遠東少年中文STUDENT'S WORKBOOK 1

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出版者:遠東
作者:吳威玲
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20000401
价格:NT$ 280
装帧:
isbn号码:9789576123399
丛书系列:
图书标签:
  • 中文教材
  • 少儿中文
  • 学生练习册
  • 远东少年
  • 中文学习
  • 教材
  • 练习
  • 一年级
  • 中文辅导
  • 华文
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具体描述

《远东少年》中文学习系列,以其严谨的教学体系和生动活泼的内容,致力于为全球青少年搭建一座通往博大精深的中华文化的桥梁。本系列教材的设计初衷,在于以更贴近青少年学习习惯和认知特点的方式,引导他们逐步掌握中文的听说读写各项技能,更重要的是,激发他们对中国语言和文化的浓厚兴趣与热爱。 《远东少年》中文学生练习册,作为该系列的核心组成部分,扮演着巩固课堂所学、深化理解、拓展运用的关键角色。它并非简单地重复课本内容,而是通过精心设计的练习题,引导学习者在实践中检验和提升自己的中文能力。练习册的每一单元都与教材的教学目标紧密相连,力求做到知识的循序渐进与技能的螺旋式上升。 在词汇和句型练习方面,学生练习册提供了多样化的题型,例如填空、选择、配对、排序等,这些练习形式旨在帮助学生牢固掌握生词的发音、字形和用法,并能在不同的语境中灵活运用所学的句型。练习题的设计充分考虑了词汇的常用性和句型的实用性,确保学生所学能够真正地服务于日常的语言交流。同时,练习册还注重引导学生通过组词、造句等方式,主动地对词汇进行加工和理解,从而加深记忆。 在听力理解部分,练习册配合教材中的听力材料,设计了不同难度的理解题目。这些题目可能要求学生根据听到的对话或短文,选择正确答案、填补信息空白,或者进行简短的回答。通过反复的听力练习,学生的辨音能力、理解能力和信息捕捉能力将得到显著的提升。 阅读理解是语言学习的重要一环。《远东少年》学生练习册提供了丰富的阅读材料,从简短的故事到介绍中国文化的段落,题材广泛,内容生动。配套的阅读理解题目,包括事实细节题、推断题、词义猜测题等,旨在锻炼学生的快速阅读能力、理解主旨大意以及深入分析文本的能力。练习册还会引导学生关注文章中的关键词句,分析段落结构,从而更有效地掌握阅读技巧。 在写作方面,学生练习册提供了多种写作练习机会。从模仿例句的仿写,到根据提示词语或图片进行短文创作,再到主题写作,循序渐进地培养学生的中文写作能力。练习册的写作指导会明确写作要求、提供写作思路,并鼓励学生运用所学的词汇和句型,力求表达的准确性和流畅性。部分练习还会引导学生进行自我评价或同伴互评,以促进写作水平的不断提高。 此外,学生练习册还特别强调文化融入。在练习的设计中,常常会穿插介绍中国的生活习惯、节日习俗、历史典故、文学艺术等内容,让学习者在学习语言的同时,也能对中国文化有一个初步的了解和感受。这种“语言与文化并重”的教学理念,有助于学生更全面地理解中文的魅力,并培养跨文化交流的能力。 《远东少年》中文学生练习册,每一页都凝聚了教育者的匠心独运,每一道题都承载着对学生成长的殷切期望。它不仅是一本练习册,更是学生在中文学习道路上不可或缺的伙伴,是他们探索中华文化、提升语言能力的得力助手。通过坚持不懈地使用和完成练习册中的各项任务,相信每一位远东少年都能在中文学习的旅程中收获累累硕果,自信地表达,快乐地成长。

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目录信息

读后感

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用户评价

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试翻了几页,我立刻被它清晰的版式布局所折服。每一页的留白都恰到好处,既保证了视觉上的舒适感,又为学生留下了足够的书写空间,这对于练习汉字的书写来说至关重要。那些例句和练习题的排布非常有逻辑性,从易到难的过渡非常自然,不会让人产生“一口吃不成胖子”的挫败感。特别是那些需要填空和回答问题的区域,它们被清晰地框选出来,让学生在做题时能够专注于当前的任务,避免注意力分散。而且,我注意到图文的配合也做得非常巧妙,插图的设计风格是那种现代又不失童趣的,它们不仅仅是装饰,更是对文字内容的直观辅助,帮助理解那些抽象的词汇或概念。整体看来,这本练习册在“用户体验”上做得非常到位,让学习过程变成了一种享受,而不是一种负担,这对于激发青少年的学习兴趣来说,是极其关键的一步。

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这本学习用书散发着一种沉稳而可靠的气质,给人的第一印象是:这是一套经过深思熟虑的教学资源。它不是那种追求花哨效果的“网红”教辅,而是脚踏实地专注于核心能力的培养。我相信,无论是自学的新手,还是在课堂上需要额外巩固的学生,都能从中找到适合自己的节奏。那些看似简单的练习背后,一定蕴含着编写者对语言学习规律的深刻理解和对目标群体(远东少年)特点的细致洞察。一套优秀的教材,其设计思想应该能够超越语言本身,触及到如何培养学习者终身学习习惯的哲学层面。这本书的外在表现,已经隐约透露出这种严谨和专业的态度,让人由衷地期待能深入体验其内容带来的系统性提升。

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这本书的封面设计简直太吸引人了!那种充满活力的配色和简洁的排版,一眼看去就让人心情愉悦,感觉学习中文的旅程也会因此变得轻松愉快起来。拿到手的时候,纸张的质感也出乎意料地好,摸起来很光滑,翻页的时候没有那种廉价的沙沙声,这对于需要经常翻阅和书写的练习册来说,简直是个加分项。书本的整体装帧也很结实,感觉可以经受住长时间的高强度使用,边角处理得很圆润,拿在手里非常舒服,不会有刮伤皮肤的担忧。我特别喜欢封面上那种充满朝气的字体选择,它不仅仅是把书名摆在那里,更像是在向使用者发出一个友好的邀请,暗示着接下来的学习过程会是充满探索和发现的。这种对细节的关注,往往能体现出一套教材的用心程度,让人对内部的内容也充满了期待,相信编写者在内容编排上也一定下了不少功夫,不会只是敷衍了事。

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从教学法的角度来审视,这套工作簿似乎采用了非常符合现代认知科学的学习策略。它很可能不是那种单向灌输的模式,而是鼓励学生主动参与和自我修正。这种主动性体现在练习题的多样性上,可能包含了听力前的准备练习、理解检验、以及更深层次的输出训练。我推测,它应该设计了足够的重复和变式练习,以确保核心知识点能够被牢固地记忆,但又不会因为重复而显得单调乏味。好的练习册应该像一个耐心的私人导师,它知道什么时候该放慢脚步巩固,什么时候该适度挑战以促进飞跃。如果它能有效地帮助学生建立起从输入到输出的完整学习闭环,那么它的价值将远超一本普通的习题集,而更像是一个学习路径的规划师。

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作为一名长期关注语言学习工具的观察者,我必须指出这套资料在“实用性”方面的深度挖掘。它显然不是那种只会堆砌枯燥词汇和语法的传统教材。从它呈现出的结构来看,它似乎更注重将知识点融入到真实的生活场景之中。我能想象到,当学生完成某一组练习后,他们获得的不仅仅是分数,更是运用这些新学词汇和句式来描述自己身边事物的能力。这种“学以致用”的导向性设计,对于培养真正的语言应用能力至关重要。我尤其欣赏那种将文化元素巧妙融入练习中的做法,如果这些练习册能够潜移默化地传递一些与远东地区相关的文化背景知识,那就太棒了。毕竟学习语言的深层目的之一,就是理解其背后的文化脉络,一套好的教材应该在这方面有所作为。

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