古典诗词札丛 在线电子书 图书标签: 诗词 吴小如 古典文学 诗学 学术 读书 语言学 语文
发表于2024-12-23
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只是有感而发,不强作赏析,就已非坊间那些鉴赏辞典所及 解词,于稼轩最善;论诗,颇会康乐言外之意,谓其真正的特点在于能用深细的笔触来摹现其内心微妙的感情,亦能知之者也。宋以降,世人乐吟陶而不解吟谢,盖徒作工笔画观,不能得其深味也久矣;喜欢代耕本非望的,大多都是些进德智所拙,退耕力不任的货色,我是其中之一 至春江花月夜,引纬书风雨感鱼龙,仁义动君子解鱼龙潜跃水成文,并自云尝得俞平伯首肯,窃以为未当,不免援例太偏,引喻失义;悲回风中有鱼葺鳞以自别兮,蛟龙隐其文章之语,此处殆是反用其意,以申万变其情岂可盖之理。好笑的是我曾看过某教授的一篇论文,不得其解,便说所这句不通,纯是合掌强对的,还煞有介事的评论道,从初唐诗歌的发展水平来看,这个操作是不难的,嚣嚣然自以为大功一件,不知你不读书,张若虚也不读书么
评分还是小如先生签名送给我的,内容其实是根据吴先生自己讲诗的教案整理出来的文稿,但也很有价值!特别是最后有一组谈写诗的小文章,对写诗的朋友有一定帮助,我本人就很受益!
评分还是小如先生签名送给我的,内容其实是根据吴先生自己讲诗的教案整理出来的文稿,但也很有价值!特别是最后有一组谈写诗的小文章,对写诗的朋友有一定帮助,我本人就很受益!
评分大学时在图书馆里就迷上了这本书。诗词赏析细致人微,娓娓道来,入情入理,层层分解。后附的学诗小札是我学写格律诗的启蒙教材!
评分只是有感而发,不强作赏析,就已非坊间那些鉴赏辞典所及 解词,于稼轩最善;论诗,颇会康乐言外之意,谓其真正的特点在于能用深细的笔触来摹现其内心微妙的感情,亦能知之者也。宋以降,世人乐吟陶而不解吟谢,盖徒作工笔画观,不能得其深味也久矣;喜欢代耕本非望的,大多都是些进德智所拙,退耕力不任的货色,我是其中之一 至春江花月夜,引纬书风雨感鱼龙,仁义动君子解鱼龙潜跃水成文,并自云尝得俞平伯首肯,窃以为未当,不免援例太偏,引喻失义;悲回风中有鱼葺鳞以自别兮,蛟龙隐其文章之语,此处殆是反用其意,以申万变其情岂可盖之理。好笑的是我曾看过某教授的一篇论文,不得其解,便说所这句不通,纯是合掌强对的,还煞有介事的评论道,从初唐诗歌的发展水平来看,这个操作是不难的,嚣嚣然自以为大功一件,不知你不读书,张若虚也不读书么
五十年代末,北大中文系决定把中国文学史课程中讲析作品的部分划出来,另辟《历代诗歌选》和《历代散文选》两门新课,最初由作者承乏,分别讲授。到1961年,中国人民电台辟了“阅读和欣赏”的新节目,也是由作者唱的开锣戏。从那时起,作者开始写一些赏析古典诗词的文章。近十年来,赏析作品之风大盛,不仅有专门刊物,还出版了不少鉴赏古今名作的书籍。作者经常应邀这些方面的文字,现在就谈一点切身体会。
作者无论分析作品或写赏析文章,一直给自己立下几条规矩,一曰通训诂,二曰明典故,三曰通察背景,四曰考身世。最后归结到揆情度理这一总的原则,由它来统摄以上四点。
把上述四点认真做到,并且以揆清度理的原则去衡量,至少自己感到这样理解是通情达理、合理入理的,那么所讲析的思想内容和所欣赏的的艺术手法才可能有说服力,才算有的放矢。这些体会原算不上什么“治学之道”,只是自己写赏析文章和读古典诗词时所恪守的几条准则而已。愿与爱好古典文学的广大读者共勉!
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