一步登天學英語肯定是天方夜譚!
你認為學好英語一定要出國嗎?
你知道世界上非英語系國家是如何學英語?
什麼是「四位一體的語言學習法」?
該如何與外國人說英語談互動?如何從生活中學英語?
賴樹明
南投縣人,生於1963年,澳洲雪梨大學教育學博士,曾任編輯、翻譯、口譯、記者、副教授、教授、德國法蘭克福大學教育研究員,專攻歐美教育及非洲教育研究。
著有《歐美教育行政學論述英文版》、《歐美教育學論述英文版》、《真言吳大猷傳》、《林洋港傳》、《台灣棒球曾紀恩》、《走過聯合國的日子—薛毓麒傳》、《毒獄重生》、《贏在起跑點》、《死牢二一三○檔案》、《馬屁馬屁萬萬歲》、《前進紅場—趙自齊的歷史烙印》、《台灣報應奇譚》、《頭好、壯壯,我的寶貝》、《壞蛋別逃》、《與撒旦、耶穌同行》、《霧中之花》、《地球我來了》、《乞丐縣長—921十字架的彭百顯》、《轉個彎,心胸更寬廣》等書。
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这本书的排版和设计真的让人眼前一亮,封面简约而不失格调,内页的字体大小和行间距都拿捏得恰到好处,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我尤其欣赏作者在内容组织上的匠心独运,每一章节的过渡都像是精心铺设的阶梯,自然而然地将读者的思绪引向下一个知识点。比如,在讲解某个复杂的语法结构时,作者并没有一味地堆砌枯燥的规则,而是巧妙地穿插了一些生动的生活场景对话,一下子就让那些抽象的概念变得鲜活起来。书中提供的练习题设计得非常巧妙,它们不仅仅是简单的对错选择,更像是思维的导引,引导你去思考语言背后的逻辑和文化差异。我发现,当我做完一套练习,合上书本时,脑海中已经形成了一个完整的知识网络,而不是零散的知识点。这种结构性的编排,极大地提升了学习效率,让我感觉每翻一页都是在向着流利的目标迈进,而不是在原地打转。
评分我必须承认,这本书的实操性远超我的预期。很多学习书籍在理论层面讲得头头是道,但在实际操作层面却显得苍白无力。然而,这本书提供了一套完整的、可执行的“训练计划”。它不仅仅告诉你“应该怎么做”,更详细地分解了“具体分步骤怎么做”。比如,在口语练习的部分,作者推荐的方法非常具体,包括如何利用碎片时间进行自我对话、如何进行影子跟读的精确模仿等,连录音回放的侧重点都有明确指导。我严格按照书中的建议进行了一周的练习,惊喜地发现自己过去难以克服的发音障碍和停顿感有显著改善。这种由内而外的改变,不是一蹴而就的“魔法”,而是科学训练的必然结果。这本书真正做到了将“知道”转化为“做到”,这种严谨的教学设计,在市面上的英语学习书中实属罕见。
评分初读这本书,我最大的感受就是其语言的亲切和实用性。作者的叙事风格非常接地气,完全没有传统教科书那种高高在上的说教感。仿佛你不是在跟一本“书”对话,而是在和一个经验丰富、耐心十足的语伴交流。书中举例的场景大多源自我日常生活中可能会遇到的情境,比如如何在咖啡馆点单,如何与外国同事进行一次简短的邮件沟通,甚至是如何在社交媒体上得体地表达自己的观点。这种极强的代入感,让学习不再是一种负担,而更像是一种技能的习得过程。特别是关于“语境”的讲解,作者没有仅仅停留在词汇的表层意思上,而是深入挖掘了不同文化背景下同一表达可能产生的微妙差异,这点对于提升实际交流能力至关重要。我试着用书里教的几个表达去和外教交流,对方立刻就能捕捉到我用词上的精准和自然,这极大地增强了我的信心。
评分这本书的价值,在于它建立了一种全新的“英语思维模式”。我过去学习总是陷入“先翻译再表达”的怪圈,严重拖慢了反应速度。这本书通过一系列精心设计的阅读和理解练习,潜移默化地引导我们绕过母语的干扰。它鼓励读者直接在英文语境中去理解意义,而不是去寻找中文对应词。这种训练,对于提升阅读速度和理解准确性有立竿见影的效果。更重要的是,它在潜意识层面重塑了我们处理信息的方式。例如,书中对介词使用的哲学解释,彻底颠覆了我过去死记硬背的习惯,让我开始从空间和动态的角度去理解它们的功能,这极大地提高了我在写作中介词的准确性。这本书不仅仅是一本学习工具书,它更像是一本思维训练手册,帮助我们构建一个更符合英语逻辑的认知框架。
评分这本书的视角非常独特,它没有试图让你去掌握所有浩如烟海的词汇和语法,而是聚焦于那些真正能让你“开口说话”的核心工具。我过去尝试过很多号称“速成”的学习资料,但最终都因为内容过于庞杂而半途而废。但这本书的逻辑清晰,它像一个高效的过滤器,帮你剔除了那些不常用、但耗费大量精力的学习内容。作者似乎深谙学习者的心理,深知我们渴望的是快速看到成效。书中介绍的“高频句式提炼法”简直是学习的福音,它教会我如何将复杂的句子结构拆解成几个可重复使用的模块,大大加快了我的造句速度。读完这部分内容后,我发现自己看英文文章时,注意力不再被细枝末节分散,而是能迅速抓住句子的主干和核心信息。这是一种由“学习者心态”向“使用者心态”转变的关键一步,非常值得称赞。
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