「襪子好難穿喲!媽媽你幫我穿。」、「不要!不要!我不會做。」、「我不要玩鞦韆,會摔跤流血。」、「上一年級好辛苦喲!」當你聽到孩子說這些話時,你認為他們是在偷懶、膽小、傻氣呢?還是他們正在說出心裡的話?本書是由獲得「感覺統合國際組織」合格診療證書的高麗芷所著,分為「全腦開發篇」和「因材施教篇」兩輯。書中介紹感覺統合功能、對孩子的影響、有利於神經系統發展的遊戲以及處理感覺統合失調的方法等等。父母若能發現孩子的問題並加以解決,孩子的情緒、行為或學習上的障礙,自然會逐漸消失。
「全腦開發篇」中首先讓讀者瞭解父母、師長在兒童成長中應扮演的積極角色,幫助孩子發揮潛能,並介紹感覺統合功能的發展及其對孩子的影響,接著又介紹從胎兒起到嬰幼兒時期,各項有利於神經系統發展的方法、玩具及遊戲設備,並附有嬰幼兒各項能力發展的順序時間表,供家長據以觀察孩子的發展。
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初次翻开这本书,我差点被其严谨的学术风格吓退,但坚持读下去后发现,其逻辑推演的严密性反而成为了最大的魅力所在。它不是一本轻松的育儿指南,更像是一本精细的“人机交互”手册,只不过这里的“机器”是人类的身体和心智。书中的论证脉络清晰,每一章节都建立在前一章节的基础上,层层递进地剖析了感觉处理过程中的各个组成部分。特别是它对视觉、听觉和触觉这三大主要感觉通道如何协同工作进行了详尽的解析,其中引用了大量的研究数据和实验结果,这使得整本书的论点都有了坚实的科学支撑。阅读过程中,我感觉自己像是在进行一次系统的解剖学习,深入了解了大脑是如何构建我们对真实世界的感知的。这本书更适合那些希望从基础原理上理解儿童行为背后的生理机制的专业人士或研究者,它要求读者具备一定的专注力和对细节的把握能力,但一旦进入状态,那种豁然开朗的感觉是其他通俗读物无法比拟的。
评分坦白说,这本书的结构对于初次接触这个领域的读者来说,可能显得有些过于宏大和全面了。它涉及的领域极其广泛,从胚胎发育期的感觉系统形成,一直延伸到青春期可能出现的适应性问题,几乎涵盖了一个人生命早期所有关键的感官发展节点。如果说有什么遗憾,那就是它在某些特定领域的深入探讨略显蜻蜓点水,可能无法满足已经有一定基础的读者的需求。然而,正是这种全景式的描绘,使得这本书成为了一份极佳的“索引”或“入门地图”。通过它,我得以对整个感觉统合的理论体系建立起一个宏观的认识,清楚地知道哪些部分我需要进一步深入学习。书中附带的一些自测工具和观察清单非常实用,它们将晦涩的理论转化成了可以立即在日常生活中应用的工具箱,极大地提高了可操作性。整体感觉,这是一部信息密度极高,但需要读者耐心消化的百科全书式的作品。
评分这本书的叙事方式非常个人化,作者似乎在用一种非常温暖的口吻与读者对话,分享她在临床实践中遇到的各种挑战和突破。它没有堆砌复杂的术语,而是通过一个个鲜活的故事将理论落地。我尤其喜欢作者在描述那些难以被传统教育方法理解的孩子时所流露出的那种深刻的关怀和耐心。比如,有一个关于一个总是无法安静坐好的小女孩的故事,读完后我完全理解了她行为背后的挣扎。这本书的核心信息似乎在于“接纳与调适”,它鼓励我们放下批判的眼光,去倾听孩子身体发出的无声的语言。对我而言,它更像是一面镜子,让我反思自己在教育过程中是否过于关注结果而忽略了过程中的感受。阅读体验非常流畅,文字富有画面感,让人仿佛亲眼目睹了那些感统训练的场景,充满了希望和积极的力量,读完后让人感觉充满了可以去实践的能量。
评分这是一本我最近读到的关于儿童发展和行为干预的著作,它的视角非常独特,着重探讨了孩子与环境互动的内在机制。书中花了大量篇幅去描绘那些看似微不足道的感觉输入是如何在神经系统层面进行整合,并最终影响到孩子的运动协调性、情绪稳定性和学习能力的。作者似乎非常擅长将复杂的神经科学概念转化为日常生活中可以观察到的现象,比如孩子对某些质地的食物表现出的极度排斥,或者在嘈杂环境中表现出的过度兴奋或退缩。我印象特别深刻的是其中关于前庭觉和本体觉的部分,作者没有仅仅停留在理论解释,而是通过生动的案例展示了这些感觉系统失调可能在课堂上表现出来的具体“问题行为”。对于我这样一个关注孩子早期教育的家长来说,这本书提供了一个全新的框架去理解孩子的“怪癖”——它们不再是单纯的任性或不配合,而是大脑在处理信息时发出的求助信号。它强调了环境的“适配性”,提醒我们,很多时候需要调整的不是孩子,而是我们为他们提供的环境刺激。这本书的深度和广度都让我受益匪浅,它让我对如何陪伴孩子成长有了更科学、更富有同理心的理解。
评分这本书给我的感觉是,它彻底颠覆了我过去对“注意力不集中”和“多动”的刻板印象。以往我总倾向于用行为管理的技巧去应对,但读完之后才意识到,很多时候这根本不是意志力的问题,而是感觉处理路径上存在“交通堵塞”。书中对不同感觉系统的“敏感度”和“耐受性”的区分讨论得极为透彻,我终于明白为什么有的孩子对轻微的触摸反应过度,而有的孩子却需要强烈的感官输入才能被唤醒。作者非常强调“适度的挑战”和“安全的探索空间”的重要性,这一点对我启发很大。它教导我们如何像一个“感觉环境设计师”一样去审视家里的每一个角落、每一个活动安排。这本书的语言风格简洁有力,学术性与实用性达到了一个很好的平衡点,读起来毫不拖泥带水,每一句话都似乎蕴含着深层的意义,是一本值得反复翻阅的工具书,尤其推荐给那些在孩子成长中遇到瓶颈,急需科学解释来指导行动的家长和老师们。
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