三字經（上）附CD＜親子啟蒙教材系列0. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:宏亞

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:20040805

价格:NT$ 199

装帧:

isbn号码:9789572980804

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• 三字经
• 启蒙教材
• 儿童读物
• 亲子教育
• 传统文化
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• 幼儿教育
• 经典

《三字經（下）附CD＜親子啟蒙教材系列0.2＞》圖書簡介 一本承載千年智慧，引領孩子步入國學殿堂的經典讀本 這本《三字經（下）附CD＜親子啟蒙教材系列0.2＞》的出版，旨在為廣大家庭提供一套系統、科學、且富含文化底蘊的兒童啟蒙教材。作為“親子啟蒙教材系列”中的重要一環，本書繼承並發揚了《三字經》這一中華民族瑰寶的教育精髓，特別針對下半部分的內容進行了深入淺出的編排與講解，力求讓現代的父母能夠輕鬆地引導孩子領略古代聖賢的教誨，紮下堅實的文化根基。 一、 內容編排：繼承與深化 《三字經》作為中國傳統蒙學的代表作之一，其內容博大精深，涵蓋了從個人修身、家庭倫理到歷史知識、科學常識等多個維度。本書的“下”冊內容，聚焦於知識體系的深化與道德實踐的引導。 1. 知識體系的拓展與歷史的脈絡梳理： 下半部分的《三字經》內容，重點深入到中國歷史的長河。從堯舜禹湯的禪讓制，到夏商周的更迭，秦漢的統一與衰落，再到魏晉南北朝的分裂與融合，直至隋唐的盛世與宋元明清的發展。 歷史敘事的趣味化： 傳統的歷史敘述往往顯得枯燥。本書在保留原經典句子的基礎上，配以精心繪製的插圖和簡潔易懂的註釋，將抽象的朝代更迭轉化為生動的故事場景。例如，在講述“周初定，封建親戚”時，會輔以家族分封的結構圖，讓孩子直觀理解“禮制”的雛形。 經史結合的啟蒙： 我們不僅僅停留在名字的記憶，更引導孩子理解每個歷史階段所代表的文化特徵與制度變革。例如，在涉及“漢承秦制”時，會簡要介紹秦朝的郡縣制與漢朝的沿用，讓孩子初步建立起歷史延續性的概念。 2. 道德倫理的深入實踐： 《三字經》的後半部分，對於為人處世的道理闡述尤為精闢。本書特別強化了對這些核心價值觀的現代詮釋與應用指導。 修身養性之要義： 深入解析“讀書法”、“擇師交友”、“孝悌忠信”等章節。例如，對於“玉不琢，不成器；人不學，不知義”，我們不再僅僅解釋字面意思，而是結合孩子在學校或家庭中遇到的實際情境，如如何改正一個小毛病、如何對待學習上的困難，引導他們思考“磨礪”的真正含義。 對待學習的態度： 專門設立了關於“學而優則仕”的現代解讀，強調知識的積累是為了更好地服務社會，而非僅僅追求功名。這部分內容著重培養孩子的內驅力，讓他們明白學習的長期價值和責任感。 二、 編輯特色：為親子共讀量身打造 本書最大的亮點在於其高度的“實用性”與“互動性”，它不只是一本書，更是一個促進家庭溝通與共同學習的工具。 1. 專家級的註釋與白話解讀： 我們邀請了資深的國學專家和幼教專家共同編撰註釋。註釋力求做到“準確不失古意，流暢不失文采”。 逐句精解： 每一句三字經後，都附有清晰的白話解釋，用符合現代兒童認知水平的語言進行轉譯，確保孩子能真正理解其內涵，而非死記硬背。 文化背景補充： 對於一些涉及古代典故、器物或制度的詞彙，提供簡短的補充說明，例如“昏”、“筮”、“庠序”等，拓寬孩子的知識面。 2. 豐富的視覺輔助與互動環節： 全彩精美插圖： 全書採用高質量環保印刷，配有大量手繪風格的全彩插圖。插圖不僅美觀，更重要的是承擔了解釋功能，將抽象的道德概念具象化，例如用一幅圖畫展示“長者立，幼勿坐”的情景。 “小問號”思考環節： 在每段章節結束後，設置了貼近孩子生活的提問環節，鼓勵他們將書中知識與自身經歷聯繫起來，例如：“你今天有沒有幫助父母做家務？這和書上說的哪一句道理有關？” 三、 隨書附贈的CD：聽覺學習的完美補充 與書本內容完美配套的互動學習光碟（CD），是本教材系列提升學習效果的關鍵所在。這張CD的設計理念是最大化地利用聲音的魅力，幫助孩子在聽覺上建立起對《三字經》的熟悉感與記憶鏈。 1. 標準朗讀與吟誦： 權威發音： CD收錄了由專業配音員以標準、清晰、富有感情的聲調朗讀的《三字經》全文。特別採用了傳統的“吟誦”方式，這種抑揚頓挫的語調，不僅有助於記憶，更能讓孩子感受到古典文學的韻律美。 分段播放設計： 方便家長在不同時間段選擇播放特定章節，例如在吃飯時播放“人倫常理”，在睡前播放“修身養性”。 2. 互動問答與歌曲演繹： “趣味問答”環節： CD中設計了選擇題或判斷題的音頻互動環節。朗讀完一定篇幅後，CD會提問關於該段落核心思想的問題，孩子可以口頭回答，家長在旁引導，達到即時檢測學習效果的目的。 主題歌謠： 針對書中核心的幾個主題（如“數字啟蒙”、“五常五倫”），我們將其改編為朗朗上口的兒歌。這些歌曲節奏明快，旋律悅耳，能極大地激發孩子的學習興趣，讓知識在遊戲中被內化。 四、 適用對象與教育願景 本書系列主要面向3至8歲的學齡前及小學低年級兒童及其家長。 我們的願景是：通過這套教材，讓父母和孩子能夠在共同研讀的過程中，建立起親密的親子關係，同時，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，完成對中華優秀傳統文化的初步接觸、理解與繼承。這不僅僅是知識的傳授，更是價值觀的啟蒙與人生的奠基。當孩子們能夠流暢地吟誦這些經典，並在生活中實踐其中的道理時，他們就已經為未來的人生旅途打下了最堅實、最光明的底色。 選擇《三字經（下）附CD＜親子啟蒙教材系列0.2＞》，就是選擇了一份對孩子未來最珍貴的文化投資。

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配套的CD音频质量简直是惊喜之余的加分项。现在的教材附送的音频，很多时候只是干巴巴的朗读，缺乏情感和韵律感。然而，这套教材的CD做得非常用心，它不仅仅是朗读，更像是专业的少儿朗诵团体的表演。发音标准、吐字清晰，更重要的是，朗读的抑扬顿挫和节奏感把握得极好，充满了感染力。我的孩子听着听着，自己也忍不住跟着小声哼唱或者模仿起来，这极大地提升了他对文字的敏感度和语感。我们家在晚餐后固定的“听书时间”，已经成了孩子最期待的环节，他甚至会主动要求播放CD，而不是被动接受。

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从装帧和纸张的质感来看，出版方对这套亲子教材的投入是实实在在的。内页的纸张厚实，触感温润，油墨印刷清晰，即便是反复翻阅，也丝毫没有出现模糊或褪色的迹象。这对于需要经常被小手触摸、甚至偶尔会被“品尝”一下的启蒙书籍来说，是至关重要的耐用性指标。而且，内页的排版设计非常注重视觉的舒适度，字体大小适中，留白恰当，长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳。很多教材为了省成本，会使用那种反光严重的纸张，但这本则完全没有这个问题，真正做到了“悦目”。

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这本《三字经（上）附CD＜親子啟蒙教材系列0.》光是名字就让人觉得充满了古典的韵味和亲切的家庭气息。我一直希望能找到一套既能帮助孩子打下扎实的传统文化基础，又不失趣味性和互动性的启蒙读物。收到这套书的时候，首先吸引我的是它那典雅又不失活泼的封面设计，一看就知道是精心为亲子共读准备的。 首先从内容编排上来说，它非常注重基础的积累，每一个字、每一句的解释都力求深入浅出。我的孩子刚刚开始接触这类经典，很多深奥的道理如果直接灌输，他会感到枯燥乏味。但这本书的编者显然深谙儿童的认知规律，他们用现代的语言对古文进行了恰到好处的诠释，使得那些看似遥远的历史典故和道德规范，变得鲜活起来，仿佛触手可及。特别是在讲解一些基础的人伦常理时，结合日常生活的小故事，孩子一下子就能领悟到其中的精髓。这种由浅入深、循序渐进的教学方式，极大地激发了他主动探索的欲望。

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这本书的价值远超其标价，因为它提供了一种高质量的亲子互动模式。我过去总是在想，教孩子传统文化，我这个成年人自己都得先重新学习一遍，显得很窘迫。但有了这套教材，它提供的详细的家长引导部分，几乎是手把手地教我如何去引导孩子提问、如何进行延伸讨论。它不是让你死记硬背，而是鼓励你把书本上的知识点，联系到孩子当下的行为和感受。例如，当讲到“孝”的时候，我们就能立刻联想到周末帮我做家务的场景。这种即时的、场景化的学习体验，让文化经典不再是束之高阁的古董，而是融入日常生活的智慧指南。

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坦白说，选择启蒙教材最怕的就是“用力过猛”或者“敷衍了事”。这本书给我的感觉是恰到好处的平衡。它既有传统经典的庄重性，确保了知识的准确和深度，又在呈现形式上充满了现代的亲和力。CD中加入的那些富有启发性的对话片段，往往能抛出一个很好的开放性问题，促使我和孩子进行更有深度的交流，而不是简单的“你记住了吗？”。这套书真正做到了“润物细无声”，它不仅是教孩子认识文字和道理，更是在潜移默化中，塑造孩子的心性与品格。对于希望给孩子打下坚实文化底蕴的家长来说，这绝对是值得信赖的优选。

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