基督教教育与中国社会变迁 在线电子书 图书标签: 教育类 近代知识的传播 近代教育 教育 宗教 基督教教育史 基督教 历史
发表于2024-12-23
基督教教育与中国社会变迁 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
作者搜集了很多资料,观点不多,不过是非常精细的学术作品。题目可理解为历史中的基督教对中国社会走向现代文明的种种内推力,在中国文化之中借着教育,科学与医学之媒介去为福音铺路。不过作者因为意识形态的缘故,抽离基督教传道的真正目的。
评分作者搜集了很多资料,观点不多,不过是非常精细的学术作品。题目可理解为历史中的基督教对中国社会走向现代文明的种种内推力,在中国文化之中借着教育,科学与医学之媒介去为福音铺路。不过作者因为意识形态的缘故,抽离基督教传道的真正目的。
评分作者搜集了很多资料,观点不多,不过是非常精细的学术作品。题目可理解为历史中的基督教对中国社会走向现代文明的种种内推力,在中国文化之中借着教育,科学与医学之媒介去为福音铺路。不过作者因为意识形态的缘故,抽离基督教传道的真正目的。
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黄新宪,1954年6月生于福州,曾插过队、当过工人。1982年毕业于上海华东师范大学教育系,同年分配至福建省教育科学研究所工作,现为该所所长、省教育科研规划办主任,研究员职称。同时,兼任福建师范大学教育科学与技术学院教授、博士研究生导师。长期以来,一直从事文化教育史的研究工作,曾公开出版10余本专著,公开发表百余篇论文,多篇论文被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》转载。近3年来,主要从事闽台文化与教育方面的研究,取得了一些成果。其中,单独撰写的《闽台教育的历史交融》一书由福建人民出版社出版,并获福建省第六届社会科学优秀成果二等奖。《论日据时期台湾民众对"皇民化运动"的抵制》一文发表于权威期刊《台湾研究》2005年第5期。此外,还在《东南学术》、《福建论坛》、《河北师范大学学报·哲社版》、《徐州师范大学学报·哲社版》等核心期刊上发表《伊泽修二与台湾殖民教育的发端》等10余篇论文
“基督教教育与中国社会变迁”是一个双向式的课题,研究这一课题,首先应对“基督教教育”和“社会变迁”这两个概念进行界定。 在我国,实行宗教信仰自由政策,经过广大基督教徒自身的努力,中国基督教会已成为“自治、自养、自传”的在国内外有影响的爱国宗教团体,对社会生活日益发挥着积极作用。在这种背景下,从历史的角度探讨基督教与中国社会变迁的关系,以现代意识来诠释和介绍基督教教育,对之采取哲学意义上的扬弃,对于当代中国的社会变迁具有积极的现实意义。 《基督教教育与中国社会变迁》试图通过具体史实的考察,揭示从唐代到新中国建立初期督教教育与中国社会变迁的内在关系,肯定其对社会变迁积极的一面,否定其消极的成分,尊重历史,防止偏见,努力做到言之有据,持之有故。
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