具体描述
書 分 三 部 。 第 一 部 「 活 在 瘟 疫 蔓 延 的 香 港 」 是 作 者 去 年 「 沙 士 」 期 間 在 香 港 的 所 感 所 思 。 沒 有 人 願 意 再 一 次 回 到 「 沙 士 」 時 期 ， 但 這 也 正 是 作 者 想 說 的 ， 我 們 香 港 人 在 「 沙 士 」 中 學 會 了 什 麼 ？ 學 會 了 洗 手 之 餘 ， 在 日 常 生 活 中 能 否 展 示 出 「 人 文 」 的 意 義 ── 在 生 命 危 急 關 頭 如 何 自 處 、 如 何 關 懷 別 人 ？ 「 沙 士 」 改 變 了 我 們 的 生 活 ， 作 者 追 問 的 是 ： 到 底 改 變 了 生 活 中 的 甚 麼 ？ 我 們 愈 來 愈 依 賴 科 技 ── 當 科 技 、 醫 學 也 束 手 無 策 時 ， 怎 麼 辦 ？第 二 部 是 作 者 任 教 香 港 科 技 大 學 期 間 ， 對 香 港 文 化 的 種 種 思 考 ： 為 什 麼 香 港 人 不 喜 歡 讀 書 ？ 為 什 麼 沒 有 好 的 書 店 ？ 為 什 麼 政 府 那 麼 不 重 視 文 化 ？ 為 什 麼 香 港 總 被 認 為 沒 有 文 化 ？
最 後 一 部 「 浮 生 札 記 」 ， 收 作 者 的 憶 往 文 章 ， 記 聶 華 苓 、 胡 金 銓 、 韓 南 教 授 等 等 ， 既 寫 出 傳 主 的 文 化 性 情 和 他 們 的 時 代 關 懷 ， 又 見 作 者 的 個 人 思 緒 ， 情 文 並 茂 ， 讀 來 令 人 低 迴 。
作 者 說 他 最 關 心 的 學 理 問 題 就 是 一 種 文 化 上 的 「 感 性 」 (sensibility) ， 這 種 感 性 目 前 在 西 方 文 化 理 論 上 竟 沒 有 受 到 注 意 ， 因 為 無 高 深 的 理 論 可 以 援 引 ， 只 好 另 起 爐 灶 。 本 書 正 是 作 者 從 雜 文 寫 作 的 實 踐 中 提 煉 出 的 一 點 理 論 思 緒 。
作者简介
李 歐 梵
一 九 四 二 年 生 ， 河 南 太 康 人 ， 台 灣 大 學 外 文 系 畢 業 ， 美 國 哈 佛 大 學 博 士 、 香 港 科 技 大 學 人 文 榮 譽 博 士 。 現 為 美 國 哈 佛 大 學 中 國 文 學 教 授 ， 中 央 研 究 員 院 士 （ 人 文 科 學 ） 。 曾 任 教 香 港 中 文 大 學 、 普 林 斯 頓 大 學 、 印 地 安 那 大 學 、 芝 加 哥 大 學 、 加 州 大 學 洛 杉 磯 校 區 、 香 港 科 技 大 學 、 香 港 大 學 。 著 述 包 括 ： 《 鐵 屋 中 的 吶 喊 ： 魯 迅 研 究 》 （ 中 英 文 版 ） 、 《 中 國 現 代 作 家 中 浪 漫 的 一 代 》 （ 英 文 ） 、 《 中 西 文 學 的 徊 想 》 、 《 西 潮 的 彼 岸 》 、 《 浪 漫 之 餘 》 、 《 狐 狸 洞 話 語 》 （ 牛 津 ） 、 《 現 代 性 的 追 求 》 、 《 范 柳 原 懺 情 錄 》 （ 小 說 ） 、 《 東 方 獵 手 》 （ 小 說 ） 、 《 上 海 摩 登 》 （ 牛 津 ） 、 《 世 紀 末 囈 語 》 （ 牛 津 ） 、 《 音 樂 的 遐 思 》 、 《 尋 回 香 港 文 化 》 《 都 市 漫 遊 者 》 （ 牛 津 ） 。
目录信息
读后感
“什么才是‘人文’？英文叫做HUMANITIES，是几门学问。包括文学、历史、语言、艺术等学科。香港的大学称之为‘文科 ’。其实，名称并不重要，关键在于精神，特别是对于那些没有机会上大学或大学毕业后才懊悔读书不够而思‘自我价值’的人，也许在朝九晚五的繁忙工作之后，还想...
评分“什么才是‘人文’？英文叫做HUMANITIES，是几门学问。包括文学、历史、语言、艺术等学科。香港的大学称之为‘文科 ’。其实，名称并不重要，关键在于精神，特别是对于那些没有机会上大学或大学毕业后才懊悔读书不够而思‘自我价值’的人，也许在朝九晚五的繁忙工作之后，还想...
评分“什么才是‘人文’？英文叫做HUMANITIES，是几门学问。包括文学、历史、语言、艺术等学科。香港的大学称之为‘文科 ’。其实，名称并不重要，关键在于精神，特别是对于那些没有机会上大学或大学毕业后才懊悔读书不够而思‘自我价值’的人，也许在朝九晚五的繁忙工作之后，还想...
评分“什么才是‘人文’？英文叫做HUMANITIES，是几门学问。包括文学、历史、语言、艺术等学科。香港的大学称之为‘文科 ’。其实，名称并不重要，关键在于精神，特别是对于那些没有机会上大学或大学毕业后才懊悔读书不够而思‘自我价值’的人，也许在朝九晚五的繁忙工作之后，还想...
评分“什么才是‘人文’？英文叫做HUMANITIES，是几门学问。包括文学、历史、语言、艺术等学科。香港的大学称之为‘文科 ’。其实，名称并不重要，关键在于精神，特别是对于那些没有机会上大学或大学毕业后才懊悔读书不够而思‘自我价值’的人，也许在朝九晚五的繁忙工作之后，还想...
用户评价
这本书的封面设计就带着一种难以言喻的吸引力，那种淡淡的蓝色调，仿佛能将人瞬间拉入一个宁静而辽阔的世界。我至今还记得第一次翻开它时的心情，带着一丝好奇，又有一点期待，仿佛即将踏上一段未知的旅程。虽然我还没有真正深入到故事的细枝末节，但仅凭那泛黄的书页散发出的墨香，以及那种略显复古的排版，就足以勾起我无限的遐想。我常常会在午后，找一个安静的角落，沐浴着阳光，手中握着这本书，想象着那些故事里的场景，那些可能存在的人物，以及他们之间可能发生的羁绊。有时候，我会忍不住停下来，仔细端详封面上的图画，试图从中解读出更多关于这本书的信息。它就像一个沉睡的宝藏，等待着我去一点点地挖掘，去感受它所蕴含的温度和情感。每一次触碰到它，都仿佛能感受到一股淡淡的、属于过去的某种气息，那种感觉非常奇妙，又非常令人着迷。我确信，这不仅仅是一本书，更像是一位老朋友，在静静地等待着与我分享它心中的故事。
评分每次看到这本书，我都会被它那种低调却又充满力量的气质所吸引。它不像那些封面花哨、宣传轰炸的书籍，而是以一种沉静的姿态，安静地存在着，仿佛在诉说着一种“酒香不怕巷子深”的自信。我常常想象，当这本书被创作出来的时候，它承载了作者怎样的心血与情感？它或许讲述了一个关于成长，关于爱，或者关于失去的故事，也可能是一个关于坚持，关于梦想，又或者关于平凡生活中的闪光点。我并不急于去解开它的谜底，而是享受着这种预知与想象的过程。它就像一颗等待被发掘的种子，我期待着它能在我的心中生根发芽，开出属于它独特的花朵。这种充满期待的等待，让我觉得阅读这本书本身，就是一件充满仪式感的事情。
评分我是在一次偶然的机会中接触到这本书的，当时它静静地躺在书店的书架上，没有华丽的装帧，也没有醒目的推荐语，但就是那朴实无华的外表，却仿佛散发出一种低语，吸引了我。我拿起它，指尖划过书页的纹理，感受着那种纸张特有的质感，心中涌起一股莫名的亲切感。我不知道这本书究竟讲述了怎样的故事，是宏大的史诗，还是细腻的情感，是引人入胜的悬疑，还是发人深省的哲思，但一种直觉告诉我，它一定蕴含着某种我所寻觅的东西。它就像一扇门，在我面前缓缓开启，让我对门后的世界充满了好奇。我甚至开始想象，作者在创作这本书的时候，是否也曾有过类似此刻的心情，是否也曾在文字之间注入了自己深深的思考和情感。这本书给我的感觉，是一种沉静而内敛的力量，它不张扬，不喧哗，却能在不经意间触动人心最柔软的角落。
评分这本书的存在，本身就给我带来一种奇妙的氛围。它像是那个被遗忘的角落里，一个被时间温柔抚摸过的物件，散发着一种淡淡的、属于过去的馨香。我并没有急于去阅读它，而是常常把它放在手边，偶尔拿起，感受它沉甸甸的重量，仿佛能从中汲取到一种沉静的力量。我会在某个失眠的夜晚，或者是一个无所事事的下午，望着这本书，想象着它可能蕴含的无数种可能性。它就像一位神秘的旅人，带着来自远方的故事，静静地驻足，等待着有人能倾听。我喜欢这种未知的期待感，它让阅读本身变成了一种充满惊喜的探索。我甚至开始对书中的每一个字，每一个标点符号都充满了好奇，它们是否承载着作者怎样的心绪？又会引领我走向怎样的风景？这种对未知的好奇，是我对这本书最直观的感受。
评分这本书给我的第一印象，便是一种淡淡的、却又异常坚韧的存在感。它不像那些在书店里争奇斗艳的封面，而是以一种朴素却又不失格调的姿态，静静地诉说着自己的故事。我还没来得及深入它的内容，但仅仅是这种“在场感”，就足以让我对它充满好奇。它仿佛是一位老朋友，在用一种低语的方式，邀请我走进它的世界。我脑海中会浮现出无数种关于这本书的想象：也许它描绘的是一个关于人与自然的故事，也许它讲述的是一段刻骨铭心的情感纠葛，又或许它探讨的是人生哲理的深邃之处。我喜欢这种未知的神秘感，它让阅读本身变成了一种充满惊喜的探索过程，每一次翻开，都可能遇见一个全新的世界，遇见一段意想不到的旅程。
评分李欧梵教授驾驭文字的能力实在不敢恭维
评分在書店打書釘，讀了前三分之一關於沙士的那部分，喚起對人文的重視
评分李欧梵教授驾驭文字的能力实在不敢恭维
评分在書店打書釘，讀了前三分之一關於沙士的那部分，喚起對人文的重視
评分李欧梵教授驾驭文字的能力实在不敢恭维
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有