阅读时主动去寻找句子核心的习惯,效率自然就提高了。
评分这套教材的“文化视域”拓展是让我最为欣赏的一点。阅读报刊,其实就是进行一次跨文化的对话。这本书选材的视野非常广阔,它不仅仅局限于英美政治新闻,还涵盖了艺术评论、科技前沿、社会思潮等多个领域。这对于我拓宽知识面,理解西方社会运作的底层逻辑,帮助极大。我记得有一次读到一篇关于美国社会“身份政治”的深度分析,内容相当尖锐和复杂,如果我没有相关的文化背景知识,可能会产生严重的误解。但教材在注释中,恰到好处地补充了一些必要的历史背景和文化典故,使得我能真正站在作者的角度去审视问题。这种“带着背景知识去阅读”的能力,是任何纯粹的词汇书或语法书都无法给予的。它让我感觉自己不再是一个旁观者,而是正在努力融入这个国际交流的场域。每读完一篇,我都感觉自己的“知识地图”又向外扩展了一圈,对全球事务的理解也更加立体和成熟了。这不仅仅是一本语言学习书,更像是一张通往更广阔世界的门票。
评分自从翻开这本教材,我感觉自己对英语新闻的“语感”一下子被激活了。过去看那些报道,总觉得翻译腔很重,读起来别扭。但这本教程精选的文章,语言风格地道得惊人,完全是原汁原味的英美主流媒体腔调。比如,它对“时事热词”的处理就很到位。很多新出现的俚语或者特定领域的专业术语,教材会放在一个非常贴近生活的语境中去解释,而不是冷冰冰地罗列。我特别喜欢它那种“润物细无声”的教学方式。它不会刻意去“教”你什么是美式幽默或英式克制,而是在文章的选材和配的注释中,让你自己去体会其中的文化差异。比如有一篇关于英国脱欧后文化冲击的评论,作者的讽刺力度拿捏得恰到好处,通过阅读和理解,我似乎对英国社会的一些深层矛盾有了更直观的认识。这比单纯背诵文化知识点要有效得多。说实话,我现在看BBC或者纽约时报的评论版块,信心足了不少,不再感到云里雾里,能抓住评论家的核心论点,并能跟上他们的思维节奏。这套书,是真的在培养我们成为一个“合格的”英语信息接收者。
评分这本《美英报刊阅读教程(中级本)》实在是出乎我的意料,完全不是那种枯燥乏味的传统教材。我一直觉得阅读理解这块是自己的短板,尤其面对英文原版材料时,总感觉信息量太大,抓不住重点。但这本书的编排方式非常人性化。首先,它不像有些教材那样,上来就堆砌晦涩难懂的词汇,而是巧妙地将当前热点新闻、社会议题融入到阅读材料中,这极大地激发了我阅读的兴趣。我记得有一次读到一篇关于气候变化对全球经济影响的深度报道,文章的结构非常清晰,作者的逻辑链条一步步引导读者深入思考,而不是简单地陈述事实。更让我惊喜的是,教材后面附带的“精读解析”部分。它不仅仅是给出词汇的解释,而是深入剖析了长难句的语法结构,以及作者是如何运用修辞手法来增强说服力的。这种由表及里的学习方法,让我不再满足于“看懂了句子”,而是开始理解“作者为什么这么说”。对于中级水平的学习者来说,这种提升是质的飞跃,它教会我们的不仅仅是阅读技巧,更是一种批判性思维的养成。我感觉自己仿佛置身于真实的英美报刊编辑部,近距离观摩一篇高质量文章是如何打磨出来的。
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