本书编写的宗旨是“立足现在，放眼未来”。本书内容阐述的方式尽可能适合中学生的阅读习惯。比如在“阅读导航”中，采用了“主题思想”、“艺术特色”等中学生熟悉的名词作纲目，而具体的内容则尽量为拓展中学生的“近期发展区”考虑，更注重内容的时代性、新颖性及实效性。让中学生在古今中外的异同中，激发阅读兴趣，培养审美情趣，提升精神境界。
本书所涉及的30部名著，是现教育部“教学大纲”和“新课标
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