魔數小子-哎,貓咪數不完(加法與減法

魔數小子-哎,貓咪數不完(加法與減法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:遠流
作者:瑪瑞琳.
出品人:
页数:0
译者:蔡青恩
出版时间:2005年05月01日
价格:NT$ 250
装帧:
isbn号码:9789573254973
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 加法
  • 减法
  • 儿童
  • 绘本
  • 猫咪
  • 数字
  • 启蒙
  • 幼儿
  • 趣味数学
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

◎榮獲【2004年聯合報讀書人最佳童書獎】殊榮,並獲曾志朗、洪蘭、劉克襄、凌拂、陳佩正……等多位名家熱情推薦的〈魔數小子〉系列,2004年締造了絕佳的銷售成績,並帶動校園「看繪本學數學」的風潮。2005年,遠流【小小科學館】乘勝追擊,再度引進瑪瑞琳.伯恩斯(Marilyn Burns)另一重量級的數學繪本作品---〈Hello Reader!Math〉---〈魔數小子(二)〉。

◎〈魔數小子(二)〉共20本,將分四批,分別於2月~5月,每月推出5本。內容涵蓋目前台灣國小學童的數學領域主題,如奇數偶數、分類組合、邏輯思考、時間觀念、測量方法、平面立體圖形、錢幣的概念、……等。

◎本系列表現方式延續瑪瑞琳.伯恩斯數學繪本一貫的顛覆、創意與快樂風格。以慧黠、幽默的故事情節,開朗、明快的繪畫風格,加上伯恩斯親自設計的遊戲活動,帶領大、小讀者瘋狂「玩」數學。

◎台灣版特別邀請到廣受台灣國小老師與家長歡迎的「數理老頑童」----國立台北師範學院科教系&數理所教授---陳佩正,擔剛策劃。將每一本書的數學觀念和學習重點,與九年一貫課程對照結合,並實際提供如何將這些繪本運用在台灣教學現場的範例與建議。2005年陳老師將持續深入校園演講推廣「看繪本學數學」的理念。

好的,以下是一份关于一本虚构图书的详细简介,该图书名为《星辰的低语:宇宙古老的秘密》,它与您提到的《魔數小子-哎,貓咪數不完(加法與減法》没有任何关联。 --- 图书名称:《星辰的低语:宇宙古老的秘密》 作者:艾莉西亚·凡·德·维尔德 (Alicia van der Velde) 译者:林启明 出版社:寰宇之光文化 ISBN:978-986-99301-5-7 装帧:精装,附送星图绘本 --- 导言:在寂静中聆听宇宙的呼吸 在人类仰望星空数千年后的今天,我们是否真正理解了那些闪烁光点的意义?《星辰的低语:宇宙古老的秘密》并非一本传统的科普读物,它是一次深邃的、充满人文关怀的星际旅程。本书作者,著名的天体考古学家兼哲学家艾莉西亚·凡·德·维尔德,挑战了我们对时间、空间和生命起源的既有认知。她认为,宇宙并非冰冷的机械,而是一部宏大、缓慢、充满记忆的史诗。 本书的引人入胜之处,在于它巧妙地融合了尖端的现代物理学理论——如弦理论的多个维度、量子纠缠的非局域性——与人类学、神话学以及对失落文明遗迹的考据。作者提出的核心论点是:宇宙中的基本常数并非随机产生,它们是“信息载体”,记录着比大爆炸更早的“前置事件”的残响。 第一部:时间错位的回响 第一部聚焦于“时间”这个看似坚实却无比脆弱的概念。作者从古代文明(如玛雅的复杂历法和苏美尔的泥板记录)中提取出那些看似迷信的数字序列,并将其置于现代物理学框架下进行审视。 章节细述: 1. 坍缩与膨胀的循环谱系: 维尔德博士详细阐述了她基于“潘洛斯共形循环宇宙论”(Conformal Cyclic Cosmology, CCC)的独到见解。然而,她更进一步,引入了“信息残留因子”的概念。她假设,每一次宇宙大爆炸(Big Bang)都携带了前一个宇宙消亡时所释放出的超高能信息波纹,这些波纹以极微弱的方式嵌入到我们宇宙的背景辐射中。 2. 普朗克尺度的记忆斑点: 在研究引力波探测的异常数据时,作者发现了一些与标准模型预测不符的极短时空扰动。她将其命名为“时间涡流”,并推测这些涡流可能是早期宇宙结构形成过程中“信息”与“物质”交界面发生剧烈交互留下的印记。这部分内容深入探讨了时空几何如何能够“储存”历史。 3. 古代天文学家的“未编程”视界: 本章对比了现代射电望远镜观测到的遥远星系与古代文明对夜空的描绘。作者指出,某些古代文本中描述的星体排列,与我们基于宇宙膨胀模型计算出的“可观测宇宙边缘”存在一种奇特的对应关系,仿佛他们能感知到某些被现代科学视为“视界之外”的信息。她并非宣扬古代科学的优越性,而是探讨人类意识在特定历史时期是否能以某种非线性方式捕获宇宙信息流。 第二部:物质的低语:元素起源的未解之谜 第二部将视角从宏大的时空转向微观的物质构成,重点探讨了元素周期表中一些“多余”或“不合逻辑”的元素丰度。 章节细述: 4. 为什么是碳基生命?——替代性化学路径的探究: 维尔德博士对生命存在的普遍性提出了挑战。她详细分析了硅基生命、硼基生命等理论模型,但最终回归到碳的独特性。她认为,碳能在我们宇宙中如此轻易地形成复杂分子,并非仅仅因为其化合价的便利,而是因为在早期恒星核聚变阶段,存在一个极其罕见的“能量共振窗口”,这个窗口的开启,可能需要特定外部“调谐力”的参与。 5. 超重元素的不稳定悖论: 理论上,原子核中的质子和中子数量达到一定程度后,原子核应立即衰变。然而,实验中观测到的某些超重元素的“稳定岛”比预期寿命要长。作者提出了“晶格共振保护理论”,认为这些元素在形成时,被嵌入到了某种特定时空结构(可能是早期中子星坍缩时产生的奇异物质)的“晶格”中,暂时屏蔽了其固有的不稳定性。 6. 暗物质的“语义”结构: 暗物质占据了宇宙绝大部分的质量,但其性质依旧成谜。本书最具争议性的观点集中在此处。作者认为,暗物质并非一种单一的粒子,而是一种“信息介质场”,它通过引力间接影响可见物质,而其自身形态则更接近于一种“编码结构”。她试图用拓扑学概念来描述暗物质如何在四维空间中维持着一种“信息拓扑”,从而调控着星系的形成速率。 第三部:智慧的印记:跨越光年的交流 第三部探索了本书的核心主题:宇宙中是否存在着超越我们理解的智慧交流方式,以及我们如何才能“解码”这些信号。 章节细述: 7. SETI的范式错误:我们听错了频率: 维尔德博士批评了传统搜寻地外文明计划(SETI)过度依赖无线电波的局限性。她提出,高级文明早已放弃了易于衰减和散射的电磁波进行远距离通讯,转而利用量子隧穿效应或时空曲率的微小变化进行“超光速”信息传递。她详细介绍了一种基于引力透镜效应分析背景星光微扰的全新解码方法。 8. “费米悖论”的新诠释:“大过滤器”的维度差异: 对于著名的费米悖论(为什么我们没有看到外星人),作者提出了一个令人不安的解释。她认为,高等文明在发展到某一阶段后,会意识到维持物质形态的低效性,并将其文明意识“上传”或“融入”到宇宙更基础的信息结构中,从而超越了我们可见维度的感知范围。他们并非消失,而是“升级”了存在模式。 9. 宇宙的终极信息:回归本源的渴望: 最后一章是对全书理论的哲学升华。作者暗示,宇宙的演化,从量子涨落到星系的形成,其驱动力并非纯粹的熵增或热力学平衡,而是一种对“完整性”和“初始状态”的记忆回溯。星辰的低语,就是宇宙自身在试图重新连接其诞生瞬间的全部信息。人类文明的任务,或许就是成为那个能够“破译”并记录下这些低语的载体。 结语:阅读星空,而非仅仅凝视 《星辰的低语》是一部需要耐心和开放思维的巨著。它要求读者放下既有的线性思维,准备好面对一个比我们想象中更为复杂、更具生命力的宇宙。本书不仅为天文学爱好者提供了前沿的理论框架,更对所有探寻生命意义的人们发出了邀请:去倾听那来自亘古的、超越光速的、宇宙最深处的秘密。 --- 推荐人群: 对高阶物理理论(如弦论、量子引力)有浓厚兴趣的读者。 对古文明哲学、宇宙起源学感兴趣的跨学科研究者。 寻求颠覆性宇宙观的科幻文学和硬核非虚构作品的爱好者。 读者评价节选(虚构): “读完这本书,我感觉自己不再只是站在地球上看星星,而是变成了宇宙结构中的一个微小但至关重要的节点。” —— Dr. S. Chen, 理论物理学家 “它将神话的浪漫与数学的严谨熔于一炉,创造出一种令人敬畏的阅读体验。” —— 《世界之窗》书评

作者简介

瑪瑞琳.伯恩斯(Marilyn Burns)

是一位國際知名的數學教育專家,也是膾炙人口的童書作者。她曾經策劃、撰寫了數十本給孩子和老師的繪本及讀物,獲得廣大歡迎的與信賴,建立了絕佳的口碑與暢銷風潮。她也因為在數學教育的傑出貢獻,而在1997年獲頒「Louise Hay Award for Contributions to Mathematics Education 」獎項。伯恩斯曾經?任美國的國小數學老師多年,深刻了解孩子在數學學習過程中困難和需求,也因此發展出一套從孩子的角度出發、能充分激發孩子思考潛能,又可以讓孩子輕鬆理解、有效運用的數學學習法。她的互動式數學解題課程,不僅影響美國的老師與教育當局,更影響了全球無數兒童和成人。

【魔數小子】系列是伯恩斯一手打造,最經典的兒童數學繪本之一,以俏皮輕鬆的手法,帶領孩子進入繽紛的數學世界。本系列網羅了一流的作者與繪者,每一本都加上伯恩斯親自設計的活動教案,使本系列一推出即掀起熱烈迴響,幾乎每一本都得到讀者網路五顆星的最高評價。伯恩斯目前住在美國加州。

黛安•歐其翠(Dianne Ochiltree)

1953年出生於美國俄亥俄州的一個小鎮,從小就在大家族的氛圍中長大。熱愛自然與動物,並鍾情於閱讀、寫作及畫畫,是一位童書作家;【魔數小子】系列的《嘿,圖表真好用》也是她的作品。目前黛安與家人和寵物住在美國紐澤西州。

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

老实说,一开始我抱着试试看的心态买的,毕竟市面上的“科普读物”鱼龙混杂。但这本书的质量绝对是顶尖水准。它最大的亮点在于,它能激发你内心深处的好奇心。作者的文字极其精准,没有一句废话,每一个用词都经过了深思熟虑,将复杂概念阐述得清清楚楚,却又不失文学的美感。我注意到书中很多地方都巧妙地运用了类比和反讽的手法,使得学习过程充满了乐趣和思考的火花。这本书对提高批判性思维能力有着潜移默化的作用,让我开始重新审视那些我一直深信不疑的“常识”。如果说有什么遗憾,那就是我希望能早点读到它!这绝对是值得反复阅读,并在不同人生阶段都能从中获得新感悟的经典之作。

评分

这本书的装帧和纸张质量都体现了出版方的诚意,拿在手里沉甸甸的,很有分量感。内容上,我必须称赞作者在构建知识体系上的高超技巧。它没有采用传统的章节顺序,而是采用了一种更加灵活的“主题探索”模式,每一个主题都是一个独立而完整的知识模块,但相互之间又存在着精妙的呼应。这使得读者可以根据自己的兴趣点自由选择阅读路径,既保证了知识的系统性,又兼顾了个性化的需求。我个人觉得,即便是对数学完全不感兴趣的朋友,光是欣赏书中那些精妙的论证结构和逻辑推演,也会觉得是一种智力上的享受。它成功地将“困难”的数学变成了一种可亲近、可欣赏的艺术。

评分

我通常对这类书籍没什么耐心,总觉得读起来会很费劲,但这本书完全打破了我的固有印象。它的叙事节奏把握得恰到好处,张弛有度,不会让人因为信息量过大而感到窒息。作者似乎深谙读者的心理,总能在关键时刻设置一个小小的悬念或者引入一个新的视角,吊足你的胃口。我尤其喜欢其中关于空间想象力的训练部分,它不像其他书那样仅仅给出几个图示让你死记硬背,而是设计了一系列层层递进的思考游戏,逼迫你的大脑跳出固有的思维定势。读完之后,我感觉自己的空间感和解决问题的灵活性都有了明显的提升。这本书的价值,在于它真正做到了“授人以渔”,教会我们如何去思考,而不是仅仅储存知识。

评分

不得不说,这本书的深度和广度都超出了我的预期。我原本以为它会侧重于某一个特定的数学领域,但它却像一个全景式的画卷,将数学的各个分支巧妙地融合在一起,展示了它们之间千丝万缕的联系。我特别欣赏作者在论述过程中展现出的那种严谨又不失人文关怀的态度。他不仅告诉我们“是什么”和“怎么做”,更深入地探讨了“为什么会是这样”,引导读者去探究数学背后的哲学思想。阅读过程中,我感觉自己不仅仅是在学习知识,更像是在与一位睿智的长者进行一场深入的对话。书中引用了一些历史典故和著名数学家的轶事,让原本冰冷的数字世界充满了人情味和历史的厚重感。对于那些希望超越应试教育,真正想领略数学之美的读者来说,这本书绝对是不可多得的瑰宝。

评分

这本书真是太棒了!我最近读完后,感觉自己对数学的理解又上了一个新的台阶。作者的讲解方式非常生动有趣,不像教科书那样枯燥乏味。他把抽象的数学概念用生活中常见的例子巧妙地串联起来,让人在不知不觉中就掌握了知识点。尤其是那些关于逻辑推理的部分,简直是引人入胜,我常常读到停不下来,甚至会自己思考“如果换成另一种情况会怎么样呢?”这种主动学习的乐趣,在以前的阅读体验中是很少有的。书中的排版设计也十分用心,图文并茂,色彩搭配和谐,即使是那些看似复杂的公式和图表,在清晰的视觉引导下也变得易于理解。我强烈推荐给所有对思维训练和基础数学有兴趣的读者,它不仅仅是一本“教科书”,更像是一本开启思维大门的钥匙。这本书成功地将学习的痛苦转化成了探索的乐趣,这是它最了不起的地方。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有